人本化管理

摘要： 高校迎来了实现社会主义现代化教育强国的新时代战略,既是新形势赋予的机遇,也是挑战。高校要审视自身发展,明确优势和不足,勇于开拓创新,深刻意识到“人本化”的时代价值和管理意义,将“人本化”的管理元素高度融入高校的教学管理中,逐步符合新时代教育发展的理念和方向,建立社会满意、家长放心的社会主义现代化高校。

摘要： 北安市和平小学是在抗美援朝时期以“和平”为主旨成立的一所学校,2021年5月与北岗小学合并,分为和平、北岗两个校区。学校占地面积26000平方米,建筑面积14380平方米,现有教学班67个,学生2885人,教职工208人,专任教师173人。学校以“创造一个适合师生共同成长的生活世界”为办学目标,传承“正身、正气、求实、求精”的和平精神,以师德建设为重点,培养个性化学生和实施人本化管理,让校园成为师生的梦想之地、心愿之所。

摘要： 随着时代的发展与进步,“以人为本”的理念已经渗透到各个层面当中,成为一种主流思想。尤其是图书馆这类社会公共文化服务单位更要本着“以人为本”的理念,构建人本化管理模式与服务体系,为社会大众提供专业、优质、高效的文化服务。对现代图书馆管理与服务人本化进行概述,分别针对现代图书馆管理与服务人本化的必要性、客观要求、实施方式与保障策略进行系统化研究,希望所提出的观点及建议能为图书馆管理与服务创新提供有价值的参考。

摘要： 本文从园长的“百变”身份入手,提出“妈妈园长”“掌事园长”和“知己园长”这三类角色,上下兼顾、统筹协调。同时为不同处境与需求的教工群体提供多元化的管理策略与行动,以期建立良好的团队氛围,有助于幼儿园可持续发展。

摘要： 人本化管理理念是以人为本为,教师通过在教学的过程中了解学生学习需求,经过人本化管理模式,建立新的教学方式,进而提高学生的综合能力,促进学生的全面发展。在人本化理念融入农村小学班级管理时,班级管理不断严谨规范,学校整体素质不断提升。

摘要： 随着我国社会的飞速发展,传统的学校管理模式已经不能够适应现代教育的发展需求,在这样的背景下,本论文就初中学校管理中人本化管理模式的运用进行探究,希望能够更好的应用人文化管理模式,推动初中校园管理的改革和创新。

摘要： 在我国教育制度不断改革的背景下,农村小学的班级管理受到社会和人民群众的关注,农村小学教师身上肩负着教育的重担和帮助小学生树立正确三观的责任,所以现阶段,创新农村小学班级管理理念已经成为刻不容缓的事情。

摘要： 人本化管理模式是将师生作为学校管理的核心,有助于完善学校管理工作,也满足了素质教育的要求.本文在研究中提出,学校应该通过激励管理、精细管理、评价管理,加强对学校每一位教职工、学生在管理上的重视程度,全面构建人本化中学管理的模式.

摘要： 在企业的发展建设中,思想教育工作是企业建设的核心内容,与员工生产效益的提升以及企业的整体发展之间有着较为直接的联系.为了实现对员工的有序管理、科学管理以及标准化的管理,在进行思想教育的过程中,需要结合当前社会的发展趋势进行相应的创新,提升对员工进行思想教育的质量.通过将人本化管理方式应用于思想教育工作之中,更加强调员工的主体地位,能够极大的激发员工的积极性以及参与思想政治教育和活动的主动性,从而进一步的提升企业员工思想教育的质量,实现对员工的科学化、标准化管理.基于此,文章就企业员工思想教育中人本化管理的应用进行研究,为促进企业的健康长久发展提供参考.

摘要： 社会的进步与发展,使我国对人才的需求发生了巨大的变化,教育形式也随之进行了改革。现今,高中教育管理体制也在发生着变化,面对社会的发展、教育形式的变化,在高中教育管理中应该进行一个怎样的改变呢?在高中教育管理中加入人本化管理,突出以人为本的管理模式,是一个不错的管理方法。

摘要： 人本化管理就是以人为中心的管理,其核心问题是人.图书馆人文氛围、平等自由开放的理念、人性化的服务,让读者在获得知识的同时得到身心的自由和解放,灵魂获得净化.而对于图书馆及民族地区图书馆来说,开展人本化管理,提高读者服务质量,改善工作作风都是非常必要的.

摘要： 医院能否在日益激烈的医疗市场竞争中生存和发展，在很大程度上取决于医院的管理。而护理管理作为医院管理中不可缺少的一部分，其科学管理的正面效应和不当管理的负面效应已越来越多地受到医院管理者的高度重视。护理管理者要使管理要素发挥最大的效能，最根本的是要把以人为本的管理理念融入现代护理管理中，重视人的因素，充分发挥人的积极性、主动性和创造性，才能使医院的护理质量不断提高。

摘要： 针对我国高速公路建设跨越式发展过程中建设及管理模式的变化,为提高工程建设管理水平及工程建设品质,文章详细阐述了高速公路项目建设标准化、规范化、精细化、人本化“四化”管理的内涵,总结归纳出“四化”管理的工作重点,建议加强领导，落实责任，加强宣传，营造氛围，加强培训，提高技能，加强检查，强化整改，强化考核，奖优罚劣。

摘要： 针对我国高速公路建设跨越式发展过程中建设及管理模式的变化,为提高工程建设管理水平及工程建设品质,文章详细阐述了高速公路项目建设标准化、规范化、精细化、人本化“四化”管理的内涵,总结归纳出“四化”管理的工作重点,建议加强领导，落实责任，加强宣传，营造氛围，加强培训，提高技能，加强检查，强化整改，强化考核，奖优罚劣。

摘要： 针对我国高速公路建设跨越式发展过程中建设及管理模式的变化,为提高工程建设管理水平及工程建设品质,文章详细阐述了高速公路项目建设标准化、规范化、精细化、人本化“四化”管理的内涵,总结归纳出“四化”管理的工作重点,建议加强领导，落实责任，加强宣传，营造氛围，加强培训，提高技能，加强检查，强化整改，强化考核，奖优罚劣。

摘要： 针对我国高速公路建设跨越式发展过程中建设及管理模式的变化,为提高工程建设管理水平及工程建设品质,文章详细阐述了高速公路项目建设标准化、规范化、精细化、人本化“四化”管理的内涵,总结归纳出“四化”管理的工作重点,建议加强领导，落实责任，加强宣传，营造氛围，加强培训，提高技能，加强检查，强化整改，强化考核，奖优罚劣。

摘要： 针对我国高速公路建设跨越式发展过程中建设及管理模式的变化,为提高工程建设管理水平及工程建设品质,文章详细阐述了高速公路项目建设标准化、规范化、精细化、人本化“四化”管理的内涵,总结归纳出“四化”管理的工作重点,建议加强领导，落实责任，加强宣传，营造氛围，加强培训，提高技能，加强检查，强化整改，强化考核，奖优罚劣。

摘要： 针对我国高速公路建设跨越式发展过程中建设及管理模式的变化,为提高工程建设管理水平及工程建设品质,文章详细阐述了高速公路项目建设标准化、规范化、精细化、人本化“四化”管理的内涵,总结归纳出“四化”管理的工作重点,建议加强领导，落实责任，加强宣传，营造氛围，加强培训，提高技能，加强检查，强化整改，强化考核，奖优罚劣。

摘要： 在"生物-心理-社会"的医学模式下,以人为本的观念已深入到整个护理工作中,精神病患者身份相对特殊,护理管理中推行以人为本还是一个新理念.一是要正视精神科护理人员工作更辛苦,工作中所受委屈多,身心所受到伤害大,且不被理解的现实,在管理工作中管理人员要对护理人员坚持以人为本,多安慰、多关心、多体贴,充分调动所有护理人员的工作积极性,激发他们的爱心和创造性.二是护理人员对患者也需要施行人性化护理,要尊重精神病患者的人格,人性化护理要结合专科特色,增强法制观念,加强道德教育,培养情感,给予特殊患者以独特的人文关怀,使"一切以病人为中心"的理念关精神科护理中发扬光大.

摘要： 在"生物-心理-社会"的医学模式下,以人为本的观念已深入到整个护理工作中,精神病患者身份相对特殊,护理管理中推行以人为本还是一个新理念.一是要正视精神科护理人员工作更辛苦,工作中所受委屈多,身心所受到伤害大,且不被理解的现实,在管理工作中管理人员要对护理人员坚持以人为本,多安慰、多关心、多体贴,充分调动所有护理人员的工作积极性,激发他们的爱心和创造性.二是护理人员对患者也需要施行人性化护理,要尊重精神病患者的人格,人性化护理要结合专科特色,增强法制观念,加强道德教育,培养情感,给予特殊患者以独特的人文关怀,使"一切以病人为中心"的理念关精神科护理中发扬光大.

摘要： 本发明提供机器人硬件组装及管理方法、设备、介质、系统、前端组装客户端及机器人本体运行系统。本发明涉及电子设备与可读存储介质，用于执行机器人硬件组装及管理方法。本发明还涉及前端组装客户端、机器人本体运行系统、及机器人硬件组装及管理系统。本发明将机器人本体运行系统和机器人机型分开，前端组装客户端组装组件集合，机器人本体运行系统只根据组装后机型的结果运行对应的硬件驱动程序，针对不同场景下的机型，用户只需要根据需求，在前端组装客户端上生成对应机型的机器人文件，并部署到机器人本体上运行即可，无需专业的开发人员针对该机型进行定制化的开发工作。

摘要： 本发明公开一种一体化管理终端装置、方法。终端装置包括：撷取模块取得企业用户的身份信息、CA证书信息和企业号；信息认证模块进行认证；企号企码生成模块将已认证信息与企业号进行匹配绑定，并根据企业号生成二维码型态的企号企码；电子公章生成模块根据已认证身份信息和已认证CA证书信息来生成电子公章；电子私章生成模块根据已认证身份信息来生成电子私章；当企业用户通过电子公章或电子私章来签署电子文件时，记录模块记录端签经纬度。本发明可以因应不同的签署地来调用最合适的电子公章的CA证书与电子私章来完成电子文件的签署。

摘要： 本发明涉及信息化管理系统领域，公开了一种信息化管理设备的使用方法及信息化管理设备。在本发明中，信息化管理设备的使用方法应用于工业生产，包括：在设备处于待机状态，且检测到用户的触发操作时，获取用户的用户信息和用户选择的物料的物料信息；根据标识号检测物料是否与物料名单中的任一物料的标识号匹配，用户信息是否与用户名单中的任一用户的用户信息匹配；在物料的标识号与物料名单中的任一物料的标识号匹配，且用户信息与用户名单中的任一用户的用户信息匹配时，控制设备进入工作模式。本发明实施例保证了使用设备的用户为有权使用的用户，并且选择的物料为可以在设备使用的物料，从而避免了无权用户的不合理操作。

摘要： 本发明提供一种适应柔性任务的低成本模块化自主清洁机器人本体移动底盘，包括底盘本体，底盘本体下端设置有机械链轮，机械链轮上设置有动力电机，通过动力电机为机械链轮提供动力源，底盘本体底部设置有转向平台，转向平台下端设置有圆形设置的转向轮，转向平台与底盘本体之间设置有伸缩气缸，底盘本体顶部设置有卡槽，卡槽上设置有固定气缸，机器人本体通过卡扣与卡槽配合安装，并通过固定气缸对机器人本体上的卡扣进行固定，底盘本体四周设置有距离传感器，通过距离传感器对接近底盘本体的障碍物进行感应，底盘本体四周设置有阻挡杆，通过阻挡杆对底盘本体及承载的机器人本体进行保护。无需每个机器人单独使用一种移动底盘。

摘要： 本发明使得能够在用于构建虚拟化环境的计算机系统中有效地使用可用的物理机。虚拟化基础设施管理装置(40)配备有：检测单元(41)，用于检测能够执行虚拟机(51‑i)的物理机(50‑i)中的不是物理的固定故障的偶然故障的发生；登记单元(42)，用于在存储物理机(50‑1～50‑n)的状态的管理信息存储单元(44)中登记物理机(50‑i)处于待机状态；以及分配单元(43)，用于在物理机(50‑j)中发生了故障的情况下，将由于所述故障而停止的虚拟机(51‑j)重新分配给在管理信息存储单元(44)中登记为处于待机状态中的物理机中的任一物理机。

摘要： 本申请涉及一种机器人本体参数的管理系统、方法及可读介质，机器人具有多个轴，系统包括：多个存储装置，每一存储装置位于机器人每一轴上，用于存储机器人本体参数；辅助控制器，用于根据第一数据帧管理存储装置中的机器人本体参数并发送第二数据帧；以及主控制器，独立于多个存储装置，用于向辅助控制器发送第一数据帧以及接收第二数据帧。通过将主控制器与多个存储装置解耦，更换主控板或电子元器件后，也可以在存储装置内轻松获取到对应机器人本体参数，解决了机器人本体参数重复测量标定的问题。

摘要： 本发明提供机器人硬件组装及管理方法、设备、介质、系统、前端组装客户端及机器人本体运行系统。本发明涉及电子设备与可读存储介质，用于执行机器人硬件组装及管理方法。本发明还涉及前端组装客户端、机器人本体运行系统、及机器人硬件组装及管理系统。本发明将机器人本体运行系统和机器人机型分开，前端组装客户端组装组件集合，机器人本体运行系统只根据组装后机型的结果运行对应的硬件驱动程序，针对不同场景下的机型，用户只需要根据需求，在前端组装客户端上生成对应机型的机器人文件，并部署到机器人本体上运行即可，无需专业的开发人员针对该机型进行定制化的开发工作。

摘要： 本发明公开了一种非结构化文档管理与规章制度条目化管理一体化系统，包括：数据录入模块，用于录入规章制度文件；制度文件数据集，用于存储规章制度文件数据；索引器，用于实现对规章制度文件数据构造索引；索引库，用于存储所有文件索引；分词器，从用户输入的检索信息中解析出至少一个检索关键词；检索器，从索引库中的各个文件索引中确定与检索关键词相匹配的目标文件索引，确定目标文件索引对应的目标描述信息并展示。本发明提供一种集非结构化文档管理与规章制度条目化管理于一体的存储与检索平台，用户可快速、准确地获得规章制度的全文检索结果，同时能够实现非结构化文档的云存储、访问和管理功能。

摘要： 本发明提供一种实践活动内部信息化管理系统及信息化管理方法。本发明包括应用逻辑模块和用户使用模块；应用逻辑模块包括资源组织管理子模块、项目计划管理子模块和反馈评价管理子模块，用于提供包括新时代实践活动组织体系、阵地资源、活动资源、工作人员管理、活动策划发布、活动执行、完成情况反馈、完成情况评价的管理功能；所述用户使用模块分为电脑管理端和手机管理端，提供电脑后台管理系统和工作人员专属手机APP或微信小程序两种形式来适应实践活动工作场景的需要。本发明为新时代实践活动业务的各项管理流程提供了技术支撑，流程化、信息化、立体化服务新时代实践活动内部管理。

摘要： 本发明公开了一种基于可视化管理模型的煤矿企业可视化安全管理系统，包括：数据采集模块、安全风险评估模块、三维仿真动画模块及可视化管理模块；所述数据采集模块，用于采集煤矿工人的动作数据和工作环境及煤矿设备的运行状态参数；所述安全风险评估模块，用于对煤矿工人施工作业中存在的风险进行评估；所述可视化仿真模块，用于通过可视化仿真技术对煤矿工人的生产场景进行三维动画的制作；所述可视化管理模块，用于对可视化管理模型的构建。本发明能够提高风险预控学习的趣味性和生动性，提高学习效果，进而能够生动直观地把风险预控知识点展示呈现出来，创新学习方式，达到让职工喜陪乐训的目的。