国语

摘要： 上一期,潘新和教授围绕胡适国文学观成果,从用国语自由发表思想的目的论、历史的国学研究法的治学论、国语的实用教授法的教学论等角度进行梳理和概括,探究了胡适其人在语文学研究领域的贡献。本期,潘教授聚焦胡适之治学方法及其正反两方面经验,为我们提供了读书、治学的宝贵经验:超势利,尽精微,坚守信念,知行中庸。

摘要： 1947年印巴分治巴基斯坦建国后,语言和民族情况十分复杂,由于缺少民族通用语,各省缺乏交流,民族凝聚力涣散。为了增强民族凝聚力,构建统一的民族身份,巴基斯坦政府将国家语言作为民族整合的重要工具,将占总人口仅3%母语者的乌尔都语作为国语。究其原因,首先最重要的是从殖民时期起乌尔都语就是印度穆斯林联系的纽带,是穆斯林的象征语言。其次是乌尔都语具有可推广性,它不仅与其他四种主要语言互通,而且是巴基斯坦大部分受教育者识写的语言。最后是乌尔都语符合旁遮普上层精英的统治需要。将乌尔都语作为巴基斯坦国语既可达到拉拢中产阶层,又能对抗占总人口一半以上孟加拉人的威胁。

摘要： 国语是在五四新文学运动中确立的。五四时期,新文学运动与国语运动具有一体性。五四新文学运动建立起来的白话文是最好的语言,具有现代思想品质和工具品质,它和清末各种白话文以及中国古代白话具有质的区别。五四之前的白话文不能作为“国语”,因为它不构成语言体系,也没有达到“国语”的标准。五四之后各种势力都曾尝试语言变革,提出了各种理论,并有相应的实践,但都没有动摇国语,根本原因是没有产生新的更优秀的文学语言作为支撑,中国近百年来文学语言没有根本变化,现代汉语一直是以“典范的现代白话文”作为规范。

摘要： (接上期)测弦器或"均钟"?笔者注意到该墓同出了一套天平砝码(称为"环权",明清以后称为法马或砝码),而砝码与音律确实存在密切关系。那么如果结合天平砝码再进一步分析,是否会有新的发现呢?《史记·律书》有:"王者制事立法,物度轨则,壹禀于六律。"《汉书·律历志》:"夫推历生律制器,规圆矩方,权重衡平,准绳嘉量……莫不用焉。"具体方法如三国时韦昭注《国语》所说:"钧所以钧音之法也,以木长七尺者弦系之以为钧法,百二十斤为石",又说:"律五声阴阳之法也,度丈尺也,量斗斛也,衡有斤两之数,生于黄钟。黄钟之管容秬黍千二百粒,粒百为铢,是为一龠,龠二为合,合重一两故曰律,度量衡于是乎生也"4。据此可以说,度量衡的制度,都是根据黄钟律管而产生的。

摘要： 勤劳是中华民族的优秀传统,也是中华民族赖以生存和繁荣的优秀品质。《尚书》中就有“克勤于邦,克俭于家”的劝诫,很早就把勤做与节俭享用劳动成果联系在一起。上古生产力水平低,劳动强度大,劳做艰辛,勤劳与节俭是维持生存的基本手段。墨子说:“赖其力者生,不赖其力者不生。”中国古人的聪明之处是把劳动与品性修养甚至人生悟道融合在一起进行劳动教育。《国语》:“夫民劳则思,思则善心生;逸则淫,淫则忘善,忘善则恶心生。”《插秧诗》:手把青秧插满田,低头便见水中天。心地清净方为道,退步原来是向前。这样的劳动当然是幸福的,而不是异化的。

摘要： 好文章,大抵是逼出来的--这样的结论源自众多古代文化大咖。先看看司马迁。他在《报任安书》中写道:古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》.

摘要： 《国语》虽为史书,但重在立论,不少论述关涉美学问题,其中最重要的是几个关于“美”的概念:其一是“文”,文有多义,其中之一就是“美”。其二是“章”,章有诸多含义,几乎概括了美的基本性质与特征。其三是“和”,音乐特别看重和,其实不独音乐重视和,各种美的事物均重视和,和是美的本质。和是诸多因素的化合,和的实现是新事物的创造。其四是“美”,《国语》对“美”下了一个定义,从这个定义可以得出“美”的基本性质:无害,有利,合德,成礼,可观。其五是“貌”,《国语》认为“貌”是重要的,但“言”比貌更重要,言是心之声,心决定言,因此,最重要的是心。《国语》的“美”论几乎集先秦儒家“美”论之大成。

摘要： 苏联解体30年来,俄罗斯在构建多民族统一国家的过程中,重视语言政策在其中发挥的重要作用。俄罗斯吸取了苏联时期强力推广俄语的教训,在语言政策方面重视法律制度的建设,明确规定俄语为国语,使推广俄语有法可依,国家为了使全体国民重视和掌握俄语采取了许多措施。在强调俄语作为国语在构建新的多民族统一国家中发挥重要作用的同时,俄罗斯也重视保护少数民族语言文化的发展,并采取了多种措施,保障少数民族语言和文化不被现代化大潮所销蚀。从多年的实践看,俄罗斯的语言政策对巩固多民族国家统一产生了积极影响,其经验值得研究和借鉴。

摘要： 文伯之母的故事最早见于《国语》。故事中,她以守礼有德的形象出现并对晚辈进行教育,受到孔子等人的赞誉。刘向将她选入《列女传》,并对相关文本做了整合增删,《韩诗外传》《礼记》《孔子家语》《孔丛子》《史记》《战国策》《新序》中都能看到她的部分事迹,但故事的主要情节没有大的改变。文伯之母在故事的流传中逐渐成为了贤母的典范,其事迹时常能够在女训、家训中见到,女性的挽词、墓志也能见到相关典故的运用,明传奇则有《鲁敬姜》等。文伯之母故事在情节没有大幅改动的情况下,描写更加生动,呈故事化趋势,其形象也逐渐定型为典型的贤母形象。

摘要： 各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、语委,新疆生产建设兵团教育局、语委,有关单位:现将《中华经典诵写讲大赛管理办法(试行)》印发给你们,请遵照执行。请及时总结经验,将实施过程中的有关情况报大赛组委会秘书处(教育部语言文字应用管理司)。

摘要： 在还没有历法的古代，人们根据和天象，特别一些显赫恒星在黄昏或清晨出现于天空的景象，来定农业生产和民居生活的时令。春秋时代，虽已有历法，但还很粗疏，列国用历也各不同，于是观星象定时令还很普遍。《春秋左传》《国语》里就不少与星象有关的历史故事。本文选其中一些，转述于下，从中可以看出古人是怎样用星象来定时令和重要节日的；星象在古人观念中，不仅是计时器，同时是人间行为必须遵循的“天道”；星象与人间日常生活密切相关，因而“顺时行事”成为根植于农耕社会的一种传统。

摘要： 本文考察了《国语》两大版本系统公序本与明道本的源流，揭出了二者的七大区别，认为若从大众接受的角度考虑，明道本当推首选；若以学术研究求真的要求来衡量，则是公序本更擅胜场。接着考察了公序本两个传本明金李刊本与宋元递修本的区别，指出金李本虽也有一些错误，但在使用借字、正字、古字、生字时有其一贯的特色；在使用助词“也”时也呈现出很大的一致性。而递修本在遇到公序本与明道本的异文时，总是一味依从明道本，以致模糊了作为公序本传本的特色。因此，金李本更胜于递修本。论文还指出，递修本与秦鼎本合，与金李本异，而前者是后者非者，多系金李本刻工之误；递修本与秦鼎本合，与金李本异，而前者非后者是者，实因金李本于旧版明显的讹误处已有所修订，因此，金李本可以说是一个经过修订的公序本。

摘要： 本文将《国语》、《左传》从内容、风格、写作特点三个方面进行比较研究。认为两书在叙述规模、记载史实方面关系紧密,多有互为参验之处；在语言、编纂、写作特点方面各具特色，分别代表了先秦时期“语”体作品与史传散文的最高成就。

摘要： 关于《国语》的研究，学界一直集中在讨论其作者和成书的问题。近年来，对《国语》文学成就的评价有些进展，但几乎没有文章涉及其著书笔法问题。本文拟从史家的本体意识及著史笔法传统着手，分析古已有之的“春秋笔法”在《国语》中的具体运用。

摘要： @@《史记》载春秋时期历史，内容多与《左传》《国语》相关，本纪、世家、列传、书、表与两书重叠之处甚多，《史记》三家注常称引两书以解说《史记》，《左传》《国语》的相关内容，对于《史记》《左传》《国语》及其注释的校勘、标点具有较高的参考价值。

摘要： 本文从海峡两岸的角度审视两岸民族共同语名称的异同与统一.海峡两岸同属一个中国虽然说着同样语言但其名称大陆称“普通话”,台湾称“国语”.本文对造成这种情况的原因进行了探究,提出应将两岸的民族共同语名称进行统一,而统一后的名称为“国语”更准确并适用.现在与1955年时情况大不相同,不必担心将“普通话”改称“国语”后,会被误解为把汉语凌驾于其他民族之上.本文提出,对统一民族共同语应注意:要正确处理推广国语,与保护地方方言和各少数民族语言的关系;在正式修法前,可以采取“加注”的过渡办法,如“国语(即普通话)”来解决.

摘要： 今存辑本《永乐大典》直接或间接引《国语》23条,这些条目有的转引自前代类书,有的为《永乐大典》引自《国语》传世本.这些引例和今传《国语》有些异同,今以存世《国语》之宋刻宋元递修本、金李本、张一鲲本、穆文熙《国语评苑》、闵齐汲《国语裁注》、秦鼎《国语定本》等公序本各本以及黄刊明道本等明道本各本与《永乐大典》引《国语》前16例进行对校,对其异文所牵涉到的文字以及语义进行辨析,以有益于《国语》之研究.

摘要： @@从甲骨卜辞的简单文句，到《尚书》、《春秋》简洁的记言、记事，再到《韩非子》的长篇专题论文、战国策士纵横捭阖的游说之辞，先秦散文经过了漫长的岁月发展后，慢慢走向成熟。

摘要： @@《国语》一书，自古被视为《春秋外传》，与《左传》相表里。历代校释《国语》者不少，而以三国吴人韦昭(204-273)所作训解，为迄今保存最完整之古注。

摘要： 《类篇》，旧题司马光撰，自仁宗寅元二年(1039)始纂，至英宗治平三年(1066)成书。收字上继承了《说文》、《玉篇》的既有成果，而又有所增益。有汲古合影宋抄本和曹寅《栋亭五种》本，《栋亭五种》本后有“姚刊三韵”翻印本，前者有上海古籍出版社1988年影印本，后者则有中华书局1984年影本。根据沈祖春研究，《类篇》实际收字30844个，其论文中对于《类篇》研究多有梳理，可以参看。据台湾国立中山大学已故教授孔仲温(1956-2000)的统计，《类篇》引《国语》30次，其中称《国语》16次，称《春秋国语》14次。笔者自己在对“姚刊三韵”本《类篇》搜索时，得《类篇》引《国语》23处共20例，提交第二届古籍数字化国际学术研讨会、发表在《古籍整理研究学刊》上的稿子都以这20个《国语》用例焉考察对象的。后得孔着，才知道孔氏有30次这样一个统计。遂用文渊阁四库全书的电子版进行检索，共得《类篇》引《国语》32次，其中称《春秋国语》12次，《国语》20次，称《春秋国语》者大抵出自《说文》。这些《国语》用例与今传《国语》各本有的颇有异同。今依照中华书局影印本进行分析，辨正时并参照孔仲温《（类篇）研究》、《（类篇）字义析论》与浙江大学已故教授蒋礼鸿(1916-1995)《（类篇）考索》等相关研究成果。

摘要： 根据本发明,把诸如节目标题等字符信息以多种语言记录到记录媒体上。此外,对记录的字符信息的语言进行编码。再现装置对已编码的语言进行解码,并对应于盘的内容显示该语言,以使用户可以了解盘的内容。

摘要： 本发明公开了一种旅游用多国实时翻译系统，包括第一翻译单元，其设有接受第一用户声音的第一收音单元以及向第一用户播放声音的第一扩音器；第二翻译单元，其设有接受第二用户声音的第二收音单元以及向第二用户播放声音的第二扩音器；第一翻译单元和第二翻译单元之间通过伸缩杆连接，伸缩杆的长度能够被改变以改变第一翻译单元和第二翻译单元的距离；所述的翻译设备能够通过第一收音单元接受第一用户的发出的第一语言声音数据并将其翻译成第二语言声音数据并通过第二扩音器向第二用户播放，所述的翻译设备能够通过第二收音单元接受第二用户的发出的第二语言声音数据并将其翻译成第一语言声音数据并通过第一扩音器向第一用户播放。

摘要： 本发明提供一种中国语显示装置、中国语显示方法。电子辞典（1）显示中国语的汉字文字串。电子辞典（1）进行以下控制：与汉字文字串对应地显示该汉字文字串的拼音，从汉字文字串中将根据特定的声调的汉字的组合而声调变化的汉字检测为声调变化汉字，对显示的拼音中的与声调变化汉字对应的拼音进行识别显示。

摘要： 本发明提供一种中国语显示装置、中国语显示方法。电子辞典（1）显示中国语的汉字文字串。电子辞典（1）进行以下控制：与汉字文字串对应地显示该汉字文字串的拼音，从汉字文字串中将根据特定的声调的汉字的组合而声调变化的汉字检测为声调变化汉字，对显示的拼音中的与声调变化汉字对应的拼音进行识别显示。

摘要： 一种国语语音输入方法，用以将任意文句的国语语音直接转换成相对应的中文文字。该方法包括声音处理过程以及语言解码过程两大部分，声音处理过程中利用了“隐藏式马可夫模型”和“声调模型”；语言解码过程中以“中文语言模型”，找出所对应的中文字。一种国语听写机，用以根据上述方法而将输入的语音转换成文字显示出来，此国语听写机尚包含许多“智慧型学习技术”，使得这套听写机更具备不时“学习”的“智慧”。

摘要： 本发明提供一种用于会议中的多国语言语音辨识与翻译方法与相关的系统。该会议包含至少一参与人，并且该方法包含：于一服务器端接收至少一终端装置所产生的至少一音频数据与至少一视频数据；辨识该至少一视频数据，产生关于该至少一参与人的数目、该至少一参与人的种族、至少一参与人于说话时的肢体动作及脸部动作的影像辨识结果；根据该影像辨识结果以及至少一音频数据产生至少一语系辨识结果以及据此得到对应该至少一参与人的多个音频区段；对所述音频区段进行语音辨识以及翻译；以及将该翻译结果显示于至少一终端装置上。

摘要： 本发明提供了一种智能穿戴系统自动切换多国语言的方法，包括词条编译表整理，词条编译表的储存，语句码预设，对预设语句码识别，并根据识别结果形成成型语句，成型语句的储存，成型语句显示。本发明采用的是字体处理步骤与显示处理分开的方式，显示的时候不再需要逐字读取字库并解析，在单片机初始化或者切换语言的时候会将后续需要显示的词条拼接和压缩处理，以类似于一张图片的形式保存于外部flash的一个缓冲区内。如此，显示词条时就只需要读取缓冲区对应位置后刷屏，减少单片机的处理压力，减少画面卡顿。

摘要： 本发明公开了一种韩国语学习者语音查词器，包括上盖板、下底座、显示面板、语音采集模块、手动输入模块、数据识别模块和主机模块，所述上盖板和下底座之间设置有显示面板，且上盖板和下底座的内部设置有语音采集模块、手动输入模块、数据识别模块和主机模块。本发明通过显示面板、语音采集模块、手动输入模块、数据识别模块和主机模块的配合下，处理学生手动输入韩语或者中文汉字，并将输入的数据发送到所述主机模块，通过数据识别模块根据接收的声音数据或者手动输入数据，参考设备内预设的电子词典进行检索和对比，并将结果通过显示面板进行呈现，通过手动和语音的方式增加设备使用功能，同时解决了不知写法只知发音词语的问题。

摘要： 本发明公开了一种多功能韩国语音标学习装置，包括展示组件，包括展示板、收纳箱以及支撑件，所述支撑件固定于所述展示板外侧，所述收纳箱固定于所述支撑件上；以及音标放置组件，设置于所述展示板上，包括活动件、安装件、书写件、遮挡件、第一传动件以及第二传动件，所述展示板上开设有放置孔，所述活动件设置于所述放置孔内，所述安装件固定于所述活动件上。本发明通过展示组件方便老师或学生来展示韩国语音标，然后通过音标放置组件使其在使用过程中更具趣味性，且通过音标与学生交互的过程进一步降低学生的记忆难度。

摘要： 本发明公开了一种生成并检查多国语言的显示效果的方法、装置及相关组件。该方法包括基于输入的表格文件的路径，读取并解析表格文件，以将表格文件转换为指定格式的文案文件；读取文案文件中所有的关键值，并获取每一关键值对应的翻译版本，并对每一翻译版本中所有的翻译文案进行筛选，得到长度最长的目标翻译文案；构建由目标翻译文案和对应的关键值组成的文案集合，并将文案集合和文案文件进行目录组装并导出到目标路径，以通过界面显示各目标翻译文案。该方法可以有效解决开发软件进行多语言适配的需要较多人力的问题和开发软件时语言文案过长显示不全的问题。