交往行为理论

摘要： 哈贝马斯的交往行为理论为主体之间进行理性交往提供了有效依据,它对教学过程中的师生交往有重要指导意义。根据交往行为的有效性和合理性分析网络教学中的师生交往行为,双方之间存在交往缺失的两大主要缘由是本质偏离和原则不敷。为了构建网络教学中的有效师生交往,可采取转工具性为交往性、建立主体间性和强化师生平等性三种策略支持。

摘要： 重述标记语是用来引导重述言语行为的元层面话语资源,它不是用来传递新的信息,而是用于对当前讨论话题的内容和表征方式的解释、澄清和调整。本文基于交往行为理论所倡导的交互主体之间在相互理解和共知的基础上构建话语意义,实现主体间互动的观点,通过对ELF学术研讨会中重述标记语的分析,发现说话人在研讨会中为了真实有效地传递话语内容、语用意图和语力,使用自我发起重述标记语来增强信息的可理解性和可领会性,为听话人提供足够的背景知识,达成共知和共识。听话人在研讨过程中也会通过使用他人发起的重述标记语,结合一些礼貌策略如模糊限制语、问句和条件句等来降低询问的面子威胁风险,构建和谐的人际关系,实现主体间性的构建。研究结果对于ELF语境下的英语教学具有一定的启示意义。

摘要： 话语是思想政治教育的媒介,思想政治教育话语只有被大学生认同、接受,他们才有接受话语背后的思想与价值观念的可能性与现实性。交往行为理论提出的话语主体间性关系、生活世界的语境、话语有效性主张等核心思想启示我们:要提高大学生思想政治教育话语接受效果,话语双方需要建立“主体间性关系”,形成“话语共同体”;回归“生活世界”,促进话语的“视域融合”;满足“有效性主张”,提高话语的“可接受性”。

摘要： 随着社会的进步和发展,科学技术极大程度的影响着人们的衣食住行和思维方式。但是当科技促进生产力发展的同时,科学技术也演变为一种意识形态,吞噬着人的主体性,异化着人类社会。哈贝马斯有别于法兰克福学派第一代的思想家,以一种前所未有的角度去进行极具张力的批判,以语言为基础,以生活世界为背景,以主体间性为核心,提出了交往行为理论来对“技术理性”做具体的扬弃。虽然技术理性批判已经不再是一个新鲜的概念,但是这一思想在当今社会仍然能够警示着当下社会的种种现状,从此基础出发,对进一步探索哈贝马斯的技术理性批判在如今与中国的现实国情和与他国的广泛伙伴关系的联系,彰显技术理性批判思想的现实意义有着重大作用。

摘要： 合理交往,作为一种个体与世界或其他个体间的交互和往复行为,在德国哲学家哈贝马斯看来是消解现代人类危机、构建和谐社会的一剂良药。据此作为切入点,以唐德里罗的后现代小说《白噪音》中杰克的家庭及社群为单位,剖析各主体之间借助语言表达的人际交往活动的异化,从而为小说中映射出的不合理后现代交往行为寻求出路。

摘要： 中西方伦理规范之间的差异是导致跨文化交际产生误解和冲突的重要因素。跨文化交流、凝聚文明共识,需要探寻适用于所有文化的普遍伦理规范及德性伦理的核心内涵,进一步分析人类交际伦理的共性。结合中国传统儒家伦理思想和哈贝马斯的交往行为理论,可构建动态的跨文化交际伦理规范。根据自律向善的自由和去霸权的权利平等的原则性规范,辅以善、诚信、义利双成作为交际理念的程序性规范,以此来建立原则性规范的动态模型和程序性规范的总体性视域模块,为跨文化交际提供伦理规范导向及评价指导。

摘要： “双减”政策下,中小学师生关系面临新的挑战。以往的师生交流偏向教师主导的单向输出,缺少对学生心理的关注以及师生的双向互动,这种师生关系不利于“双减”政策目标的实现。基于哈贝马斯交往行为理论,针对师生地位非主体间性、师生交往去生活化、师生关系虚假异化的现状,应坚持主体间性原则,实现师生平等对话;让师生交往回归生活世界,关注学生的心理状态;师生加强双向交往融合,重视学生兴趣培养。

摘要： 社会共识的形成包含实践基础、思想前提、目标指引三大要素,对于新闻实践而言,社会共识的形成对新闻实践的日常化和规范化起到重要作用。本文在交往行为理论视域下,对新闻实践中的社会共识进行剖析,探索共识缺失的原因以及新闻实践中社会讨论的作用。并从理念共塑和模式搭建两个维度进行分析,明晰新闻实践中提高社会共识的发展路径,以期为今后的新闻实践提供借鉴。

摘要： 弗吉尼亚•伍尔夫在多部作品中把疾病和苦难体验作为重点书写对象,新创了许多隐喻型复合词,借助外部世界有形的物体,将患者无形的内在痛苦、情绪进行具象化的表达。呈现了疾病世界苦难者的痛苦体验,提示生命中疾病世界受到的忽视和所处的困境。将患者从诊疗过程中的纯粹客体地位上升为主体地位,体现出强烈的患者主体性意识。帮助医护人员跨越主客对立界限,激发医生职业悲悯情怀的天然属性,打破医生唯一主体的生物医学模式痼疾,接纳医患双主体的新型医患模式,获取和谐共融的医患共同体格局。

摘要： 尤尔根•哈贝马斯是德国当代最重要的哲学家之一,也被誉为“当代最有影响力的思想家”。他的代表性著作之一,《交往行为理论》促进了现代西方哲学“语言学转向”向实践层面的深入发展,受到了国内外学术界的广泛关注,被用于研究探讨教育学,心理学,翻译学,社会学等多个领域。但通过查阅资料,笔者发现关于其译本在中传播与接受的研究十分欠缺。因此,作者认为哈贝马斯的《交往行为理论》译本在中国的传播与接受有着很高的研究价值。本文从社会背景、译者身份、接受与传播对《交往行为理论》三版译本在中国的传播与接受进行了研究。从而得出了结论:在三个译本中,曹卫东2018年出版的译本接受情况更好。这与译者的履历背景,先前译文的参照以及学界对于用词准确、翻译质量高译本的迫切需求都有一定关系。

摘要： 本文尝试运用哈贝马斯“交往行为理论”就对外汉语专业建设中存在的一些问题给予解决。这包括通过“交往行为理论”中对于语言与沟通关系的定义将“跨文化语言沟通”树立为对外汉语专业的核心理念;通过阐述“交往行为理论”中的语言哲学、语言学基础，明确“以言行事”与对外汉语专业语言应用转向之间的联系;借鉴“交往行为理论”中对于沟通三大有效性的规定来规范对外汉语专业课程教学目标。

摘要： 在工具理性主义思想盛行的今天，哈贝马斯的交往行为理论呼唤人们回归生活世界，重视主体之间的平等交往，其思想对促进高校的实践教育有深刻的指导意义，其对话式的培养模式为实现新型平等教育提供了参考。rn 本论文尝试以哈贝马斯的交往行为理论，剖析我校学生在广交会的实践活动和广交会专业实习基地的建设，希望对高校探索国际经贸人才培养模式及和谐实践教育模式，提升专业实习基地的层次和水平有所裨益。

摘要： 工具理性膨胀和由此导致的功利主义价值取向使得当前校本教研主体得不到应有关注,校本教研实效不高,究其根本原因在于忽视了主体及主体间的相互作用.根据哈贝马斯的交往行为理论,校本教研应是以教师为主体的交往互动过程.校本教研主体互动是教师开展校本教研的助推器,是加强教研主体间相互理解和提升校本教研实效的基本策略.主体互动理性确立、主体互动空间达成、主体互动行为协调是实现校本教研主体互动的基本要求.

摘要： 民族交往是民族关系的重要基础.笔者以新疆玛纳斯县清水河哈萨克民族乡的坎苏瓦特村和红坑村为调研点,通过访谈和观察了解两个相邻汉哈村落的民族交往的具体形式,结合德国社会学家哈贝马斯的交往行为理论对民族交往进行分析,并明确这些交往形式对于民族关系和各自村落的发展所产生的影响,试图从理论和实践层面对民族交往和民族关系研究提供案例.

摘要： 本发明公开了一种检测小鼠社会交往决策行为的装置及方法，装置包括半透明的实验箱体以及设置实验箱体顶部的信号输入输出控制模块，信号输入输出控制模块包括控制器、存储器、灯光照明系统、红外摄像系统以及声音刺激系统；控制器与存储器通过I/O接口连接，灯光照明系统、声音刺激系统和奖励投送装置的开关控制信号输入端连接控制器的输出端，信号输入输出控制模块设置用于连接外部供电的电源接口，实验箱体上开设通气孔，实验箱体内设置至少两个栅栏，存储器中音频数据；能用于研究小鼠每次社交决策的潜伏期及决策正确率；能自动记录小鼠在实验装置里的精细行为、移动轨迹、速度及时间占比，为评价小鼠的正常状态提供资料。

摘要： 本发明涉及人工智能技术领域，提供一种基于交往行为的用户价值预测方法、装置、计算机设备及存储介质，包括：构建用户的多个行为的时间序列，并输入所述多个行为的时间序列至长短期记忆神经网络中；基于行为注意力机制计算所述多个行为的时间序列中每个行为的时间序列的关注度；基于每个行为的时间序列及每个行为的时间序列的关注度训练所述长短期记忆神经网络；更新所述长短期记忆神经网络每个时刻的隐层状态，并基于时间注意力机制计算更新后的每个时刻的隐层状态，得到每个时刻的关注度；根据所述每个时刻的关注度及对应时刻的隐层状态预测所述用户的价值。本发明采用双注意力机制，提高了模型的预测准确率，提高了预测结果的准确度。

摘要： 本发明公开了一种基于交往频度和交往指数的用户交往圈关系识别方法，属于运营商社交圈口碑与家庭套餐推荐营销的技术领域，该方法包括以下步骤：计算两两用户间的交往频度、交往指数；根据交往频度、交往指数及联系时段偏好建立用户对应的交往圈模型，该交往圈模型包括工作圈模型、生活圈模型和综合圈模型；基于用户对应的交往圈信息建立用户社交网络模型；基于用户生活圈模型构建家庭关系模型；本发明有效解决了现有的单客户群发式营销针对性较差，成本回报率较低，且容易造成用户投诉的问题，本发明方法通过对用户社交网络关系、家庭关系识别归类，营销成功率显著提高。

摘要： 本发明公开了一种基于计划行为理论的行人违章穿行行为辨识方法，该方法包括：步骤1，采集当前交通场景中的相关感知信息；步骤2，根据所述相关感知信息中的行人个体特性，识别行人的激进程度；步骤3，根据所述相关感知信息中的行人群体特性，识别行人的从众效应；步骤4，根据与当前交通场景类似或相同交通场景的历史违章穿行行人数据，获知行人违章穿行行为的主要影响因素；步骤5，通过计划行为理论，将步骤2、步骤3和步骤4获得的结果进行融合，获得行人的违章穿行意图，进而辨识行人的违章穿行行为，并输出辨识结果。本发明能够实时准确识别行人违章穿行意图，并有效辨识行人违章穿行行为，进而支持驾驶决策。

摘要： 本发明公开了一种检测小鼠社会交往决策行为的装置及方法，装置包括半透明的实验箱体以及设置实验箱体顶部的信号输入输出控制模块，信号输入输出控制模块包括控制器、存储器、灯光照明系统、红外摄像系统以及声音刺激系统；控制器与存储器通过I/O接口连接，灯光照明系统、声音刺激系统和奖励投送装置的开关控制信号输入端连接控制器的输出端，信号输入输出控制模块设置用于连接外部供电的电源接口，实验箱体上开设通气孔，实验箱体内设置至少两个栅栏，存储器中音频数据；能用于研究小鼠每次社交决策的潜伏期及决策正确率；能自动记录小鼠在实验装置里的精细行为、移动轨迹、速度及时间占比，为评价小鼠的正常状态提供资料。

摘要： 本发明涉及人工智能技术领域，提供一种基于交往行为的用户价值预测方法、装置、计算机设备及存储介质，包括：构建用户的多个行为的时间序列，并输入所述多个行为的时间序列至长短期记忆神经网络中；基于行为注意力机制计算所述多个行为的时间序列中每个行为的时间序列的关注度；基于每个行为的时间序列及每个行为的时间序列的关注度训练所述长短期记忆神经网络；更新所述长短期记忆神经网络每个时刻的隐层状态，并基于时间注意力机制计算更新后的每个时刻的隐层状态，得到每个时刻的关注度；根据所述每个时刻的关注度及对应时刻的隐层状态预测所述用户的价值。本发明采用双注意力机制，提高了模型的预测准确率，提高了预测结果的准确度。

摘要： 本发明公开了一种基于交往频度和交往指数的用户交往圈关系识别方法，属于运营商社交圈口碑与家庭套餐推荐营销的技术领域，该方法包括以下步骤：计算两两用户间的交往频度、交往指数；根据交往频度、交往指数及联系时段偏好建立用户对应的交往圈模型，该交往圈模型包括工作圈模型、生活圈模型和综合圈模型；基于用户对应的交往圈信息建立用户社交网络模型；基于用户生活圈模型构建家庭关系模型；本发明有效解决了现有的单客户群发式营销针对性较差，成本回报率较低，且容易造成用户投诉的问题，本发明方法通过对用户社交网络关系、家庭关系识别归类，营销成功率显著提高。

摘要： 本发明公开了一种基于计划行为理论的行人违章穿行行为辨识方法，该方法包括：步骤1，采集当前交通场景中的相关感知信息；步骤2，根据所述相关感知信息中的行人个体特性，识别行人的激进程度；步骤3，根据所述相关感知信息中的行人群体特性，识别行人的从众效应；步骤4，根据与当前交通场景类似或相同交通场景的历史违章穿行行人数据，获知行人违章穿行行为的主要影响因素；步骤5，通过计划行为理论，将步骤2、步骤3和步骤4获得的结果进行融合，获得行人的违章穿行意图，进而辨识行人的违章穿行行为，并输出辨识结果。本发明能够实时准确识别行人违章穿行意图，并有效辨识行人违章穿行行为，进而支持驾驶决策。

摘要： 本发明涉及运营商社交圈口碑营销与家庭套餐推荐营销的应用领域，尤其涉及口碑营销中社交网络构建及家庭关系识别的方法。本发明公开一种通过用户语音与短彩信交往信息构建用户社交网络与家庭关系的方法，包括：交往指数计算、交往圈模型构建、社交网络模型构建、家庭关系识别模型构建。根据本发明的技术方案，可解决在运营商大数据量话单下，高效稳健构建社交网络以及基于交往信息进行家庭关系识别的问题。

摘要： 本实用新型提供一种动物社会交往行为测试箱，包括：主体测试箱、与所述主体测试箱两侧相连通的动物放置围箱以及用于承载所述主体测试箱及动物放置围箱的底座。本实用新型动物社会交往行为测试箱具有设计简单合理、操作方便、性能稳定、成本低廉的优点。