3D仿真
3D仿真的相关文献在2002年到2022年内共计77篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、电工技术、无线电电子学、电信技术
等领域,其中期刊论文73篇、会议论文4篇、专利文献436549篇;相关期刊69种,包括产业与科技论坛、中国管理信息化、物流技术等;
相关会议4种,包括2011广东通信青年论坛、通信电源新技术论坛暨2011年通信电源学术研讨会、第三届全国高等学校物理实验教学研讨会等;3D仿真的相关文献由163位作者贡献,包括刘勇、郭晟、赖啸等。
3D仿真—发文量
专利文献>
论文:436549篇
占比:99.98%
总计:436626篇
3D仿真
-研究学者
- 刘勇
- 郭晟
- 赖啸
- 刘存平
- 侯晓
- 吕苏华
- 周磊
- 姜宁
- 张凯
- 张良
- 徐世许
- 徐寅琼
- 李健
- 李友力
- 李龙
- 王小瑞
- 祖倚丹
- 董鹏
- 阴建华
- 黄建江
- Andreas Wimme
- Andreas Wimmer
- JIA Bo
- Peter Wang
- WANG Huiliang
- 于小玲
- 伍经纹
- 何锋锋
- 冯宇
- 冯小雷
- 凌小玖
- 刘云鹏
- 刘亚
- 刘伟
- 刘军
- 刘冬琪
- 刘培邦
- 刘大洋
- 刘毅
- 卫飞飞
- 叶俊丽
- 叶小舟
- 向文军
- 吕健
- 吕继东
- 吴会敏
- 吴传奇
- 吴德胜
- 吴捷
- 吴杰
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邱元阳
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摘要:
新冠疫情重创了全球经济,也引发了时代变革,带来了数字经济的发展机遇。而数字经济的主流方向和前沿阵地,正是以交互为核心的人工智能。在工业制造、智慧城市、基建工程、军事设施及其他重要领域,人工智能的研究和发展往往跟虚拟现实密切相关,其利用虚拟建模、3D仿真、模拟运行等手段,高效完成分析、生产、运行的各个环节。
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孙俊杰
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摘要:
巨石集团智能制造项目结合玻璃纤维智能制造系统架构,对窑炉、拉丝机、络纱机等核心生产设备进行3D仿真建模,在虚拟环境中重现制造工艺全过程、展现产品全生命周期,实现了生产运营的数字化和智能化。我国玻璃纤维行业属于新材料行业。
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于小玲;
高胜利;
郭菲菲;
孙向荣;
阎春玲;
叶俊丽
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摘要:
本项目采用3D仿真技术建立猪心肌缺血-再灌注的虚拟实验系统.项目以多媒体技术和网络技术为依托,通过开放式虚拟仿真实验教学管理平台,能够随时随地地通过浏览器访问,完成虚拟实验操作练习和考核,可作为现代信息化教学方式用于医学实验教学.
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张宏宇;
李聪;
陈春
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摘要:
中国5G已经进入规模建设时代.从工信部划分的商用频段来看,中国广电拥有700 MHz的黄金频段.广电可基于中国广电700 MHz 5G系统的建设需求,结合科学的建模方式和数字化规划手段进行合理规划布局,考虑天馈选型、频率规划与干扰,快速部署700 MHz 5G网络,实现浅层优质覆盖,有力支撑市场业务发展,同时便于加快自身战略转型.此外,对某省会城区进行了700 MHz 5G网络预规划建设,并通过对主要场景的三维立体仿真进行覆盖效果评估,以指导网络的实际建设.
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摘要:
2020年12月27日,航天研学营(第一期)在航航佳佳航天探索体验中心圆满完成。活动期间,共举办主题活动5次,线上、线下累计接待人数20余万次。本着“讲述航天故事,普及航天知识,孕育创新氛围,激发爱国热情”的四大理念,航天十二院三所充分发挥自身优势,集聚独有的航天特色资源,借助VR、3D仿真等先进技术,融合航天概念素材,真实还原航天特色,将科普教育与休闲娱乐有机结合,完成了航航佳佳航天探索体验中心建设。
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刘军;
李谣顺;
王辉
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摘要:
针对接触网悬挂系统吊弦螺栓缺失检测问题,提出一种基于3D仿真数据的接触网吊弦螺栓缺失检测优化方法,利用3D仿真数据与深度学习对吊弦螺栓定位与识别.该方法设计了一个全新的用于吊弦螺栓定位的神经网络模型,在准确定位的基础上添加一条分类分支,用于吊弦螺栓分类,以达到检测吊弦螺栓是否脱落的目的.通过对比使用3D仿真数据模型采集训练样本与没有采集仿真样本的试验结果可知,使用仿真数据训练后得到的模型能有效缓解角度、光照条件、距离等因素带来的影响,召回率提升4.84%,精确率提升5.26%.
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谭龙
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摘要:
随着线上技术的发展,中国已经完全进入"互联网+"时代.在新时代,如何将融合信息技术的3d仿真应用于教育领域并实现有效教学是教育工作者的重要课题.交互式电子白板、线上和微型课程的出现为3d仿真和学科的深度整合奠定了坚实的基础.服装专业由于其专业和课堂特点而增加了对3d仿真教育的需求,服装结构设计是服装专业核心课程,结构设计需要运算和空间思维能力.Clo3d信息化软件可以将三维演示和直观的模拟操作应用于中职的服装结构设计教学中,可以让学生更直观地理解服装结构设计的法则和规律.将3d仿真应用于职业服装专业教育,不仅凭借其独特的优势为课堂培训带来了新的活力,而且还促进了职业服装专业的改革,培养了学生的创新能力和综合素养.本文通过专注于探索特定的应用领域,以3d仿真为研究起点,来研究中职服装专业教育的重要性,从而为中职服装专业教育做出贡献.
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邵小晗;
邵辉;
毕海普;
葛秀坤
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摘要:
常州大学安全工程专业根据“新”与“认知性”相融合原则、“主动体验”原则、“理论知识”指导原则、“理解学习过程”原则和“面向全体”原则,以“现实—虚拟—沉浸”的模式,构建了基于“互联网+”的化工安全及事故应急虚拟现实(VR)与3D仿真综合实训平台.该平台由化工精馏生产工艺模型装置、3D仿真模拟软硬件系统及虚拟现实软硬件系统组成,可为学生提供有效的沉浸式实训学习体验,从而提升学生的认知,激发学生的研讨学习兴趣,培训学生的基本技能,规范学生的安全行为,培养学生的综合素质.研究表明,基于虚拟现实技术的实训教学是培养学生解决工程问题能力的重要途径.
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祖倚丹;
侯晓;
徐寅琼;
黄建江;
阴建华
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摘要:
通过建设和应用传统汉服3D仿真教学资源库,实现立体展示传统汉服的外观样式、穿着搭配效果、细部结构特征,拓展教学内容的深度、精度和广度,增强学生学习的体验感和探索乐趣,达到传授汉服精髓、古为今用、创新设计的目的.传统汉服3D仿真教学资源库由经典服装展示、3D结构演示、拓展服装展示三部分构成,其应用贯穿于教学全过程,从课堂上教师的理论讲授到课下学生的自主学习积累,再到学生动手制作实物成品,充分发挥3D仿真教学资源的最大价值.
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马丁·佩金斯
- 《2015亚洲教育论坛年会》
| 2015年
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摘要:
在这样的一个游戏行业中,讲到游戏的主题,最新推出的技术是3D仿真技术,很好模仿现实的环境,让学生真实感受到他们所看到的一切.学生也会有一些相应的项目,比如说他们在课堂上写的文章可以上传到网上让老师评价或者接受网上测试.
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马丁·佩金斯
- 《2015亚洲教育论坛年会》
| 2015年
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摘要:
在这样的一个游戏行业中,讲到游戏的主题,最新推出的技术是3D仿真技术,很好模仿现实的环境,让学生真实感受到他们所看到的一切.学生也会有一些相应的项目,比如说他们在课堂上写的文章可以上传到网上让老师评价或者接受网上测试.
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马丁·佩金斯
- 《2015亚洲教育论坛年会》
| 2015年
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摘要:
在这样的一个游戏行业中,讲到游戏的主题,最新推出的技术是3D仿真技术,很好模仿现实的环境,让学生真实感受到他们所看到的一切.学生也会有一些相应的项目,比如说他们在课堂上写的文章可以上传到网上让老师评价或者接受网上测试.
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