电气信息
电气信息的相关文献在2003年到2022年内共计127篇,主要集中在电工技术、教育、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文102篇、会议论文8篇、专利文献386562篇;相关期刊70种,包括实验技术与管理、中国电力教育、中国教育技术装备等;
相关会议5种,包括2013年全国自动化教育学术年会、第七届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会、第六届电子电气课程报告论坛等;电气信息的相关文献由272位作者贡献,包括樊立萍、丁宏恩、卞龙珠等。
电气信息—发文量
专利文献>
论文:386562篇
占比:99.97%
总计:386672篇
电气信息
-研究学者
- 樊立萍
- 丁宏恩
- 卞龙珠
- 吕洋
- 徐春雷
- 徐秀之
- 戴中坚
- 曲娜
- 李山
- 李春
- 李晓峰
- 杜璞良
- 程凤芹
- 贺晓蓉
- 赵奇
- 赵家庆
- 郭家昌
- 陈中
- 韦文山
- 马子文
- 何纯芳
- 刘治钢
- 刘艳红
- 刘跃峰
- 叶树江
- 吴新开
- 吴旭云
- 周大洲
- 周少武
- 夏宁
- 宋家驹
- 尚宇
- 席桂清
- 张一斌
- 张丽英
- 张建生
- 彭兢
- 彭金柱
- 徐滨
- 徐红梅
- 戚牛
- 曾小勇
- 朱建林
- 李天博
- 杜朝
- 杜青
- 杨孟飞
- 林文立
- 柳新军
- 汤奕
-
-
-
-
摘要:
《黑龙江工程学院学报》是由黑龙江工程学院主办的综合性学术期刊。刊载学科前沿研究成果,展示区域科学文化研究风采,兼顾理论探索与应用开发。崇尚学术争鸣与求实。主要发表土木与建筑、测绘、交通运输、机械、经济与管理、计算机、电气信息与自动化、仪器仪表、材料、艺术.语言文学数理科学,社会工作,思想政治教育以及高等教育研究与管理等相关基础理论研究和应用研究方面的学术论文。
-
-
-
-
摘要:
《黑龙江工程学院学报》是由黑龙江工程学院主办的综合性学术期刊。刊载学科前沿研究成果,展示区域科学文化研究风采,兼顾理论探索与应用开发,崇尚学术争鸣与求实。主要发表土木与建筑、测绘、交通运输、机械、经济与管理、计算机、电气信息与自动化、仪器仪表、材料、艺术、语言文学、数理科学、社会工作、思想政治教育以及高等教育研究与管理等相关基础理论研究和应用研究方面的学术论文。
-
-
-
-
摘要:
《黑龙江工程学院学报》是由黑龙江工程学院主办,在国内外公开发行的综合性学术期刊。刊载学科前沿研究成果,展示区域科学文化研究风采,兼顾理论探索与应用开发,崇尚学术争鸣与求实。主要发表土木与建筑、测绘、交通运输、机械、经济与管理、计算机、电气信息与自动化、仪器仪表、材料、艺术、语言文学、数学、社会工作。
-
-
梁丽华;
邵兰云;
侯振华;
郑学汉
-
-
摘要:
工匠精神是中华民族宝贵的精神财富,培养学生工匠精神是电气信息类专业学生培养的重要目标。随着新工科的发展,CDIO工程教育理念逐渐成为高等工程教育的重要行动指南,将工匠精神与CDIO工程教育理念融合,形成“工匠精神+CDIO”教育模式,促进电气信息类专业实验教学水平的提升,取得良好的育人效果。文章论述工匠精神融入电气信息类专业实验教学重要意义,讨论CDIO工程教育理念对电气信息类专业实验教学的重要指引作用。通过对“工匠精神+CDIO”教育模式的探讨,构建“四位一体”应用型高素质创新人才教育生态系统。提出在实验教学中打造人文环境和科技环境的实施路径:通过建立以学生为中心,以扎实的理论知识体系、卓越的工程实践能力为基础的工匠精神模型,激发学生乐学潜质的人文环境;通过构建实验教学的CDIO模型,形成激发学生持续创造力的科技环境。文章还对“工匠精神+CDIO”教育模式的创新性进行论述。
-
-
-
-
摘要:
《黑龙江工程学院学报》是由黑龙江工程学院主办的综合性学术期刊。刊载学科前沿研究成果,展示区域科学文化研究风采,兼顾理论探索与应用开发,崇尚学术争鸣与求实。主要发表土木与建筑、测绘、交通运输、机械、经济与管理、计算机、电气信息与自动化、仪器仪表、材料、艺术、语言文学、数理科学、社会工作、思想政治教育以及高等教育研究与管理等相关基础理论研究和应用研究方面的学术论文。
-
-
-
-
-
摘要:
《黑龙江工程学院学报》是由黑龙江工程学院主办的综合性学术期刊。刊载学科前沿研究成果,展示区域科学文化研究风采,兼顾理论探索与应用开发,崇尚学术争鸣与求实。主要发表土木与建筑、测绘、交通运输.机械、经济与管理、计算机、电气信息与自动化、仪器收表材料、艺术、语言文学、数理科学、社会工作、思想政治教育以及高等教育研究与管理等相关基础理论研究和应用研究方面的学术论文。
-
-
屈召贵
-
-
摘要:
针对创新创业教育在专业课程中缺乏有效的方法,导致效果不明显.基于此以嵌入式系统课为例,提出面向"双创"教育的课程改革.以创新创业意识培养为引领,以加强学生的实践动手能力为目标.依据人才培养方案,改革教学大纲、教学内容、教学方法,建立"N+1"考核体系,实现教学内容的整体优化和教学功能的最大化.经过改革与实践,学生的创新意识、创业能力显著增强,起到了较好的示范引领作用.
-
-
朱呈祥;
李洪美;
吴宏刚;
杨在华
-
-
摘要:
近年来,应用型本科教育和卓越人才培养引起了我国教育界的广泛关注.以电气信息类本科专业为例,针对地方高校应用型人才实践能力培养体系的构建与实施问题进行探讨.结合教学实践,给出了"五层一体"实践能力培养体系,论述了该体系所解决的主要问题及其方法,包括培养方案设计原则、能力训练模式、组织实施与质量监控等,并以自动化专业为例,阐释了实践能力培养体系的具体内容与实施方案.
-
-
霍本岩;
苏士美;
李忠文;
刘艳红
-
-
摘要:
科技和产业的变革对工科教学方法提出了新的要求,问题导向教学方法(Problem-based Learning,PBL)等新的教学理念和授课方式在工科课堂中受到广泛关注.借鉴PBL教学理念,结合国内工科教学现实情况,提出包含问题导向闭环、课堂形式闭环、课程内容闭环、课群闭环等"四个闭环"的有限问题教学方法(LPBL),本文以《模拟电子技术》为例详细介绍"问题导向闭环"的设计方法,按照时间将问题导向闭环划分为五个阶段,给出每个阶段的目的和设计原则,为LPBL教学方法在电气信息类专业的专业课程应用提供借鉴.
-
-
-
-
-
-
-
-
余青山;
马玉良;
朱亚萍;
罗志增
- 《第六届电子电气课程报告论坛》
| 2010年
-
摘要:
首先介绍了全国大学生智能汽车竞赛对该校电气信息类专业教学的促进作用,其次分析了该校微机原理课程教学与实践活动中存在的主要问题,然后就微机原理课程教学方法和教学手段提出了一些改进措施和实践探索方法,最后就如何通过学科竞赛进一步培养学生的创新能力进行了讨论。这些实践教学改革方法的实施,提高了课堂教学效果,激发了学生的学习兴趣,增加了学生的创新能力。
-
-
张莉;
扬浩;
李培蓉;
王平;
张占龙
- 《第六届电子电气课程报告论坛》
| 2010年
-
摘要:
“信号与系统”课程是电气信息类专业的重要基础谋程,而实验课程是理论课程的有教补充。本文介绍了重庆大学电气工程学院“信号与系统”课程组在实验教学改革方面的一些思考和措施。将“信号与系统”经典理论与电力系统现代化技术结合,进行实验教学改革。模拟实际电力网络,搭建“信号与系统”综合实验硬件平台,并依托该平台进行一系列的改革,以改变目前单一的实验教学现状,提高实验课程的教学质量和效果,使实验教学成为联系“信号与系统”理论与电气工程专业工程实际的桥粱。