思想道德品质

摘要： 在现代各个学科的教学实践中,情景创设是教学中非常常见的一种教学方法和教学策略。情景教学法就是教师在课堂教学中根据教学内容有目的地创设教学情景,激发起学生的主动思考,并收获良好的情感体验,从而实现教学目标的一种教学方法。情景教学法在初中道德与法治教学中应用,符合当前课程改革的需要,对学生思想道德品质的培养、法治精神的构建具有重要意义。

摘要： 初中英语第二课堂是英语课程学习的重要组成部分。英语教师将课程思政教育融入初中英语第二课堂,既有助于为学生创造良好的英语学习环境和语言实践机会,也有利于培养学生良好的思想道德品质,增强文化自信,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,对倡导“人类命运共同体”意识也有积极的引领作用。

摘要： 中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》(下称《意见》)中指出,未成年人的思想道德品质状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。作为基础学科语文的重要组成部分——作文,最能反映未成年人的生活和思想实际。如何在作文教学中渗透未成年人的思想道德教育,已成为当前广大语文教师的重大课题。

摘要： 会计从业人员是金融行业中的关键组成部分,同时也是造成金融风险的重要因素之一,唯有不断提升金融会计从业人员的道德品质,才可以有效降低人为原因的金融风险,才能够让金融会计人员在巨大的利益诱惑面前守住初心,避免做出违法乱纪的情况。企事业单位经济体制不断变革,金融会计人员在体制改革过程中发挥着重要作用,当前我国的企事业单位中存在着人为因素造成的金融风险问题,如何提升会计从业人员的思想道德品质,加强风险防范是需要人们引起重视。本文就金融会计从业人员的道德风险及防范进行分析与探讨,以供相关人员参考。

摘要： “现在对孩子严格要求,一是不希望他们因为年轻时的冲动走弯路,二是希望他们成为在家庭和社会中有作为、充满正能量的人。”黄先生在自己的三个孩子面前一直保持着“严父”的形象,比起学习成绩,他更关注对孩子思想道德品质的塑造。“我对他们学习成绩的要求不算太高,尽自己所能就行。但我会要求他们有上进心、为人善良、勤奋刻苦,这才是立足社会的根本。”理念虽然很好,但执行起来,他却是心有余而力不足,总是找不到合适的方法。

摘要： 高中政治是高中课程的重要组成部分,所以,教师要充分发挥学科特性,在教学过程中凸显对学生思想道德素质的教育与引导作用。在新课改背景下,要想培养学生的核心素养,就要将学生的全面发展作为教学核心,灵活运用多种课堂教学方法,帮助学生形成较为敏锐的政治思维,提高学生的思想道德品质。基于此,以下对高中政治基于核心素养的课程进行了探讨,以供参考。

摘要： 语文作为高中教育体系中的重要构成部分,在学生科学文化素养培养及思想道德品质提升中发挥着重要作用。因此,教师在教学过程中须重视充分发掘语文教材中的德育元素,以教材为依托,实现德育教育在高中语文教学活动中的渗透,促使学生在掌握学科知识的同时,养成优良品质。

摘要： 劳动教育是幼儿园实施素质教育的重要形式之一。劳动教育的根本目的在于培养幼儿的劳动素养。帮助幼儿形成良好的生活习惯与思想道德品质,有效促进幼儿全面发展。浙江省杭州钱塘新区星辰幼儿园聚焦劳动观念、劳动能力、劳动习惯和劳动素养结构内容,积极寻找幼儿劳动素养培养的有效载体并大胆实践。小而闪亮的星星微社近年来,我园基于现实需求开展了以项目活动为主要形式的劳动教育,将劳动素养培养渗透于幼儿园活动中,初步取得了成效。

摘要： 道德与法治课程作为培养学生思想道德品质、提高学生法治素养,帮助学生树立正确世界观、人生观和价值观的一门课程,应该关注思想政治学科核心素养的培育,着眼于学生的真实生活和长远发展,坚持理论与实践相结合的原则,将学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。道德与法治教师要认识到培养学生核心素养的重要性,针对当前教学存在的问题,采取有效措施培养学生的核心素养。教师可以利用现实生活中的案例,让学生感受道德与法治知识的重要性;利用网络资源,营造活跃的课堂氛围;开展实践教学,深化学生对理论知识的理解;创设教学情境,丰富学生情感体验;重视学生学习评价,引导学生正向发展。

摘要： 随着我国教育界的指导思想发生转变,各学科教师应注重结合学科知识教学,发挥学科知识的德育优势,渗透德育理念,可有效促使学生的思想道德品质获得改善,为社会和国家培育更多具有优秀品质的高素质人才。基于推动学生长远发展角度展开小学语文知识教学,教师应充分发挥语文学科的育人功能,结合自身多年教学经验,在语文知识讲解中有效渗透德育理念,有效推动学生的思想道德品质获得良好发展。

摘要： 文章主要通过对太极拳这一优秀中国传统文化瑰宝进行解读,分析出太极拳蕴含科学的世界观、中国传统思想道德观、丰富的中医理论、中国传统美学观,认为习练太极拳可以有效激发大学生学习兴趣、潜移默化大学生的道德规范、有助于大学生接受道德文化修养、增强大学生为人友善和诚实守信道德修养、有利于提高大学生自制力和意志力、增强大学生爱国主义精神和民族自信心,从而提高现代大学生思想道德品质.

摘要： 本实用新型适用于修养课讲课用的辅助技术领域，公开了一种思想道德修养课讲课用的助学用具，包括固定底座和书写板，所述固定底座顶端右侧表面固定安装有中空管，所述中空管内部活动安装有固定盒，所述中空管左侧和固定盒左侧中端均开设有活动孔。本实用新型由于在中空管内部安装有固定盒，可以使得固定盒在中空管内部进行上下移动，进而带动固定盒内部的活动杆连同其左侧安装的书写板随之进行移动，进而对书写板的展示板进行高度调节，而在对书写板的高度进行调节后，可以通过抵压螺栓的转动使固定盒在中空管内部向右移动，进而可以在对固定盒的位置进行移动，直至固定盒左侧贴合于防滑摩擦垫表面，较为实用，适合广泛推广与使用。

摘要： 本实用新型公开了一种多方位思想道德教学用环形展示架，涉及教学设备技术领域，包括底座，所述底座的顶部固定连接有多个呈环形阵列分布的支撑杆，且多个支撑杆的顶部固定连接有同一个底板，所述底板的顶部设置有安装杆，所述安装杆的圆周顶部位置等距离固定连接有连接杆，所述连接杆远离安装杆的一端固定连接有展示板，所述展示板远离安装杆的一面开有展示槽，所述展示槽靠近连接杆的一面顶部和底部两侧位置均开有活动孔，且活动孔的内壁插接有活动杆，所述活动杆远离展示槽的一端固定连接有连接板，所述连接板与展示板之间固定安装有挤压弹簧。本实用新型其优点在于便于对需要展示的作品进行更换。

摘要： 本实用新型涉及思政教学用具技术领域，具体涉及一种思想道德修养和法律基础教学课堂用自动式教学板；本实用新型提供了一种思想道德修养和法律基础教学课堂用自动式教学板，在教学板右侧设置了收纳槽，并在收纳槽内可收纳的拓展结构；其中利用三号伺服电机带着一号杆带动展示板进行偏转，使展示板从收纳槽顶部露出并高于教学板本体，实现照片展示；利用二号伺服电机带动一号丝杠转动，从而使一号移动螺母沿着一号丝杠轴向移动，进而带动展示板前后移动，调整位置并提高展示效果。

摘要： 本实用新型涉及思想道德教育技术领域，具体公开了一种思想道德教育专用展示柜，包括安装框架，安装框架内壁左右对称开设有两个同尺寸的储物腔，安装框架左右侧壁上方分别固定安装有锁扣，每个锁扣均可拆卸安装有锁，每个储物腔内部均镶嵌安装有展示板，每个展示板前侧壁均磁吸附有三个以上同尺寸的磁扣，每个展示板底部均可拆卸安装有导轮排。本实用新型通过固定条的通槽与安装框架的锁扣镶嵌连接，并在锁扣配上锁，可限制展示板的抽出，展示板外壁设置磁扣可快速粘贴宣传报，但需要更换宣传报时，只需要拆卸锁，手持拉柄可从安装框架侧壁抽出展示板进行快速更换宣传报，导轮排可提升展示板抽出时的顺畅性，提升宣传报更换的便捷性。

摘要： 本实用新型公开了一种对于个体劳动者进行思想道德教育的多媒体黑板，包括安装固定框，所述安装固定框的内部设置有第一固定板、第二固定板、活动板，所述安装固定框的内部位于第一固定板和第二固定板之间设置有多媒体屏幕，所述活动板的两侧设置有密封装置，所述密封装置包括预留槽、配合槽、固定端块、配合块、连接块和塑料板。本实用新型所述的一种对于个体劳动者进行思想道德教育的多媒体黑板，属于多媒体黑板领域，通过将密封装置安装在活动板的两侧，减少灰尘进入到安装固定框的内部积累在多媒体屏幕的表面，使得多媒体屏幕的表面比较清洁，两次缓冲减少活动板撞击安装固定框的浮动，可以避免安装固定框发生变形的情况。

摘要： 本实用新型公开了一种思政思想道德宣传小车，包括承重底座、宣传装载箱、移动轮架、减震弹簧、万向移动滚轮、旋转轴、手推板、控制按钮、抬升板、减震器、宣传升降装置、箱体闭合组件、箱盖滑动组件、多角度宣传组件和辅助存储装置。本实用新型属于教育教学装置技术领域，具体是一种思政思想道德宣传小车，通过宣传升降装置在宣传装载箱内进行升降，保证了装置的安全性，采用箱体闭合组件、箱盖滑动组件提高了装置的实用性和灵活性，同时提高了思政思想道德宣传小车的工作效率，通过多角度宣传组件和辅助存储装置提高了思政思想道德宣传小车的使用体验。

摘要： 本实用新型公开了一种对于个体劳动者进行思想道德教育的室内宣传栏，包括固定框，所述固定框上设置有内腔，且固定框上连接有前盖，所述固定框上安装有压紧结构，且压紧结构包括固定板、安装螺栓、压紧弹簧、压紧板、连接杆和抽拉板，所述压紧板设置于固定框上的内腔中。本实用新型所述的一种对于个体劳动者进行思想道德教育的室内宣传栏，属于文化宣传领域，通过设置的压紧结构，可以快速地对宣传纸张进行固定，并能够保证对宣传纸张的固定效果，利用压紧弹簧等结构，方便工作人员进行操作，便于宣传纸张的更换工作，采用固定架，可以配合着压紧结构一起固定宣传纸张，进一步提高了固定效果，同时固定架可以进行拆卸，提高了使用灵活性。

摘要： 本实用新型涉及思政教学用具技术领域，具体涉及一种思想道德修养与法律基础用可调式教案放置装置；本实用新型提供了一种思想道德修养与法律基础用可调式教案放置装置，采用将可转动的放置板设计，采用一号螺杆转动使一号螺杆相对于固定板产生移动；由于拉簧作用，使一号螺杆底端始终抵住底板，这样底板也跟着移动，并带着二号连杆产生升降，这样二号连杆又通过一号连杆使放置板产生偏转，从而实现角度调整；此外，教案靠在放置板上，底端被移动板支撑住，移动板可根据需要进行位置调整，只需转动二号螺杆，即可使二号螺杆带着移动板沿着放置板移动，满足不同需要。

摘要： 本实用新型公开了一种用于思想道德修养宣传用宣传栏。本实用新型包括壳体、支架腿、顶棚，所述壳体呈矩形结构，所述壳体顶部焊接有顶棚，所述顶棚呈三角形向下倾斜，且底部侧边呈弧形，所述顶棚顶部活动卡接有太阳能板，所述壳体底端通过螺纹固定连接有支架腿，所述支架腿呈“H”形，且左右两侧沿中心对称，所述壳体一侧面开设有透气孔，所述透气孔从所述壳体侧面顶端延伸至底端，且等距线性排列；本实用新型在使用时，使得人们在提高公民道德修养的时候还能很好地分享给大家，让更多的人参与进来，使得该装置的宣传效果更好，群众参与性更高，并且在保护宣传文件的同时，也保护了装置本身，提高了该装置的使用寿命。

摘要： 本实用新型公开了一种便于挂接的思想道德教育标语展示屏，包括显示屏主体，显示屏主体的上表面装配有定位扣，且显示屏主体的后表面装配有固定装置，固定装置的上表面装配有定位装置，本实用新型设置了一种带有定位扣、固定装置和定位装置的显示屏主体，在使用时，利用膨胀螺丝等连接件穿过固定孔将固定装置固定安装在安装处外表面，然后将定位杆翻转成直立状态，定位扣套接在显示屏的上表面，随后调节滑杆和定位扣的中部与显示屏的中轴线对齐，随后将显示屏抬起，贴合至安装处附近，目视定位槽对准定位杆，移动显示屏缓缓下落，挂接扣卡接至挂接槽内表面，有效的解决了以往的挂接装置挂接不方便的问题，结构简单，安装方便。