数字化资源

摘要： 纸质教材与数字化资源一体化研发过程应注意把握教材价值和功能定位,构建“纸质教材+数字化资源”的一体化教材体系;立足教材本源和基础研究,以课程为基本点开展高质量教材研发;创新教材编排和组织形式,基于学习理论和技术理论来指导一体化教材研发;构筑教材资源和人才动力,打造职业化、专业化的高素质教材建设队伍。

摘要： STEAM教育的本质是一种跨学科学习整合。STEAM教育模式打破了传统的单学科教育壁垒,强调利用项目或真实问题引领学生经历发现问题和解决问题的过程,充分运用跨学科资源完成学习任务。如何以STEAM教育理念优化学科教学组织形式,更有效地落实课程目标?如何以综合性主题、实践性活动、数字化资源等为抓手,开发并实施STEAM校本课程,促进学生创造力的发展与素养提升呢?本期,我们探讨上述问题。

摘要： 自古以来,我国就有“活到老,学到老”的思想,因此构建终身学习的学习型社会既是顺应国家的政策倡导,同时也符合我国民生民情。数字化资源在学习和生活中的优势非常明显,与作为推进构建终身学习的学习型社会重要着力点的社区教育相结合,是发展的必然趋势和结果,并且在我国经济发达地区已经取得一定成效。但是抚顺市作为东北老工业基地的城市之一,受自身发展影响,在社区教育数字化资源建设和应用方面发展较为缓慢。文章以金石社区为例,通过调查掌握了目前社区教育数字化资源应用方面存在的问题,并进行分析,最后提出解决对策。

摘要： 工程设计企业中软件工具的种类和构成变得十分复杂与多样,给信息化部门的运营和管理带来巨大挑战。信息化部门需要主动探索并采用RPA和数字化工具绩效洞察与管理这样更智能的技术,助力企业达成优化数字化资源配置以及降本增效等目标。当今世界,新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起,数字技术快速发展。在新一轮科技革命推动下,千行百业正在义无反顾地加速数字化。工程设计企业早在三十多年前就纷纷探索借助各类数字化工具提高工作效率和成果质量。如今,数字化技术几乎融入了所有业务单元,推动着各项业务更加准确、高效的运转。

摘要： 为了让高中信息技术核心素养在教学中落地生根,文章针对各个核心素养的具体要求,探索了高中信息技术核心素养落地生根的路径,以及促进高中信息技术核心素养培养有效性的举措。

摘要： 数字技术将改变经济运行模式,数字化消费、数字化生产、数字化网链、数字化资源配置、数字化全球产业和创新合作,在中国都有极为广阔的发展空间。2022年1月18日至19日,由中国人民大学重阳金融研究院主办,-克纳米等机构承办支持的“2022宏观形势年度论坛”在京召开。论坛的主题是“竟合先见.发现:2022年中国与世界”。本文根据清华大学公共管理学院服务经济与数字治理研究院院长江小涌在论坛发表的闭幕演讲--《“十四五”规划中国数字经济的发展》整理成文。

摘要： 公共图书馆数字化资源挖掘与管理的优势,主要体现在:“提高办公效率”“优化服务细节”“节约管理成本”等。本文主要围绕“公共图书馆数字化资源挖掘与管理的优势”“公共图书馆数字化资源挖掘的有效措施”“公共图书馆数字化资源管理的具体路径”“公共图书馆数字化资源挖掘与管理的保障机制”这几个方面展开论述,重点结合数字化背景,探究新时期公共图书馆数字化资源挖掘与管理工作,强调多措并举,全面渗透数字化理念,提升公共图书馆服务质量,让公共图书馆各项工作彰显先进性。

摘要： 目的对失智照护者知识技能需求及数字化资源的相关研究进行综述,以期为我国开发和创新相关疾病的资源转化与传播方式提供借鉴。方法通过对国内外文献进行梳理,从照护者知识技能需求、知识技能资源支持途径及数字化资源在失智照护知识技能指导中的应用3方面进行总结。结果为照护者提供数字化失智照护技能资源,有助于提高照护知识技能与照护能力,减轻照护负担,改善照护者与患者的生活质量。结论目前我国尚处于探索阶段,有待进一步创新和完善,以形成形式多样、满足多元化个性化照护需求及内容规范数字化照护知识技能和社会化支持服务网络。

摘要： 随着"互联网+"的全面推进,信息化变革冲击着教育行业和货运代理行业,货代课程的数字化资源建设有利于在信息化背景下拓展教育视野,培养与时俱进的应用型高技能人才。文中探讨了货代课程数字化资源存在的缺乏实践性、系统性和多样性等问题,并结合中职院校学情和货运代理行业特点提出了相应的改进建议。中职院校货代课程数字化资源需要体现教学做一体化,形成知识结构紧密的阶梯式内容体系,发挥校企行多方力量合作共建,扩大数字化资源社会服务的辐射范围,促进"岗课赛证"四位一体协调发展。

摘要： 随着计算机技术与网络技术的不断发展,利用网络平台进行优质数字化资源建设与整合,并加以应用,已成为高职院校教学模式改革的主要手段。综述目前高职专业课数字化教学资源建设情况,并结合超星学习通平台的特点,以“农产品质量安全检测”课程为例阐述高职院校专业课程优质数字化资源建设的设计思路、制作方法及应用方式,对于丰富教学手段、提高学生的学习兴趣和教学质量具有重要作用。

摘要： 数字化资源建没是教育信息化建设的核心内容.回顾近二十年我国数字资源建设轨迹,可以发现:技术发展一直引领着资源建设基本理念的转变,资源建设由量的积累转向质的追求,由离散走向系统,由完整走向碎片,由支持学习过程转向增强用户体验.

摘要： 数字化资源共享共建课题研究提升职业教育改革创新能力,提升学校信息化教学水平,促进优质职业资源的共享.笔者结合开展数字化资源课题的研究,通过《制冷技术应用》数字化精品课程资源的建设,以提高信息技术应用水平,提升资源的质量和利用率,为职业教育专业建设和教学提供数字化资源平台,提升教学效率和质量,促进信息化教学能力大幅提高,以达到创新专业人才培养模式和改革教学模式的效果.

摘要： 在互联网、移动技术日新月异的今天，移动阅读将无处不在、无时不有。移动阅读体现的不仅是对一种新阅读媒介的认识和利用，更是读者阅读观念的转变，移动阅读服务延伸了图书馆数字化信息服务的内涵，成为图书馆数字化资源服务中一种新的聚和方式。在移动阅读时代，图书馆利用移动设备开展移动阅读服务，积极延伸图书馆的服务内容，创新服务模式，为图书馆这种“以用户为中心”的公共信息服务机构提供新的发展机遇，实现图书馆从“信息知识为中心”到“以用户利用为中心”的跨越。

摘要： 无锡科技职业学院于2003年正式建院招生,是一所由无锡市人民政府主办、无锡高新区(新吴区)承办的普通全日制高等职业技术学院,于2015年成为省级示范性高职院校建设单位,移动互联应用技术专业入围省高校品牌专业建设工程一期项目.学院将继续推进专业建设。首先，继续探索“互联网+学堂”的人才培养模式，继续完善12门课程的数字化资源和教材，开展“互联网+学堂”人才培养模式实践探索课题研究。其次，加快建设“教学做研培鉴”六位一体的实训基地，精心打造一支“能研善教”的校企混编教学团队。同时，学校将加快全国移动互联应用技术专业协作组的建设，继续与中外相关职业院校间进行高层互访、师资互派和学生留学交流，在充分吸取中外标杆高校专业建设经验的同时将我校专业建设的特色传播到海外高校，着力提升专业在海外的国际影响力。

摘要： 大量的数字化资源是数字图书馆的“物质”基础，戴尔数据存储解决方案协助您保障数据的安全，发挥数据的使用效率，并使其产生价值。图书馆应用桌面虚拟化技术将用户使用环境与系统运行环境拆分，不必同时在一个位置，既利于用户灵活使用，又便于电脑系统部门集中维护管理。桌面虚拟化技术在节约管理成本、降低设备功耗、倡导绿色环保、提高可管理性和数据安全等方面有较好的经济技术优势。戴尔高性能、易扩展的超融合架构解决方案，助力图书馆信息化建设从服务器虚拟化向私有云迈进。

摘要： 史料征集工作是近现代历史博物馆的基础工作.在国际互联网已触及世界每个角落的今天,史料征集工作也应与时俱进.互联网提供了海量的数字化资源,从而拓展了史料征集途径和范围,使史料征集工作变得更加便利.通过互联网进行史料征集将成为今后近现代历史博物馆文博工作者的基本技能.

摘要： 图书馆的使命和最基本的职能是系统地保存人类文化遗产，图书馆的产生是保存人类文化遗产的需要，最早的图书馆建于公元前2600年，中国现存最古老的藏书楼天一阁，建于明朝嘉靖四十年(1561)，在鼎盛时期，它拥有70,000册古董书。

摘要： 图书馆的使命和最基本的职能是系统地保存人类文化遗产，图书馆的产生是保存人类文化遗产的需要，最早的图书馆建于公元前2600年，中国现存最古老的藏书楼天一阁，建于明朝嘉靖四十年(1561)，在鼎盛时期，它拥有70,000册古董书。

摘要： 图书馆的使命和最基本的职能是系统地保存人类文化遗产，图书馆的产生是保存人类文化遗产的需要，最早的图书馆建于公元前2600年，中国现存最古老的藏书楼天一阁，建于明朝嘉靖四十年(1561)，在鼎盛时期，它拥有70,000册古董书。

摘要： 图书馆的使命和最基本的职能是系统地保存人类文化遗产，图书馆的产生是保存人类文化遗产的需要，最早的图书馆建于公元前2600年，中国现存最古老的藏书楼天一阁，建于明朝嘉靖四十年(1561)，在鼎盛时期，它拥有70,000册古董书。

摘要： 本发明涉及一种用于数字化切片(6)的数字图像自动记录系统(1)。所述图象记录系统(1)包括一个切片固定装置(7，17)、一个驱动固定装置的机械装置、一个第一数字图像记录装置、一个具有高放大倍数的第二数字图像记录装置和一个基于软件的控制自动图像记录的控制单元(4)。所述图象记录系统(1)适用于数字化切片(6)，其具有一个或多个带有样本的区域和至少一个包括信息区的独立区域。所述第一图象记录装置适用于读出所述至少一个包括信息区的区域并包括一个预览照相机(2)，用于分别捕获所述一个或多个带有样本的区域中的每一个的低分辨率预览图像。所述控制单元具有一个程序，用于搜索所述低分辨率预览图像中属于样本的点。

摘要： 本发明提供一种用于数字化直流高压电源微型化的电路连接方法，其特征在于采用T型电路板连接，所述T型电路板连接包括：(1)所述T型电路板至少包括两个或两个以上的分电路板，其中一个分电路板固定设置于电源机箱的板面上，其它的分电路板按照平行、间隔的方式垂直固定设置在该分电路板上；(2)各分电路板上元器件以表面贴装技术SMT的方式进行贴装。

摘要： 本发明新型涉及三维设计技术领域，具体为智能电网资源三维设计数字化移交及三维可视化展示系统，包括数据管理平台，所述数据管理平台的一端电连接有接口转换平台，所述接口转换平台的输出端电连接有三维设计成果数据库，所述数据管理平台的另一端电连接有移交展示系统，所述移交展示系统包括：数字化移交单元、三维可视化展示单元和存储单元。本发明新型通过数据校检模块对三维设计数据进行校检，数据移交模块用于对三维设计数据进行移交，三维可视化展示单元对三维设计数据进行建模渲染展示，达到便于在三维设计期间进行的数字化移交同时可视化展示，将数据进行数字化传输同时建立相对应的数据模型，便于操作者直观了解。

摘要： 本发明涉及智能工厂数据处理领域，具体涉及一种基于工厂数字化制造资源的可视化配置系统，实现了对工厂中的资源数据以及行为过程进行数字化、可视化的展示，为决策者提供了直观的决策依据，提高了工厂智能化的应用发展。基于工厂数字化制造资源的可视化配置系统，包括：资源对象库、过程行为库、规则脚本库以及计算逻辑引擎；资源对象库包括工厂的资源基础数据；过程行为库包括工厂的行为过程数据；规则脚本库用于配置可视化数据的规则；计算逻辑引擎用于根据配置可视化数据的规则对资源基础数据以及行为过程数据进行逻辑处理计算，并将逻辑处理计算后的结果发送至外部相应监控终端进行可视化监控。本发明适用于智能工厂的可视化配置。

摘要： 本发明提供了一种基于混合推荐的数字化图书馆资源个性化推荐方法与系统，包括如下五个步骤：步骤1，用户资料管理与维护；步骤2，图书资源数据提取与管理；步骤3，图书资源内容数据分析；步骤4，用户行为数据分析；步骤5，图书资源个性化推荐。本发明利用数字化图书馆中已有的数字化信息，面向用户进行个性化图书资源推荐，为有效地利用图书资源提供一种新的思路，并以该方法为基础，提出了一种基于混合推荐的个性化资源推荐系统。通过该方法进行数据分析和资源推荐，可以有效地帮助用户发现自己感兴趣的图书资料，同时有效提高图书资料的流通利用率和用户满意度，为国家知识创新提供有效的技术支撑。

摘要： 本发明提供了一种基于数字化内容分发的数字化营销系统。内容构建模块：构建数字化内容渠道模型，获取数字化内容，并将所述数字化内转化为统一格式，并存储至内容总库；内容管理模块：建立跨平台的全链路数据洞察模型，对所述内容总库的数字化数据进行数字化处理，建立分发渠道；数字营销模块：获取用户需求和市场需求，制定数字化营销策略，生成数字化交易，根据所述数字化交易和分发渠道生成数字化产品。本发明实现了创作资源的高效整合，实现内容的统一生产、高效转化；搭实现跨平台、跨域的数字化内容处理，并实行按了高效的数字分发；本发明设定不同的数字化营销方案，直至产生数字化的交易，在交易产生后，确定最终的数字化产品。

摘要： 本发明属于数字化定制技术领域，具体是一种全口牙刷数字化云定制方法及基于数字化定制的全口牙刷。本发明的全口牙刷数字化云定制方法，包括以下步骤：获取云服务端发送的数字化定制请求和验证信息；接受云服务端发送的定制对象的全口牙列数据，所述全口牙列数据至少包括定制对象的全口牙列表面形状数据；根据所述定制对象的全口牙列数据生成虚拟全口牙列；根据所述虚拟全口牙列生成第一虚拟基底；生成虚拟刷毛；根据所述虚拟刷毛和第一虚拟基底重合的部分得到第二虚拟基底；制作全口牙刷。本发明基于数字化云定制的全口牙刷，包括清洁体、驱动装置和数字化定制单元。本发明可以显著提高口腔清洁效果，缩短清洁时间、降低用户操作的复杂程度。

摘要： 本申请公开了一种数字化台面、家用数字化书桌及教室用数字化书桌。所述数字化台面包括交互式学习机和第一拍摄装置，所述交互式学习机嵌入在数字化台面本体上，所述第一拍摄装置能够拍摄基本上整个所述交互式学习机。所述家用和教师用数字化书桌包括所述数字化台面。利用本申请，可以实现交互式数字化教学。

摘要： 本发明公开了一种数字化资源个性化推荐方法，通过脚本获取用户浏览数字化资源历史记录，对其进行分析，结合页面标签，产生推荐结果进行个性化推荐。手工为页面标注标签，形成标签库；对于未标注页面，进行页面相似度匹配，在已标注页面中找出最相似页面，将该页面标签赋予未标注页面；统计用户历史记录计算标签访问频次，对用户进行个性化推荐。本发明采用人工标注的方式为页面标注标签，通过页面相似度匹配自动为未标注页面标注标签，生成的页面标签更能够体现页面内容，更能够体现用户的潜在兴趣；用户访问网站已存在于网络中，资源更加丰富和多样，因此，本发明具有推荐精确和多样的特点，更能体现出用户的个性化。

摘要： 本发明公开了一种数字化资源个性化推荐方法，通过脚本获取用户浏览数字化资源历史记录，对其进行分析，结合页面标签，产生推荐结果进行个性化推荐。手工为页面标注标签，形成标签库；对于未标注页面，进行页面相似度匹配，在已标注页面中找出最相似页面，将该页面标签赋予未标注页面；统计用户历史记录计算标签访问频次，对用户进行个性化推荐。本发明采用人工标注的方式为页面标注标签，通过页面相似度匹配自动为未标注页面标注标签，生成的页面标签更能够体现页面内容，更能够体现用户的潜在兴趣；用户访问网站已存在于网络中，资源更加丰富和多样，因此，本发明具有推荐精确和多样的特点，更能体现出用户的个性化。