数学大世界(小学一二年级版) >2016年第12期
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数学大世界(小学一二年级版)2016年第12期封面封底目录
封面封底目录
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初中数学教学中运用合作学习模式的研究
邬俊
(22-22)
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图形的魅力——论“几何直观”在小学低段数学中表现的几种形式
陈慧
(49-50)
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基于网络环境下的小学数学探究教学
周洲
(72-72)
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“问题”去哪儿了——记几次教学公开课的教学反思
胡志鹏
(53-53)
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渗透数形结合思想,助力学生建构知识
许友平
(66-66)
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巧设教学情境,让小学数学课堂彰显精彩
宋兆林
(42-42)
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小学数学智慧课堂的构建策略
邓加华
(29-29)
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多媒体技术与初中数学教学的有效整合
许毓林
(16-16)
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构建高效的小学数学课堂
刘海云
(20-20)
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如何构建小学数学实效课堂
邱凌
(36-36)
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初中数学教学中学生数学思维的培养
黄衍云
(7-7)
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在小学数学教学如何培养学生的创新思维
沈文娟
(74-74)
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合作学习中的问题设计及应当处理好的关系
倪月莉
(30-30)
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小学数学教学中阅读能力的培养策略
刘益芳
(33-33)
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运用数形结合方法,提升小学数学教学
朱恩平
(64-64)
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如何上好初中数学复习课
邱华梅
(67-67)
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“以学定教”在小学数学教学中的运用
卢华
(62-62)
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电子白板在初中数学教学中的运用
董文峰
(27-27)
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关注“错例”,促进学生发展
刘勇伟
(60-60)
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关于初中数学教学中情境创设的研究
潘康燕
(12-12)
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以生为本量体裁衣——构建初中数学生态课堂的实践与思考
居素琴
(21-21)
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聚焦思维生成,构建灵动数学课堂
黄乃云
(47-47)
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如何激发小学生学习数学的主动性
董正冬
(17-17)
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转化思想在初中数学解题教学中的运用
顾正海
(43-43)
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初中数学学习困难学生学业情绪及其影响因素研究
廖序
(58-58)
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课改背景下学生计算能力调查及研究
陈欣
(61-62)
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浅析小学数学教学中数学思想的渗透
毛丽丽
(41-41)
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生活情境在小学数学教学中的有效运用
刘晚生
(69-69)
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初中数学教学中学生思维能力的全面培养
吴永青
(10-10)
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高中数学教学中生活数学意识的培养——以“平面与平面平行”的教学为例
严国峰
(5-5)
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小学数学快乐学习的教学策略
殷作轩
(46-46)
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指导小学生倾听习惯,优化小学数学教学开展
沈苏华
(77-77)
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让数学作业焕发生命的活力
许梦娟
(65-65)
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探究式教学在小学数学教学中的应用
施翠莲
(19-19)
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有效利用课堂教学,提升小学数学教学质量
吴斌
(45-45)
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小学数学教学设计中存在的问题及其对策
叶符基
(79-79)
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妙用数学推理,实现课堂灵性发展——基于小学数学推理教学的实践研究
翁志伟
(31-31)
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追问——引领学生的思维走向深入
纪春生
(35-35)
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趣味教学法在小学数学中的运用
肖承绪
(76-76)
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提高小学数学教学效率的有效策略
张如群
(55-55)
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小学数学导学式教学法应用研究
茆拥军
(38-38)
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让学生在变式教学中提升数学素养
李成东
相辉
(1-1)
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在数学教学中如何有效地培养学生的问题意识
陈珊
(75-75)
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初中数学中直觉思维的培养策略
秦玉芳
(23-23)
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核心素养下小学数学教学模式的思考与实践
纪巧云
(37-37)
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在学习中领悟初中数学的对称美
周明亮
(57-57)
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小学数学和实际生活的联系性探究
袁洲
(81-81)
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思想为上,方法为先——高中数学教科书中的数学思想方法研究
蒋珊珊
(6-6)
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在小学数学中如何开展例题教学
荀君君
(32-32)
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展现教学艺术,培养小学生数学创新能力
张芬
(40-40)
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小学数学教学德育渗透路径探究
孙大群
(78-78)
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小学数学要注重学生探究能力的培养
杨锋松
(47-47)
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小学数学教学体验式学习模式应用
周中华
(18-18)
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多媒体技术在小学数学教学中的应用
肖瑞昆
(71-71)
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人物介绍
(封2-封2)
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在“慢”中充分思考,在“做”中学会创造
江干
(63-64)
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寓教于乐——浅谈游戏教学在小学数学课堂中的作用
顾宝凤
(56-56)
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探索数学的奥秘——小学数学教学中的探究式学习
肖剑云
(25-25)
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基于网络学习的小学数学课堂教学策略分析
刘红兰
(39-39)
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利用转化思想提高解题能力
王志福
(50-51)
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在小学数学高年级教学中如何高效进行计算教学
李小芳
(59-59)
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新课程改革背景下小学数学教学生活化研究
谢以伟
(70-70)
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让数学课堂在猜想中出彩
潘龙汛
(48-48)
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基于翻转课堂教学模式的初中数学教学设计
陈海燕
(52-52)
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小学数学教学顺口溜运用探究
徐春雷
(24-24)
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等腰三角形中悟分类思想
龚杰
(9-10)
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从数学知识到数学思想的实现途径——以“集合”知识的教学为例
陈丽华
(11-11)
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小学生动手操作中存在的问题
陈兆兰
(34-34)
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初中数学函数教学中直观想象能力的培养
夏红兰
(1312-1312)
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小学数学教学中课堂提问的艺术
曾启润
(14-14)
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回归生活,让小学数学更加灵动精彩
乔梁
(54-54)
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小学数学教学中多媒体的运用
马勇兵
(73-73)
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小学数学教学中学生数感的培养研究
刘义
(44-44)
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小学数学导学式教学初探
刘晓利
(80-80)
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小学数学“图形与几何”的有效教学策略研究
丁加琴
(26-26)
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如何进行小学数学的复习教学
唐珊
(68-68)
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小学数学教学中学生求异思维的培养
刘本香
罗光理
(28-28)
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在高中数学教学如何实现学用结合
郝红云
(8-8)
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翻转课堂教学模式在小学数学教学中的应用
孙占红
(15-15)