科学文化素养

摘要： 创刊于1915年1月,由中国科学社编辑出版,该刊传播世界科学知识,提倡科学精神,内容涉及自然科学和社会科学,有近世科学的宇宙观介绍和教育之性质与本旨的解释等,以促进全民族科学文化素养的提高。创刊于1937年6月,以由“科学的大众化”达到“大众的科学化”为宗旨,内容以普及科学知识为主,形式多样,曾受到广大读者的高度评价。它曾影响好几代人,使许多青少年走上献身祖国科技事业的道路。

摘要： 人本化即以人为本,是马克思主义关于人的全面发展的学说。在开展大学生思想政治教育过程中,走人本化教育路径主要体现在尊重人、提升人的全面素质、注重人的全面发展,将以人为本和终身教育理念落实于大学生思想政治教育中。首先,关注学生全面发展。基于人本化教育理念,将促进学生全面发展放在首位,使教育教学活动均围绕这一主题。在学生全面发展过程中,注重科学文化素养的同时,强调德育、智育、体育、美育、劳动教育。

摘要： 一、中职语文课文言文教学现状根据《中等职业学校语文教学大纲》要求,语文课程一要“培养学生基本科学文化素养”,二要“服务学生专业学习”,三要促进学生的“终身发展”。而现实中职语文课程教学中,教师苦于学时少,大多中职学校的语文课程学时在100左右;学生基础差,相当多学生的语文基础(如简单应用文、小作文等)较差,因此,文言文的教学现状堪忧。

摘要： 自2001年小学科学课程创设以来,先后经历了多次变革,教学内容和模式逐渐成熟,成了大众教育教学的重要组成部分。为小学科学科目开发校本课程是新课改趋势下教学改革发展的主要表现,是将学生立于教学主体地位的重要方式,有益于小学生科学文化素养的培养和发展。而如何开发小学科学校本课程,进行科学系统的内容编排和创设,将成为校本课程科目设置的研究目标。

摘要： 2018年1月,教育部颁布了新修订的《普通高中课程方案(2017年版)》和高中各学科课程标准,明确了普通高中的培养目标是进一步提升学生综合素质,着力发展核心素养,使学生具有理想信念和社会责任感,具有科学文化素养和终身学习能力,具有自主发展能力和沟通合作能力。

摘要： 语文作为高中教育体系中的重要构成部分,在学生科学文化素养培养及思想道德品质提升中发挥着重要作用。因此,教师在教学过程中须重视充分发掘语文教材中的德育元素,以教材为依托,实现德育教育在高中语文教学活动中的渗透,促使学生在掌握学科知识的同时,养成优良品质。

摘要： 小学语文新课标中明确指出,语文课程不仅要提高学生的道德品质和科学文化素养,还要在培育和弘扬民族精神,增强民族创造力和凝聚力方面发挥积极的作用。因此,在小学语文教学中,教师应向学生潜移默化地渗透党史教育,带领学生了解中国共产党百年奋斗辉煌历程及其历史意义,感悟中国共产党人的初心使命与伟大精神。

摘要： 山东省青岛市即墨区云桥小学始建于1995年,坐落于源远流长的墨水河畔。学校历来重视环境教育和绿色学校的创建工作,把“创建生态文明教育特色学校”作为学校发展的长远目标,把提高师生的道德和科学文化素养及社会主义精神文明建设作为办学宗旨。学校先后被授予“青岛市环境友好学校”“全国青少年校园足球特色学校”“山东省书法教育示范学校”“青岛市规范化学校”“青岛市文明校园”等荣誉称号。

摘要： 为实现军队院校高素质专业化新型军事人才培养目标,在评述国内外创新教育、创新型人才培养和教学改革的基础上,明确军队院校人才培养基本遵循:首先根据专业特色与定位从知识、思维、能力、素养等多角度细化人才培养目标;而后通过构建科学合理的课程体系,推进教学模式和教学方法革新,适度创新考核评价机制,将人才培养目标落实落地;最后梳理学科专业建设中形成的好制度、好机制,以长效支撑高素质专业化人才培养。

摘要： 科研人员,也称科技工作者,指以科技工作为职业,系统性的从事科学技术研究、开发、发展、传播和应用活动的人员。科普是指通过通俗易懂的方式吸引公众参与,向公众普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神、树立科学道德,不断提升全民的思想品质和科学文化素养。2018年底,我国科技人力资源总量达10154.5万人。

摘要： 科学文化素养是现代人综合素质的一个重要方面,大学生作为一个特殊的社会群体,其科学素养水平的重要性是不言而喻的.为了解掌握青岛市大学生科学文化素养状况,作者以黄岛区某高校为例,对大学生的科学文化素养进行了专项调查和研究.根据大学生科学文化素养现状,建议从重视教师在提高学生科学文化素养中的作用、改革科学教育体系、借鉴国外培育学生科学文化素养的成功经验等多方面入手,逐步提升大学生的科学文化素养.

摘要： 公众科学文化素养是公众文化素养的子集,科学文化素养的提高不仅会给个人带来发展,还会促进整个社会政治、经济与文化事业的进步.为了解掌握青岛市公众科学文化素养状况,笔者以黄岛区为例,对公众科学文化素养与进行了专项调查和研究.根据公众科学文化素养现状,建议从强化领导,加大投入、突出重点,整体推进、敢于创新,增强实效、营造环境,搭建载体、跟踪调查,动态把握等多方面入手,逐步提升公众的科学文化素养.

摘要： 回望宁波市民科学文化素养的发展历程，不难发现，宁波市民科学文化素养的发展经历了科学素养的意识觉醒期(1949-1966)，科学素养的政治运动期(1966-1976)，科学素养的集体反思期(1976-1996)，科学素养的快速发展期（1996至今）。在这一发展历程中，整个社会对公民科学文化素养问题的认知经历了自觉、搁置、反思、珍视这样一种矛盾的、曲折的过程。

摘要： 科学文化是改造世界推动历史前进的重要力量。公众科学文化素养的高低，直接影响着人民的生活和社会进步。因此，全方位提高公众的科学文化素质，落实《全民科学素质行动计划纲要》是各级政府乃至全社会的重要任务。

摘要： 随着信息技术的不断发展,科普传播途径从报纸、广播、电视等传统媒体向网络媒体、手机媒体、数字电视等新媒体发展.通过大数据将现有科普资源快速、精准地送达科普受众手中,有助于提高人民群众的科学文化素养,营造良好的科学氛围,同时也有利于推动经济发展和社会进步.本文对以下3个方面进行了探讨:①北京科普工作发展现状;②大数据环境下科普传播分析;③大数据环境下科普传播如何发展.

摘要： 本文对行业博物馆科普教育、科普传播的途径进行了阐述,提出了博物馆科普产品开发的观点.行业博物馆是我国博物馆家族的重要成员,它在行业科技知识的普及传播方面具有得天独厚的优势.办好行业博物馆,充分发挥行业博物馆在科普传播中的作用,对建立和完善我国科普教育体系,促进全民科学文化素养的提高具有十分重要的意义.

摘要： 科普剧是一种新的科普教育形式.在实践探索科普剧——进行科普剧的编创和表演的同时,探索科普剧的发展规律、教育理论,是推动科普剧健康发展的必由之路.特别是现阶段,科普剧正在不断被社会各界所认可,处于推广发展期.此时,研究科普剧的发展规律、探寻它的教育理论基础,已成为科普剧发展的当务之急,也成为科普教育工作者不可推卸的责任和义务.科普剧是一个融合性概念,它和课本剧、心理剧一样,是一种综合教育形式,以戏剧为载体,目的是进行某种专题教育,属于教育戏剧的范畴.有关科普剧的教育理论应从教育戏剧的发展规律、教育特点中去寻找,以面找点,总结归纳出科普剧的教育理论基础.在科普剧发展的历程中,科普工作者和文化工作者需携手共推,让科普融入文化,让文化带动科普,增加科普教育的力度,为提高全民特别是广大青少年的科学文化素养而努力.

摘要： 本文结合自身实际工作,从思想道德修养、综合业务素质和对待工作的态度三方面,对提高科技馆辅导员自身的科学文化素养进行了阐述.旨在提高科技馆辅导员服务质量和水平,影响公众的参观质量和受教育程度,影响科技馆的窗口形象.

摘要： 提高年轻干部队伍素质是关系党的事业后继有人的大事,也是是实现中华民族伟大复兴的必然要求和党的干部队伍建设的需要.本文只是对提高年轻干部队伍素质三个方面的问题发表了个人的观点,很不成熟,也不全面,以期起到抛砖引玉的作用.

摘要： 提高年轻干部队伍素质是关系党的事业后继有人的大事,也是是实现中华民族伟大复兴的必然要求和党的干部队伍建设的需要.本文只是对提高年轻干部队伍素质三个方面的问题发表了个人的观点,很不成熟,也不全面,以期起到抛砖引玉的作用.

摘要： 本发明的基于GNN的COVID‑19科学文献细粒度分类方法，包括：a).COVID‑19科学文献知识图谱的构建；a‑1).知识类别的划分；a‑2).科学文献中实体设计；a‑3).科学文献中关系设计；a‑4).构建COVID‑19科学文献知识图谱；b).西药治疗知识图谱构建；c).中药治疗知识图谱构建；d).构建图神经网络模型；e).文本分类。本发明的基于GNN的COVID‑19科学文献细粒度分类方法，为医学工作者在海量的（通常大于1万篇）有关COVID‑19科学文献中快速查找到自己所需的知识类别文献，提供了一种行之有效的筛选和分类方法，有益效果显著，适于应用推广。

摘要： 本发明公开了一种科学文献中参考文献影响力评估方法，首先提取文献及其参考文献的特征因素并计算特征因素权重，接着利用概率度量作为影响评分，然后使用逻辑回归模型训练每个特征因素的权重，最后对参考文献影响评估模型进行评估。本方法实现快速高效地准确寻找对一篇科学文献最具影响力的参考文献，方便研究人员寻找一篇文献中重要的参考文献。

摘要： 一种科学文化艺术纸团画，将宣纸捏或折叠或揉成尖状、条状、角状、柱状、凸凹状、花样状形态为作画工具，在作画工具上醮颜料或焦墨用于写字或作画；本发明利用纸团作画，点、线、面、体、立体转换，能塑造出无穷无尽的变化图形，具有活力、神彩和生命力，体现出大自然、宇宙天体的玄机和回归大自然物理物像的无限生机，表现了线条造型艺术精髓在现，实际创作效果明快简捷，巧夺天成，自然灵动，变化万千，揭开了大自然的奥秘，透视着宇宙的玄机，给绘画者带来绘画创作美和简捷的福音和吉祥，使人乐中求智，延年益寿，开发智力，带喜降福，同时给艺术天地带来光辉灿烂的景观。

摘要： 本发明公开了一种肿瘤相关科学文献和科学数据的非结构化整合分析方法，包括：从开放平台获取肿瘤科学数据和肿瘤科学文献；对肿瘤科学数据和肿瘤科学文献进行结构化存储和归类，并建立索引；对肿瘤科学文献进行处理，提取文献所研究的肿瘤类型、采用的肿瘤科学数据类型的相关信息；对肿瘤科学数据的重利用情况进行统计性分析，得到相关联的肿瘤科学文献；或对肿瘤科学文献进行统计性分析，找到相关联的肿瘤科学数据。本发明具有如下优点：能够将肿瘤科学数据存储平台与可开放获取的科学文献数据相关联，使用户能够查询现有的肿瘤研究趋势；基于特定科学数据集，检索与该数据集相关的科学文献；基于特定的科学文献，检索到跟该文献相关的数据集。

摘要： 一种计算机实施的用于文档，诸如支持临床试验的生命科学文档，的自动分类和解释的工具，所述工具被配置为执行原始文本、文档结构和图像分析的组合，以通过实现对文档内容的更全面的基于机器的理解来提高分类准确性。与传统的自动分类工具相比，分析的组合通过利用文本和图像元素之间的相对空间关系、识别元素的特征和格式，以及从文档中提取附加的元数据，为分类提供了上下文，其中应用自然语言处理(NLP)将文本与标记相关联，并识别协议之间相关的不同之处和相似之处。

摘要： 描述了一种计算机实施的用于执行生命科学文档的质量审查的方法。一个或更多个生命科学文档由移动设备扫描，其中一个或更多个生命科学文档被发送到数据库。生命科学文档中检查的内容包括语言、图像、旋转和噪音，其中检查一个或更多个生命科学文档之间的相似性、可疑更改、文档布局和缺失部分。此外，基于有关成像、旋转和噪声以及相似性、可疑更改、文档布局和缺失部分的内容，系统向生命科学文档的创始人发送反馈。

摘要： 本发明提供一种基于长篇科学文献的关键词抽取方法。对科学文献的单词进行统计，统计字数长度在8000‑40000字，人工统计时间在10‑60分钟，将长篇科学文献进行分块处理，再对文档进行标记并用词性Part‑Of‑Speech(POS)标签标记文档。本发明提供的基于长篇科学文献的关键词抽取方法，通过引入“分块”的概念，极大的完善了BERT模型固有的对输入端长度的限制，提出了Block‑BERT模型进行处理，联合全局和局部信息，保留全面的语义信息，有效的对长篇科学文献进行关键词的提取，与现有的模型相比，性能得到了极大的提升，尽量避免了关键词语义信息的缺失，提出新的节点中心性的计算排名方法Block‑Rank，局部信息采用基于图结构模型来衡量节点的重要程度。

摘要： 本发明公开一种基于二部图的科学文章推荐算法，方法包括步骤：新用户首次进入软件时，判断用户是否通过注册进行登录；若用户通过注册进行登录，则填写个人信息并优先判断用户是否填写个人喜好，先根据其个人喜好进行针对性推送，其次可以根据填写的个人信息，比如性别、年龄、职业、所在地等等信息进行选择性推送，若用户不注册通过游客的身份进行登录，则按当前综合的大数据给用户进行推送，本发明不仅可以通过二部图算法根据用户勾选的个人喜好，进而对用户之前还没有收集的所有对象按降序生成一个排名，并将最顶部的L个对象推荐给该用户，还可以对游客登录的用户，根据用户点击次数和观看时长重新计算用户喜好，按照用户喜好推送。

摘要： 本发明的基于GNN的COVID‑19科学文献细粒度分类方法，包括：a).COVID‑19科学文献知识图谱的构建；a‑1).知识类别的划分；a‑2).科学文献中实体设计；a‑3).科学文献中关系设计；a‑4).构建COVID‑19科学文献知识图谱；b).西药治疗知识图谱构建；c).中药治疗知识图谱构建；d).构建图神经网络模型；e).文本分类。本发明的基于GNN的COVID‑19科学文献细粒度分类方法，为医学工作者在海量的（通常大于1万篇）有关COVID‑19科学文献中快速查找到自己所需的知识类别文献，提供了一种行之有效的筛选和分类方法，有益效果显著，适于应用推广。

摘要： 本发明公开了基于图神经网络的科学文献关键内容潜在关联挖掘方法，包括以下步骤：S1获取某一特定事件相关的科学文献数据，并进行数据清洗和预处理；S2利用TF‑IDF方法抽取文献内容关键词；S3以句子为单位，对抽取出的关键词和关键词所属参考文献构建词共现网络；S4利用图卷积神经网络学习关键词的向量表示；S5利用相似度计算函数得到不同关键词之间的相关度，挖掘其潜在的关联关系。本发明通过对文章内容抽取出的关键词关系进行建模，利用图卷积神经网络技术，对文献主要关键词的潜在关联进行挖掘，满足对科学文献内容进行分析需求，实现对不同领域科学文献的相关性进行分析，为科学文献的系统分析提供了有效的方法。