教师数量

摘要： 南阳是一个人口大市、教育大市,教师数量多,教师培训任重道远。南阳市坚守为党育人、为国育才使命,紧扣发展需要,强化“答卷意识”、克服“本领恐慌”,以开展“作风能力建设年”活动为抓手,在全市教育系统大力开展“大学习大培训大练兵大提升”活动,健全新时代中小学教师教育体系,强力推进基础教育强师计划,努力建立一支高素质专业化创新型的教师队伍,为推动南阳市基础教育高质量发展提供强有力的智力支持和人才保障。

摘要： 高质量发展是新时代的主旋律,也是各项事业发展新的历史定位。教育一直是国家发展的重中之重,更是推动各项事业高质量发展的力量之源,教育事业实现更高质量发展是坚持以人民为中心的必然要求,是现阶段改革纵深推进的必然趋势。教育大计,教师为本。在办园条件得到基本保障的前提下,幼儿园保教质量提升的关键在于拥有一支数量充足、结构合理、素质优良的保教教师队伍。若是保教教师数量配备、资质具备到位,影响保教质量的核心要素就在于保教人员的专业化程度。

摘要： 伴随着中国特色社会主义进入新时代,我国各级各类教育进入了“后普及化”阶段,标志着我国教育从“有没有”进入了“好不好”的新发展阶段。建设高质量教育体系,构建高质量教育发展新格局,成为新阶段我国教育改革发展的根本任务。教师是教育的第一资源,是建设高质量教育体系、实施高质量教育的根本力量。目前,我国已建成全世界体量最大的基础教育教师队伍,教师数量、规模问题得到了历史性解决,教师职业吸引力明显增强,但在质量、结构、配置、管理体制机制等方面仍面临许多挑战,亟须顶层设计和专门政策予以应对,建设高质量基础教育教师队伍,实施基础教育“强师计划”(以下简称《计划》)势在必行。

摘要： 教师是最重要的教育资源,是提升农村教育质量的关键。20世纪90年代到21世纪初,受财税制度改革、师范教育改革及大学生就业制度调整等因素的影响,农村地区出现“教师荒”。教师数量短缺、结构失衡、质量相对薄弱等问题严重制约农村教育的发展。为此,我国政府相继出台多项政策,解决乡村教师短缺难题,促进城乡教育均衡发展。

摘要： 党的十八大以来,河南援疆把教育优先发展作为战略性工程,支持教育基础设施建设,助推教育高质量发展。教育援疆资金达到援疆资金总额的1/4,援疆教师数量达到计划内援疆干部人才的1/2,培训教师人次超过专任教师总数的1/2。哈密职业技术学院(以下简称“学院”)作为最大的受益者,在河南援疆团队“组团式”援疆的帮助下,实现了职业教育从中职到专科乃至本科层次的跨越,撬动哈密职业教育事业全面健康发展。

摘要： 全国政协委员、北京师范大学教育学部教授刘焱呼吁,实事求是尽快解决没有编制的幼儿教师待遇偏低问题。刘焱长期关注幼儿园教师待遇问题,她认为,幼儿园教师收入普遍偏低,症结在于我国出台的关于幼儿园教师工资待遇保障的政策,主要对标的是“编制”而不是“教师”。拥有编制的公办幼儿园教师数量相对较少,没有编制就不能获得“在编”教师的待遇。

摘要： 通常情况下,小学信息技术课的开设始于三年级,每周一课时,学校一般配备1~2位信息技术教师。因为教师数量少,信息技术校本教研长期存在"氛围淡、研究难"的问题,这阻碍了信息技术教师的专业成长,不利于信息技术课程的建设。想要破解这个难题,就要抓住"人数少"这个问题根源,在营造研修氛围和提升研修实效上双管齐下,方能奏效。

摘要： 为贯彻落实好《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,全国各地开始了教师增编工作,加上国家原来实行的“特岗计划”“三支一扶”“三定向师范生培养”等政策延续,有效解决了教师总量不足问题。以吉水县为例,根据城乡统一生师比标准,2019年全县总共增加教师编制728个,分成3年完成招聘工作。近3年吉水县每年新聘教师数量将近400人,近6年新增教师达2000人,相当于全县教师总量的一半。

摘要： 哈尔滨石油学院马克思主义学院成立于2003年3月,原为思想政治理论教研部,2019年更名为马克思主义学院,负责全校思想政治理论课教学工作。2021年,学院拥有专兼职思想政治理论课教师28人,其中教授1人、副教授3人、博士5人,教师数量符合教育部关于师生比不低于1∶350的要求。在课程建设方面,学院严格执行教育部规定的思想政治理论课教学时数,开设必修课程“思想道德与法治”“马克思主义基本原理”“中国近现代史纲要”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“形势与政策”,并按照教育部和黑龙江省教育厅的相关要求,于2021年将原“习近平新时代中国特色社会主义思想‘四进四信’专题教学”更改为“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”。

摘要： 职业教育肩负培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明确了提高职业教育吸引力和培养质量的目标。培育大国工匠,离不开能工巧匠,如何提升教师队伍的整体素质和建设水平,是新时代职业教育发展的命题。"教师是最关键的因素,决定职业院校的发展水平",潍坊商业学校校长孙中升认为教师的高度决定了教育的高度,"教师数量与办学规模不相称、专业发展体制僵化,高水平技术人员入职难等问题限制了职业院校的发展"。

摘要： 近年来,研学实践教育作为教育部等部门提倡的素质教育新内容和新形式,受到社会各界的高度重视.博物馆在开展中小学生研学实践教育工作中取得了一些成绩,但也面临辅导教师数量不足、研学实践教育课程质量不高、评价机制不够健全等问题.本文通过分析博物馆开展中小学生研学实践教育的重要意义和作用,归纳博物馆开展中小学生研学实践教育的常见模式和存在的问题,并提出增加辅导教师数量、提高接待容量、多方共同开发研学实践教育课程、加强评估等对策.

摘要： 本发明的微生物数量测定用单元具备：具有上面开口部(2)的有底筒状的容器(1)；和以竖立设置的方式配置在该容器内的底面上、且从所述上面开口部(2)插入在棒状的微生物采集器的下端部设置的采集部的筒状的保持体(5)，在所述保持体(5)的内部侧面设置有溶出凸起(7)，在所述保持体(5)的侧面设置有从内部贯通至外部的溶出沟槽(6)。

摘要： 本公开提供了一种模型训练方法、需求确定方法及装置，其中，该模型训练方法包括：针对多个第一历史时间段中的每个第一历史时间段，获取在该第一历史时间段内各网格区域对的订单数量；将前预设数量个第一历史时间段内各网格区域对的订单数量输入至原始模型中，得到第一参考订单数量；将前预设数量个第一历史时间段内各网格区域对的订单数量输入至压缩模型，得到第二参考订单数量；基于第一参考订单数量、第二参考订单数量和最后一个第一历史时间段内各网格区域对的真实订单数量，对压缩模型进行训练。本公开实施例通过知识蒸馏对原始模型进行压缩，得到的压缩模型使用的参数量更少，能够减少订单数量确定过程中的计算资源消耗量。

摘要： 本发明的目的是提供一种来电数量通知装置，其能够使用更简单的设备来通知用户来电的当前数量。根据本发明的来电数量通知装置包括控制单元(14、15)，其被配置为，当存在对交换机(10)中容纳的多个电话机(20)的来电时，根据所述来电的当前数量确定显示颜色，以及指示多个电话机(20)以所确定的显示颜色闪烁或点亮其自身电话机的来电指示灯。

摘要： 本发明的微生物数量测定用单元具备：具有上面开口部(2)的有底筒状的容器(1)；和以竖立设置的方式配置在该容器内的底面上、且从所述上面开口部(2)插入在棒状的微生物采集器的下端部设置的采集部的筒状的保持体(5)，在所述保持体(5)的内部侧面设置有溶出凸起(7)，在所述保持体(5)的侧面设置有从内部贯通至外部的溶出沟槽(6)。

摘要： 本发明公开了一种主数量与辅数量之间的转换方法及主辅数量转换系统。本发明技术方案采用接收用户录入的主计量单位、辅计量单位和控制参数，然后根据所述主计量单位、辅计量单位和控制参数构建转换关系，根据该构建的转换关系对接收到的主数量和/或辅数量进行主数量和辅数量之间的转换，使得当用户需要对单据的主数量和辅数量进行转换时，只要根据自己的需要简单配置下控制参数即可灵活地定义转换规则，实现了主数量与辅数量之间的动态转换及转换规则的灵活调整，在满足用户个性化的转换要求的同时，也避免了当主数量和辅数量之间的转换规则变换时，需要重新为其编写代码的情况，减少了开发量，提高了效率。

摘要： 本申请了公开一种银行网点的服务人员数量和运营设备数量的确定方法及相关设备，方法包括获取目标银行网点在时间段t内的预期客户数量，通过M/M/C模型和预期客户数量计算得到负指数分布的参数λ，计算M/M/C模型的平均排队时间E(X)，并基于E(X)和λ计算得到服务强度ρt，在第一约束条件和第二约束条件下，求解在运行成本和客户排队时长的加权和为最小值时的服务人员数量N1t的取值N1和运营设备数量N2t的取值N2，将求解到的N1确定为目标银行网点在时间段t内的推荐服务人员数量输出，将求解到的N2确定为目标银行网点在时间段t内的推荐运营设备数量输出。银行网点按照推荐数量进行配置，客户不再等待较长的时间，减少设备处于闲置状态的时间。

摘要： 本申请提供了一种生产过程中的产品数量统计方法和产品数量统计装置，包括：针对发生条件变更的目标设备约束中变更的任一第一约束条件，确定是否存在与该第一约束条件对应的第二约束条件；若存在，则将该第一约束条件和该第二约束条件进行比较，确定该第一约束条件是否满足预定变更条件；若目标设备约束中存在至少一个满足预定变更条件的第一约束条件，则为目标设备约束设置新的计数键；确定与新的计数键关联的至少一个新的计数值，并在每个新的计数值中继续记录发生条件变更后与该新的计数值对应的产品批次的产品数量。这样，能够提高数量统计效率，解决在设备约束变化时出现的产品数量统计错误、统计漏失的问题。

摘要： 本发明提供一种能够在各作业工序中准确地掌握系统中记录的库存部件的个数与实际在生产线中使用的部件的个数的差异的部件数量管理系统、部件数量管理方法和程序。部件数量管理系统具有至少一个读取装置、计数部、使用个数计算部和差异数量计算部。读取装置在生产线的各作业工序中，在从收纳部件的各箱导入部件时读取各箱的标识符。计数部对使用收纳在各箱中的部件在该作业工序中制造的半成品或成品的个数进行计数。使用个数计算部将在应该制造的半成品或成品的制造中所需要的部件的需要个数乘以由计数部计数的半成品或成品的个数，计算实际使用的该部件的使用个数。差异数量计算部对与读取到的标识符对应的箱中应该存在的部件的个数和所算出的该部件的使用个数之间的差异数量进行计算。

摘要： 本实用新型涉及切纸数量计数装置技术领域，具体地说，涉及一种可手动增减数量的复合切纸数量计数装置，包括外壳体，外壳体上设置有计数装置，计数装置包括固定安装在外壳体右侧面上的驱动电机和固定安装在外壳体左侧面上的刻度盘，驱动电机的输出轴末端固定安装有传动轴，传动轴上固定安装有多个呈环状等间距排列的弧形拨动片，传动轴的末端轴体穿过刻度盘并固定安装有轮齿，刻度盘的前后两侧板体之间转动连接有齿轮，齿轮的后侧面中心位置处固定安装有穿过刻度盘的凸柱，凸柱上固定安装有指针，刻度盘上还套设有U形限位板。本实用新型便于进行手动增减计数装置计数的数量多少，方便操作使用，给使用者带来便利。

摘要： 本申请提供了一种用于透明瓶数量检测的光源照射装置及数量检测装置，涉及自动化设备技术领域，其技术方案要点是：包括：设置在机台上的光源，所述机台水平设置有移动座，所述移动座用于放置透明瓶，所述光源与所述机台之间呈倾斜设置，使所述光源发出的光倾斜照射在所述透明瓶上。本申请提供的一种用于透明瓶数量检测的光源照射装置及数量检测装置具有减少光斑干扰、提高透明瓶的计数效率以及计数准确性的优点。