教科研工作

摘要： 近年来,浙江省瑞安市始终坚持“科研兴教,质量立校”的理念,把教科研工作作为助推全市教育质量提升的有力抓手,使得教科研工作成绩稳步上升。但是,一片繁荣景象的背后,也存在着一些令人担忧的问题。一是一线教师盲目研究,其研究存在问题不清、内容不明、过程不实、成果不精等问题。

摘要： 教科研作为教育事业的重要组成部分,对教育改革具有支撑、引领作用,做好学校教科研工作,提高教科研工作的实效,对学生、教师及学校的共同发展有着重要的现实意义。本文结合实践研究提出"理清三大主体,把握三大要素,明确三大原则,制定三项举措"四把金钥匙,旨在开启学校教科研工作的大门。

摘要： (2021.11.26)在全党全国庆祝中国共产党成立100周年之际,在“十四五”规划开局之年,在全区各族人民隆重庆祝西藏和平解放70周年之际,在深入学习贯彻十九届六中全会精神重要时刻,我们相聚在拉萨,召开全区教科研工作会议。会议的主要任务是:贯彻落实全国教科研工作会议精神,总结近年来我区教科研工作经验,明确新时代教科研工作方向和任务.

摘要： 在教师队伍建设方面,南宁市卫生学校不断加大教科研工作的力度,致力于提高教师队伍的整体水平。学校以课堂教学为研究阵地,以校本研究为基本模式,重点开展课程改革、新教育理念、教学行为和教学方法等研究项目,着力解决教学实际问题,通过教育科研提高教师队伍专业水平、提升学校教育教学质量。学校建立健全了教科研奖励制度和考核评价机制,同时还加强教师队伍梯队建设,着重增强教师的教学技能,有效激发了教师参与教学研究的热情,提高了教育教学质量。

摘要： (2021.11.26)2021年是中国共产党成立100周年,是“十四五”开局之年,在全区隆重庆祝西藏自治区和平解放70周年之际,西藏自治区教育厅召开新时代以来的第一次全区教科研工作会议,在西藏教育史上具有非比寻常的重要意义。

摘要： 《教师,以研究的"姿态"成长》作者刘波老师倡导并践行"过一种有研究味的教育生活",本书记录了作者从走上工作岗位至今的"边教学、边研究"的心路历程,是多年实践的成果,是揭示教育现象背后本质的著作。过一种有"研究味"的教育生活作者从教伊始就走上了"边教学、边研究"之路,通过20多年的努力,让自己成了一位"斜杠型"教科研工作者。他除了教育科研人员这个身份外,同时还是教师阅读推广人、教师培训师、教育评论员、教育图书作者、教育宣传工作者等。

摘要： 徐州市第一实验幼儿园创建于1957年,于1981年被评为首批“江苏省示范幼儿园”,是“江苏省首批教师发展示范基地校”“江苏省教科研工作先进集体”“江苏省基础教育前瞻性教学改革项目实验校”“徐州市幼儿发展研究中心”。近七十年来,幼儿园一直秉承着“和孩子一起成长”的教育理念。

摘要： 作为一所老园,北京市顺义区建北幼儿园形成了较为突出的教育教学特色以及剪纸活动。受教师更替等因素影响,特色活动与教科研工作出现一些问题,主要表现为:园本研修中研多修少、研究的深度与广度需加强、骨干教师引领缺少连续性、监管机制有待完善、剪纸科研特色不凸显。为此,我园依托集体智慧,整合资源,探索创新,形成“工作坊+活动现场+兴趣教师”的管理方式,有效完善园本课程,提升教科研质量。创新引领方式。我园以“示范引领+观摩仿课”为双核,弘扬快乐.

摘要： 无锡汽车工程高等职业技术学校(江苏联合职业技术学院无锡汽车工程分院)是无锡市教育局直属的公办职业技术学校。学校位于无锡职教园,占地389.53亩,建筑面积15.3万平方米;建有11栋实训楼,面积5.7万平方米;现有教职工340余名,在校学生4100余名,是无锡地区汽车、建筑、轨道交通类中、高级技术技能人才培养基地;现有汽车、建筑、轨道交通三大类专业群,共有27个专业,其中五年制高职专业12个。学校现为“国家技能型紧缺人才培养培训基地”、江苏省中等职业学校领航计划建设单位、全国生态文明教育示范学校,先后被授予“全国职业教育先进单位”“江苏省文明校园”“江苏省教育工作先进集体”“江苏省德育先进学校”“江苏省教科研工作先进集体”等荣誉称号。为了深入了解学校成功的办学经验,本刊编辑部编辑曹稳专程访问了无锡汽车工程高等职业技术学校校长季玲莉。

摘要： 肖菊红,苏州市吴江区实验幼儿园教育集团总园长,江苏省特级教师,正高级教师,苏教名家,江苏省首批教育家型教师培养对象,江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象,江苏省教科研工作先进个人,江苏省优秀教育工作者,江苏省名园长工作室主持人,教育部“国培计划”专家,宋庆龄幼儿教育提名奖获得者。

摘要： 通过对学校需要什么样的教科研工作这一问题的思考，指出教科研工作需要校长的引领示范，教师的自主成长，指出科研工作是艰苦的，科研不都是一次性成功的。也许科研结果是不能适用现在的教育教学，需要遵循原有的规律。科研不能急功近利，教科研需要有组织、有规划、有秩序的进行，工作要有阶梯式规划与实施，实现教育目标需要学校举全体之力在教育教学实践中，把教科研落到实处，把实践落到实处，把教科研成果落到实处，这样才能完成这一目标。

摘要： 通过对教科研工作的理解，总结了北京市育英学校的教科研工作，包括扁平化科研网络，以课程为中心的实践研究，探寻高效、规范的教科研管理路径，今后将围绕“十项五对”内容开展教科研工作，即:文献研究与行动研究、梳理研究与提升研究、批判研究与建设研究、实体研究与程序研究、政策研究与信息研究，并通过目标法、机会法、反馈法等策略进一步提升我校教师的研究能力与研究素养，让教科研成为育英人的生活常态。

摘要： 教科研是幼儿园工作的重要组成部分,关系幼儿教师的专业化发展,关系幼儿园教育质量的提升,进而影响园所的长远发展.在新的时代背景下,教科研对园所发展的意义愈加突显,如何发挥教科研的引领作用,如何让研究成为一种常态,如何培养研究型的幼儿教师便成为托幼园所面临的新挑战.本文结合本园教科研工作的实际,阐述如何通过教科研制度化建设,培养研究型幼儿教师,促进教师的专业成长.制度化管理是一个组织赖以生存的关键，正如“没有规矩，不成方圆”，一套科学、合理的管理制度是组织规范、良好运行的根本。对幼儿园来说，制度化建设体现在方方面面，教科研工作也不例外。教科研制度化建设对于园所发展具有重要意义。有利于提高管理效率;有利于提高教育教学质量;有利于促进教师专业成长.rn 结合本园教科研工作的实际，从组织形式、研究内容、运行方式三个方面阐述幼儿园制度化建设的关键点。首先，采用多管齐下的组织方式。目前，本园实行分层管理，这种模式同样适用于教科研工作的管理。教科研工作应在园长的统一指导下，围绕一个主线，逐层落实。考虑到幼儿园工作的特殊性以及教师的个性化需求，教科研工作的开展还应有多种形式并存，各有侧重，互相补充。其次，不同纬度的研究内容。幼儿园教科研工作的研究内容大致可以分为两种取向，即问题取向和学科取向二者是互补且有交叉的关系。最后，规范严格的运行方式。教科研制度化建设离不开规范、严格的运行方式。为了提高教科研的实效性，教科研工作的运行模式可以参照“戴明环”的企业管理模式，即一个完整的管理流程包含计划、实施、检查、总结四个程序，在此基础上，进行循环。

摘要： 笔者作为一名初高中政治教师，参加了学校牵头的“211自主学习”课题的研究与实践，以课题为着眼点，了解学生的认知起点，精心进行教学设计，对教材进行取舍，进行整合，加入学生喜闻乐见的一些感性材料，真正提高教学实效性，学生的参与度和兴趣度。从教学思想上，提高课堂教学效率是永恒的话题。要从根本上让学生的“脑”动起来，重视学生思维的参与程度。这就需要教师精心设计材料，使学生找到发散点，重视知识的诱导与启发，提高教师教学艺术和驾驭课堂的能力，用准确的语言和灵活的技巧引领学生思维，构建高效课堂。

摘要： 笔者作为一名初高中政治教师，参加了学校牵头的“211自主学习”课题的研究与实践，以课题为着眼点，了解学生的认知起点，精心进行教学设计，对教材进行取舍，进行整合，加入学生喜闻乐见的一些感性材料，真正提高教学实效性，学生的参与度和兴趣度。从教学思想上，提高课堂教学效率是永恒的话题。要从根本上让学生的“脑”动起来，重视学生思维的参与程度。这就需要教师精心设计材料，使学生找到发散点，重视知识的诱导与启发，提高教师教学艺术和驾驭课堂的能力，用准确的语言和灵活的技巧引领学生思维，构建高效课堂。

摘要： 笔者作为一名初高中政治教师，参加了学校牵头的“211自主学习”课题的研究与实践，以课题为着眼点，了解学生的认知起点，精心进行教学设计，对教材进行取舍，进行整合，加入学生喜闻乐见的一些感性材料，真正提高教学实效性，学生的参与度和兴趣度。从教学思想上，提高课堂教学效率是永恒的话题。要从根本上让学生的“脑”动起来，重视学生思维的参与程度。这就需要教师精心设计材料，使学生找到发散点，重视知识的诱导与启发，提高教师教学艺术和驾驭课堂的能力，用准确的语言和灵活的技巧引领学生思维，构建高效课堂。

摘要： 笔者作为一名初高中政治教师，参加了学校牵头的“211自主学习”课题的研究与实践，以课题为着眼点，了解学生的认知起点，精心进行教学设计，对教材进行取舍，进行整合，加入学生喜闻乐见的一些感性材料，真正提高教学实效性，学生的参与度和兴趣度。从教学思想上，提高课堂教学效率是永恒的话题。要从根本上让学生的“脑”动起来，重视学生思维的参与程度。这就需要教师精心设计材料，使学生找到发散点，重视知识的诱导与启发，提高教师教学艺术和驾驭课堂的能力，用准确的语言和灵活的技巧引领学生思维，构建高效课堂。

摘要： 随着课程改革的不断深入,教育科研的地位和作用显得越来越重要,已成为促进教改深化和全面提高教育教学质量的主导因素,"科研兴教"、"科研兴校"已成为大家的共识.本文通过对北京外国语大学附属中学教师发展问题的分析，指出学校教育科研的出发点和归宿就是解决教育实践中的具体问题。问题的解决过程就是一个研究的过程，研究过程的求真求实，正体现着浓浓的科研文化。用研究的方法对待问题，不仅可以从根本上解决问题，而且能够在寻求问题的最佳解决途径中，唤醒教师的教育科研意识和潜能，激发教师无限的教育创新能力。

摘要： 随着课程改革的不断深入,教育科研的地位和作用显得越来越重要,已成为促进教改深化和全面提高教育教学质量的主导因素,"科研兴教"、"科研兴校"已成为大家的共识.本文通过对北京外国语大学附属中学教师发展问题的分析，指出学校教育科研的出发点和归宿就是解决教育实践中的具体问题。问题的解决过程就是一个研究的过程，研究过程的求真求实，正体现着浓浓的科研文化。用研究的方法对待问题，不仅可以从根本上解决问题，而且能够在寻求问题的最佳解决途径中，唤醒教师的教育科研意识和潜能，激发教师无限的教育创新能力。

摘要： 随着课程改革的不断深入,教育科研的地位和作用显得越来越重要,已成为促进教改深化和全面提高教育教学质量的主导因素,"科研兴教"、"科研兴校"已成为大家的共识.本文通过对北京外国语大学附属中学教师发展问题的分析，指出学校教育科研的出发点和归宿就是解决教育实践中的具体问题。问题的解决过程就是一个研究的过程，研究过程的求真求实，正体现着浓浓的科研文化。用研究的方法对待问题，不仅可以从根本上解决问题，而且能够在寻求问题的最佳解决途径中，唤醒教师的教育科研意识和潜能，激发教师无限的教育创新能力。

摘要： 本发明公开一种用于科研工作的病理切片和蜡块存放装置，包括存放盒和与其活动连接的盖体，所述存放盒包括设于中部的备用区、第一存放区以及第二存放区；所述第一存放区用于存放蜡块；其被隔板一分为多个存放单元，每个存放单元内放置多个蜡块；所述第二存放区用于存放若干个切片；还包括定位装置，其可用于定位夹持所述存放单元内的蜡块；还包括减震单元，其包括设于第二存放区底部的减震垫一和设于盖体的内壁上的减震垫二。本发明提供了一种用于科研工作的病理切片和蜡块存放装置，其可将蜡块和切片同时放置于同一盒体内，不仅具有方便存储、携带、方便对比查找，而且具有减震的作用，防止切片的损毁以及蜡块移位的问题。

摘要： 本发明公开了一种用于科研工作的高寒草地露水收集设备及其收集方法，该设备包括采集支架和取水漏斗，采集支架的顶端固定设有尼龙网，采集支架顶端的两边侧均固定设有连接板，两个连接板之间滚动连接有滚动辊，滚动辊的表面固定设有吸水海绵，采集支架顶端的两个边角均固定设有连接块，两个连接块均通过橡胶带与滚动辊的两端连接，采集支架的一端固定设有正反转电机，本发明的有益效果是：通过设置的正反转电机便于对牵引钢丝进行收卷从而牵引滚动辊进行来回滚动，利用滚动辊表面的吸水海绵吸收尼龙网上的露水，当滚动辊被牵拉到右端时，吸水海绵受挤压把吸收的露水释放并通过采集管进入至取水瓶之中，代替人工进行采集，降低了劳动强度。

摘要： 本发明公开了一种高校教师群体科研工作绩效评价方法，该高校教师群体科研工作绩效评价方法包括如下步骤：S1、采集教师的多项数据样本，形成分析数据源；S2、按照分析数据源类型，分成投入变量和产出变量；S3、构建理论概念模型，设定评价单位为决策单元，记作DMU，主要采用了DEA方法，方法在开始分析前不需要对分析要素的权重进行专家经验设置，而是在计算进行过程中自动依照具体的分析过程进行自动设置，从而提高了评价方法的客观性。同时，分析的结果对不同视角下，不同教师群体的科研工作绩效给出了评判，这为学校在随后的科研资源分配中，提供了有效的策略支撑。

摘要： 本发明公开了一种玉米科研工作与社会效益及经济效益有机结合的方法，涉及粮食工程领域，该玉米科研工作与社会效益及经济效益有机结合的方法利用迷宫本身具有够吸引广大人民群众探索未知的优势，结合模拟玉米科研工作的流程即种植玉米科研展示植物迷宫，对外开放提高广大人民对于玉米科研工作的认识及科研工作的社会效益。公益性质则不用收钱费用，科普科研工作，提高社会效益。利用迷宫游乐属性，加收游客费用，提高经济效益。

摘要： 本发明公开了一种用于科研工作中的农业远程支持系统，包括：执行端；远程控制端，与执行端通讯连接；科研计划制定单元，制定科研工作计划内容；科研计划存储单元，将科研工作计划内容存储；科研计划指示单元，向执行端发送科研工作计划内容；获取单元，接收科研工作计划内容；第一显示屏，将科研工作计划内容显示于执行端；回执单元，用于向远程控制端确认了在第一显示屏中显示了的科研工作计划内容；第二显示屏，将执行端确认了的科研工作计划内容显示于远程控制端。

摘要： 本发明公开了一种基于党校科研工作主题的网络爬虫系统和方法，涉及互联网搜索引擎技术领域。本发明的网络爬虫系统包括初始种子模块、爬行模块、数据库、主题相关度分析模块、排序模块、主题确立模块；网络爬虫工作方法包括：1、爬虫模块取回网页；2、调用相关度分析模块对网页进行相关度分析；3、爬行模块根据分析的结果进行网页剔除或保留动作；4、爬行模块从数据库中取出等待处理的URL；5、排序模块对网页的重要程度进行排序；6、爬行模块判断数据库中是否有新的URL。本发明通过建立一个党校科研工作主题的搜索引擎，利用主题相关度分析模块进行主题优化和网页过滤，提高了党校科研工作网页搜索的相关度和搜索信息的精准度。

摘要： 本发明公开了一种适用于实验室教科研的小型化自动育苗播种机，包括机架、播种机构、基质覆盖机构、育苗盘、托盘、升降机构、推送机构及电控柜；所述播种机构包括播种斗、种盘及筛盘；所述播种斗连接于机架顶部，种盘位于筛盘的上方，种盘与筛盘可相对移动；所述基质覆盖机构包括基质容器及送料装置；所述基质容器连接于机架底部，送料装置连接于机架上；所述升降机构连接于机架的侧部，升降机构的一端连接有托板，升降机构驱动托板及托盘上下反向移动，育苗盘叠放于托板上；所述推送机构连接于机架侧部，推送机构推送育苗盘至筛盘底部或托盘上。本发明降低了劳动强度，节约教研时间；均匀播种，便于出苗后的管理，减小实验误差。

摘要： 本实用新型公开了一种用于科研工作的高寒草地露水收集设备，包括采集支架和取水漏斗，采集支架的顶端固定设有尼龙网，采集支架顶端的两边侧均固定设有连接板，两个连接板之间滚动连接有滚动辊，滚动辊的表面固定设有吸水海绵，采集支架顶端的两个边角均固定设有连接块，两个连接块均通过橡胶带与滚动辊的两端连接，采集支架的一端固定设有正反转电机，本实用新型的有益效果是：通过设置的正反转电机便于对牵引钢丝进行收卷从而牵引滚动辊进行来回滚动，利用滚动辊表面的吸水海绵吸收尼龙网上的露水，当滚动辊被牵拉到右端时，吸水海绵受挤压把吸收的露水释放并通过采集管进入至取水瓶之中，代替人工进行采集，降低了劳动强度。

摘要： 本实用新型公开了一种用于畜牧科研工作的实验服，实验服为带帽带鞋连体衣结构，包括实验服连体衣本体、可拆卸的帽子和鞋靴；所述连体衣的上衣和裤体之间，在中部腰腹区域为采用绕腰部一圈的双向拉链进行连接；所述实验服本体由外而内依次设置有防水表层和吸汗层及内置可拆卸的保温层；所述上衣的前胸开设一定长度的竖直拉链，所述上衣的手臂处设有透明带区域，可看佩戴在手臂上的手机或手表，以防止手机或手表等污染弄脏。本实用新型的实施例提供的一种用于畜牧科研工作的实验服，设计新颖，针对特殊工作需求，考虑职业与环境特点，方便舒适，功能齐全。

摘要： 本实用新型公开一种用于科研工作的病理切片和蜡块存放装置，包括存放盒和与其活动连接的盖体，所述存放盒包括设于中部的备用区、第一存放区以及第二存放区；所述第一存放区用于存放蜡块；其被隔板一分为多个存放单元，每个存放单元内放置多个蜡块；所述第二存放区用于存放若干个切片；还包括定位装置，其可用于定位夹持所述存放单元内的蜡块；还包括减震单元，其包括设于第二存放区底部的减震垫一和设于盖体的内壁上的减震垫二。本实用新型提供了一种用于科研工作的病理切片和蜡块存放装置，其可将蜡块和切片同时放置于同一盒体内，不仅具有方便存储、携带、方便对比查找，而且具有减震的作用，防止切片的损毁以及蜡块移位的问题。