教育实际

摘要： 本刊讯为深入学习宣传贯彻党的十九大精神,根据省委和教育部党组的工作部署,由党的十九大代表、委厅领导、部分高校主要负责人和哲学社会科学专家组成的我省教育系统党的十九大精神宣讲团,于10月27日至11月29日在全省教育系统开展宣讲活动。各市县（区）教育主管部门、各级各类学校主要领导和师生代表10000余人聆听了报告会。

摘要： 案例教学法是一种广泛应用于管理、教育、法律、公共管理等专业学位领域的教学方法。自产生以来,它以鲜明的启发性和互动性为特征被课堂教学所采用,使教学形式更加丰富,成为传统课堂教学方法的重要补充。源自于西方教学模式的案例教学法进入中国经历了几十年的发展过程,逐步与中国的教育实际深入融合,体现出应用性、实践性和启发性的特点,与当下研究生培养模式改革的目标具有诸多共性。习近平总书记曾提出,

摘要： 长期以来,有不少人认为我国学校的德育是无效的。这种说法的一个典型版本就是＂5＋2=0＂。在笔者看来,5＋2应该大于0,＂德育无效论＂是错误的,不仅抹杀了广大教育实际工作者的辛勤劳动付出,更是犯了逻辑错误。

摘要： 所谓学校社会化,即教育生活化,即要使学校教育与社会生活,不但不互相隔离,还要能够互相联系。怎样才能互相联系呢?不外乎:学校要适应社会生活的需要;学校能成为社会生活的雏形。无论儿童或成人,从学校生活与社会生活密切联系的一点来说,最重要的,是为使受教育者有生产和公民的训练。这种训练,既非旧时识字读书可以完全得到;只有以生产、公民的真实情境,使受教育者由做而学,由行而知,以获得他们的必要训练。所谓真实情景,即须将学校充分社会化了。无论儿童

摘要： 教师是立教之本,兴教之源。近年来,虹口区高度重视干部、教师队伍的建设工作,不断加大对区内干部、教师的培养力度和资源投入,力求探索符合虹口教育实际的特色干部培养机制和特色教师专业发展体系,以切实提升学校干部的办校水平和课程领导力,以及一线教师的专业能力和实践智慧。

摘要： ＂教育即生长＂是杜威著名的观点之一。教育的过程就是一个学习生长的手段和方法的过程。把生长理论用于教育实际的关键在于提供适当的环境以及适当的刺激,提供儿童生长的条件,使儿童的各种能力不断地发展。＂人类最宝贵的财富是生命的生长。＂如何在数学课上实现儿童生命的生长,下面以＂整百数乘一位数的口算＂教学为例,从等待、倾听、鼓励三个方面,谈谈如何创造＂生长＂的机会。

摘要： 前阵子,同在研究院的王丽琴博士给我发来了一组文章,是他们＂课例研究课程化工坊＂团队教师写的读后感。他们正在用课例研究的方法实施课堂教学改进研究。我尝试对文章做了分类：只是对所读的书有学习领会,认识了书中的观点,算是一个层次。读了书对理论话语有认识,还由此做出辨析,能够深入分析理论话语的意义和对教育实际的指导意义,可算另一层次。不仅对书本有阅读和感悟,还有提炼和新知,

摘要： ＂教育即生长＂是杜威先生著名的观点。把生长理论用于教育实际,关键在于提供适宜的环境以及适当的刺激,创造儿童生长的机会,使儿童的各种能力不断地发展。本文拟从等待、倾听、鼓励三个方面,谈谈如何创造学生＂生长＂的机会。教学片段出示例题：王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米,每箱20根（出示如下情境图）。一共有多少根？

摘要： 学区工作开展一年多来,在区教委领导的关心和指导下,我区学区建设取得了长足发展,学区内各校都立足本校教育实际,坚持以科学发展观为统领,按照"质量立校、特色兴校、管理强校;区域协作,多维联动;资源共享,优质均衡"的工作思路,围绕"教育均衡发展"和"严抓教学常规,提升教学质量"两条主线开展工作,取得了优异的成绩。在学区建设中针对怎样实现教师的成长和学生的发展做了一些有益的尝试,现就学区建设工作,从学校的层面,结

摘要： 赏识教育是一种从情感方面对受教育者进行细微教育的方式,是一种爱的教育,是一种遵循生命发展规律的教育。结合藏区初中英语教育实际,依托2001年我国教育部颁布的《英语课程标准（实验稿）》在重视知识和技能的同时,把情感引入教学目标,给初中英语教学,特别是口语教学带来生机。因此,让赏识教育走进藏区初中英语英语口语教学势在必行。

摘要： 本发明涉及风电场流场计算技术领域。技术方案是：一种基于实际风速及实际复杂地形的风电场流场计算方法，包括如下步骤：步骤1，利用Python语言实现基于相关性分析的自动插补测风数据以及风资源分析；步骤2，利用快速傅里叶变换得到基于实际风速的动态模拟风速函数；步骤3，利用DEM高程数据得到风电场真实地形三维结构图；步骤4，根据步骤2‑3所得的结果，利用LBM与LES相结合的新型CFD数值计算方法，采用动态自适应方法进行格子排布与分裂，对不同区域采用不同的空间离散尺度，并结合浸入边界法对动态旋转边界进行仿真，实现整个风电场空气动力场的仿真。该方法可靠性高，有助于提高风电场微观选址的准确性。

摘要： 第一逻辑单元包括PMOS与NMOS，其中PMOS的源极区与电源线经由第一导线相连接，NMOS的源极区与地线经由第二导线连接，PMOS的漏极区与NMOS的漏极区经由一第三导线相连接，PMOS的栅极与NMOS的栅极经由多晶硅线相连接。第二逻辑单元，第二逻辑单元包括PMOS与NMOS，其中PMOS的源极区与电源线经由第一导线相连接，NMOS的源极区与地线经由第二导线相连接，PMOS的漏极区与NMOS的漏极区经由第三导线相连接，PMOS的栅极与NMOS的栅极经由多晶硅线相连接，第一逻辑单元与第二逻辑单元部分重叠，其中第一逻辑单元的第一与第二导线与第二逻辑单元的第一与该第二导线重叠且相对应连接。

摘要： 本发明涉及用于确定至少一个实际现场仪器如调节装置和/或泵的实际过程参数的系统，实际现场仪器被集成在工艺生产设备如化工设备、食品加工设备、发电厂等的实际流动路径中并被设计用于根据现场仪器专属的实际影响因子来影响对该实际过程流体流动的如调设、驱动、加热、冷却等，该系统包括虚拟孪生流动路径，其中，实际流动路径被虚拟映射，并且孪生过程流体流动根据对应于该少一个实际现场仪器的至少一个孪生现场仪器的对应于至少一个实际现场仪器的实际影响因子的孪生影响因子被虚拟影响，孪生流动路径接收实际过程流体流动的实际输出参数如温度、速度、压力、体积流量等和/或实现场仪器的实际输出参数如调节位移、泵送功率等，并依据至少一个孪生影响因子在流体流动上游或下游虚拟确定对应于所述至少一个实际现场仪器的孪生现场仪器的孪生过程参数，虚拟确定的孪生过程参数作为待确定的实际过程参数被提供给所述至少一个实际现场仪器，以进一步影响实际过程流体流动。

摘要： 本发明公开了基于患者实际需求为导向的用药教育推送方法及系统，该方法包括：构建用药教育知识库；关联HIS系统和LIS系统，获取患者及其药品信息；对患者及其药品信息进行分析，得到患者的实际用药教育需求；根据患者的实际用药教育需求，查找用药教育知识库中对应的用药教育信息并精准推送。通过使用本发明，能够对药品的说明书进行通俗易懂化的同时精确的识别患者的实际用药需求并推送对应的用药教育。本发明作为基于患者实际需求为导向的用药教育推送方法及系统，可广泛应用于医疗技术领域。

摘要： 本发明提供医疗数据评价实际应用系统及医疗数据评价实际应用方法。从庞大的医疗数据之中高效地确定、收集并管理配合利用者的用途的数据。在对操作用户终端的用户而言给定的医疗数据是值得评价的数据的情况下，通信部接受评价结果。数据库生成部将通信部接受到评价结果的医疗数据从蓄积于医疗信息存贮器的医疗数据中选择性地读出，并存放到存储部。通过每当接受到评价结果时就重复进行该处理，来生成数据库。

摘要： 本发明公开了一种用于确定飞机待制孔实际位置及实际法向的方法：获取基准孔的法向端点的理论坐标(xs，ys，zs)与理论法向量ns，实际坐标(xw，yw，zw)与实际法向量nw；将各个基准孔与待制孔的法向端点的理论坐标沿着理论法向偏移d的距离，形成一法向偏移假想曲面，假想曲面上的基准孔法向端点理论坐标(xs'，ys'，zs')，实际坐标(xw'，yw'，zw')，分别计算基准孔的孔位偏差以及其在假想曲面上的理论法向端点的孔位偏差：待制孔的法向端点的理论坐标(x0，y0，z0)，以基准孔的法向端点的理论坐标为输入，坐标偏移量为输出，建立二者之间的3个kriging代理模型：计算出待制孔的法向端点的实际坐标及偏移后的实际坐标，从而可得待制孔的实际法向量。

摘要： 本发明的课题在于进行对用户而言提高便利性的物品提供。本发明涉及一种程序、实际物品提供管理装置、终端及实际物品提供方法。终端与实际物品提供管理装置以能够通信的方式连接。实际物品提供管理装置具备：提示控制机构，能够将与实际物品对应的物品图像、及与容器对应的容器图像提示给用户终端，所述容器中假想地收容实际物品而将实际物品隐藏；以及提供手续控制机构，以在终端显示出物品图像与容器图像为条件，能够进行将与所显示的物品图像对应的实际物品提供给用户的提供手续。

摘要： 本发明涉及风电场流场计算技术领域。技术方案是：一种基于实际风速及实际复杂地形的风电场流场计算方法，包括如下步骤：步骤1，利用Python语言实现基于相关性分析的自动插补测风数据以及风资源分析；步骤2，利用快速傅里叶变换得到基于实际风速的动态模拟风速函数；步骤3，利用DEM高程数据得到风电场真实地形三维结构图；步骤4，根据步骤2‑3所得的结果，利用LBM与LES相结合的新型CFD数值计算方法，采用动态自适应方法进行格子排布与分裂，对不同区域采用不同的空间离散尺度，并结合浸入边界法对动态旋转边界进行仿真，实现整个风电场空气动力场的仿真。该方法可靠性高，有助于提高风电场微观选址的准确性。

摘要： 本发明公开了一种结果切合实际的输电杆塔塔材实际强度计算方法，应用粗糙集理论对杆塔强度影响因素集进行约简；采用数据挖掘方法从大量的历史数据中挖掘有用数据构造学习集；根据学习集运用梯度下降法不断迭代学习来确定因素集权重，并将得到的权值综合评价计算塔材实际强度的退化率。该方法可解决演化过程中影响塔材强度因素的效度不清晰的典型不确定性、非线性问题。该方法可为输电铁塔结构安全评价提供重要的科学判据。

摘要： 本发明提供了一种差压变送器的实际零点和实际量程的确定方法。差压变送器的实际零点和实际量程的确定方法，包括以下步骤：获取第一实际液位值和对应于第一实际液位值的差压变送器的正负压室的第一差压值；获取第二实际液位值和对应于第二实际液位值的差压变送器的正负压室的第二差压值；根据第一和第二实际液位值及第一和第二差压值确定差压变送器的实际零点和实际量程。本发明还提供了一种测量混合物界位的双法兰压差变送器的实际零点和实际量程的确定方法。本发明有效解决了现有技术中差压变送器的指示值与实际液位(界位)值之间存在误差的问题。