毕业实践

摘要： 目的了解兰州大学公共卫生相关专业本科生对毕业实践教学的需求及满意度,为提高公共卫生相关专业毕业实践教学质量提供参考。方法采用自行设计的问卷对63名2020年已毕业的公共卫生相关专业本科生进行毕业实践教学需求及满意度调查。结果大部分学生认为去疾控中心、卫生管理部门和医院等单位实习能提高专业实践能力,64.52%的学生认为毕业实践教学模式能满足其实践技能培养需求;80.70%的学生认为毕业实践需要加强对专业技能的训练,77.19%的学生认为要注重提升就业竞争力。结论需要进一步完善并调整公共卫生相关专业毕业实践教学内容,提升学生就业竞争力,探索适合专业特点的最佳毕业实践教学模式,提高毕业实践教学质量和学生实践能力。

摘要： 针对目前高校环境工程专业本科毕业实践的现状,以毕业实践为研究对象,通过考查毕业生选题分类、课题拟题、选题、过程指导、成绩评定等环节,探索出毕业实践培养环节的新模式,激发学生主动学习专业知识的积极性。该模式对提高环境工程专业毕业论文的质量,强化学生工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力具有重要的现实意义和参考价值。

摘要： 了解公共卫生相关专业本科生毕业实践指导教师的带教情况,为探索新形势下提升公共卫生相关专业本科生实践能力的毕业实践教学模式提供依据。研究显示,实践单位和学校相结合的毕业实践模式对培养适应新形势需求的公共卫生人才具有重要意义,但仍需在调动学生主观能动性,调整毕业实践时长、理论教学和实验教学安排等方面对毕业实践教学模式加以完善。

摘要： 基于工程教育认证对实践教学的新要求,探讨如何进行工程教育认证下的工程实践能力培养,提出优化重构适应工程教育认证的工科专业毕业实践教学体系,给出相应的工程实践能力评价体系设计,通过教学实践说明实践教学体系的优势.

摘要： 毕业实践教学工作是成人高等教育工作中的重要组成部分,但是成人高等教育工作的特殊性,常导致学生毕业实践这个环节的完成质量良莠不齐,文章阐述了成人高等教育毕业实践教学工作的现状和存在的问题,并进行了原因分析,提出了解决问题的具体措施.

摘要： 基于新经济下新工科采矿工程专业建设的要求,针对传统采矿工程专业毕业实践教学存在的问题,应用工程教育需求导向理念,对毕业实践改造升级路径进行了探索,突出其工程性、创新性.提出了毕业实习聚集-分散模式、毕业设计全过程周期模式、实习-设计"间隔式"毕业实践教学模式,形成了虚实互补、线上线下混合式毕业实践教学方法,建设了校企融合与协同创新实践基地、"双师制与双师型"教学团队,设置多维度全过程考评机制等措施,实现了毕业实践提高学生综合应用能力的目标.

摘要： 毕业实践作为高职全过程育人的重要环节,存在着指导教师指导能力和投入精力不足、学生重视程度不够、教学管理缺乏执行力与先进性、缺少高职特色与专业特色、顶岗实习环节与毕业实践结合不够紧密等问题.针对这些问题,提出提升教师技术技能及毕业实践指导能力、探索企业教师深度参与毕业实践指导与管理策略、完善毕业实践环节教学管理、突出毕业实践高职特色与专业特色、实现毕业实践考核方式多元化的改进策略.

摘要： 20世纪70年代的教学、生产劳动、科学研究三结合体制是"教育革命"的重要组成部分,其思想源头是马列原典对生产实践的重视,本质上是国内经验对苏式教育体制的改造."三结合"体制对高等院校工科专业的影响十分复杂,其狭隘的实用主义摒弃学术训练中的模拟成分,给教学工作造成了严重的负面影响.但是另一方面,参与"三结合"的不少中青年教师也得到了科研历练,产出了一些有分量的科研成果,这在一定程度上缓解了"文革"时期科技工作者青黄不接的境况.

摘要： 毕业实践环节是土木工程专业教学计划中重要的实践性教学环节,是实现本科培养目标要求的重要阶段,是对所学知识的综合运用.文章分析了目前在毕业实践中存在的主要问题,提出了抓好毕业实践环节的一些对策和措施.

摘要： 毕业实践论文教学环节的质量是反映高校学生培养质量和学生学习质量的一个重要方面。然而，近些年来高校毕业实践论文质量呈下降趋势，假大空、抄袭现象时有存在。如何改进才能制止这种现象，以保证毕业实践论文教学环节的质量，目前己成为高校管理工作的难点和重点问题。本文围绕财务管理专业的特点及毕业论文的难点，分析了当前毕业论文质量下降的主要客观原因和主观原因，并对提高财务管理专业毕业论文质量的措施提出自己的观点.

摘要： 实现作业者的螺栓和螺母的紧固技术的提高。具有：多个螺栓(4‑1、4‑2、……4‑N)，它们以能够紧固的方式设置；轴向力传感器(传感器10‑1、10‑2、……10―N、负载传感器24)，其检测施加到各螺栓的轴向力(F)；以及对比单元(信息处理装置12、PC 28)，其将各螺栓的识别信息(76)与检测轴向力关联起来而对各螺栓间的检测轴向力进行对比。由此，能够以适当的紧固力对螺栓和螺母进行紧固，能够提高被紧固部件的安全性。

摘要： 本发明公开了基于熵权法和TOPSIS理论方法对毕业达成度综合评价方法，包括分析可以支撑不同项毕业要求的属性，毕业要求指标点权重确定，毕业生毕业要求达成度综合评价。本文通过构建本校测控技术与仪器专业不同届学生毕业要求达成度评价模型,对不同届应届毕业学生毕业要求达成度评价结果进行综合评价，并对不同届学生的毕业要求达成情况进行排序，测度测控技术与仪器专业不同届学生的培养质量，为持续改进方向提供依据。本发明提出的方法为OBE实施过程中有效评价毕业要求达成度提供参考，为本校特色的测控技术与仪器专业实践人才培养体系的建立打下坚实的基础。

摘要： 本发明涉及线上文章校正领域，具体涉及一种基于有限状态机的毕业论文格式检测方法。本发明是通过以下技术方案实现的：检测上传文件格式入为文档格式，如果否则提醒用户改变文档格式；将用户上传的文件加载及格式要求加载进入内存；配置有限状态机模型，并且建立状态编号；将用户上传的文档拆分为若干条目，并建立条目编号1~N；从内存调用第i条信息（初始i=1），判断i>N时，执行结束；通过有限状态机模型判定进行状态转移，并调用相应格式算法与论文格式进行对比，若格式正确则执行i+1并返回第六步，若格式错误则标记错误语句并生成修改方法，然后执行下一步；将错误语句和修改方法添加进入检测报告；结束检测，生成完整检测报告。

摘要： 本发明公开了一种应用于毕业生就业指导的装置及系统，涉及大学生就业领域，针对大学生毕业就业到处奔波面试，网上大量简历投放无果，导致就业难的问题，现提出如下方案，包括支撑箱，所述支撑箱的顶部固定连接有放置板，所述放置板的顶部设有操作单元、显示单元、交流单元和拷贝单元，所述支撑箱的底部固定连接有平衡板；所述放置板的右侧固定连接有放置架。本发明通过安装显示模块、操作模块、筛选模块、交流模块、视频模块、体验模块和拷贝模块，可以有效的方便学生进行快速筛选和详细查看用人单位的信息介绍，可以快速对自己心仪的用人单位进行自主筛选和快速交流以及虚拟实景观察，提高学生的就业指导最优化和学生择业的便捷性。

摘要： 本发明请求保护一种毕业论文格式检测系统及方法，属于计算机领域。包括：毕业论文解析模块、格式检测模块。毕业论文解析模块解析出毕业论文的页面要求和毕业论文的构成，页面要求包含上下页边距、左右页边距、装订线距离、页眉页脚部分，毕业论文的构成分为前置部分和主体部分，其中前置部分包括封面、题名页、中文摘要、英文摘要、目录页、插图和附表清单、符号缩略词等注释表，其中主体部分包括引言、正文(各个章节)、结论、致谢、参考文献、附录。格式检测模块根据参照格式，按毕业论文解析模块解析出的毕业论文页面要求和毕业论文结构分别检测格式，记录错误信息，最后输出相关信息。

摘要： 本发明公开了一种基于面部微表情的高校毕业生职业性格测试方法及系统，获取目标对象在进行职业性格测试时的帧图像信息，将所述帧图像信息进行预处理，获取目标对象的面部特征；根据所述面部特征进行目标用户注意力及微表情变化的检测识别，通过所述注意力及微表情变化根据预设评判标准生成注意力权重与微表情权重；根据所述注意力权重与微表情权重判断目标用户进行职业性格测试过程中选择的信效度；通过所述信效度结合职业性格测试的结果生成目标用户职业性格测试报告。本发明将目标用户的面部微表情及注意力变化与职业性格测试结合，提高了目标对象职业性格测试的准确性。

摘要： 本发明属于临床医学的教学管理技术领域，具体涉及一种临床医学毕业实习教学管理方法，包括步骤一、根据各医学院校毕业实习大纲，制定出需要轮转的科室、知识目标和技能目标；步骤二、通过教学计划模块，给每个科室设立教学指标，并制定实习生的实习轮转表和培育计划表，为每个实习生指定一位导师；步骤三、将符合病种d的病房的病例纳入第一实习范围；从门诊获取历史的符合病种d的病例，纳入第二实习范围；步骤四、导师安排实习生观摩学习；步骤五、实习生定时上报在该科室所碰到的病种和技能；管理系统实时更新每个实习生的实习进度；步骤六、每个自然日，重复上述步骤至实习结束，对教学指标进行了有效的管理，使教学指标有更高的完成率。

摘要： 本发明提供了一种医学毕业生就业信息平台及装置，该装置包括信息咨询箱，信息咨询箱由前箱体与后箱体构成；本发明还涉及一种医学毕业生就业信息平台，该医学毕业生就业信息平台基于主机与数据存储器，具体包括中央信息处理模组以及与之相关联的视频信息处理模组、音频信息处理模组、NFC输入模组、远程控制模组、键盘控制模组与扫描打印模组；中央信息处理模组向下关联信息注册与登录模组、信息存储模组、信息查询模组、匹配申请模组、匹配结果处理模组。通过本发明可以快速的实现医学毕业生就业信通过本装置可以提高医学毕业生的选择范围，使其具有更广泛的适用性。

摘要： 本发明涉及数据处理技术领域，为了提高答辩分组效率，提供了本科毕业答辩自动分组系统，包括：分组参数配置模块、创建分组模块、教师分配模块及学生分配模块。本科毕业答辩自动分组方法，包括：1、使用分组参数配置模块进行分组参数配置；2、根据分组参数配置模块配置的信息完成初始分组创建；3、获取教师信息表，并根据每组教师人数为初始分组分配对应人数的教师；4、获取学生信息表，计算每组的学生人数并为每组分配对应人数的学生。采用上述方式实现了答辩分组自动化操作，提高了分组效率。

摘要： 本实用新型涉及大学毕业流向技术领域，且公开了一种基于大数据技术的大学毕业流向可视化分析设备，包括可视化分析设备，所述可视化分析设备包括除尘装置和散热装置。该基于大数据技术的大学毕业流向可视化分析设备通过在连接设置于发热元器件和屏蔽罩之间的导热部件，并利用导热部件将发热元器件工作时产生热量传导至屏蔽罩上，由于传导路径较短热量能够快速传导至屏蔽罩上，因此可视化分析设备散热结构中产生热量能够快速散发出去，使得可视化分析设备散热结构具有良好地散热效果，利用第一散热件用于将热量吸出并散发出去，第二散热件用于扩大散热面积，将热量沿更大的平面散发出去，从而达到了散热的效果。