关系重构

摘要： 与教授中心教学相比,学习中心教学中有很多教学要素发生了改变,而所有的改变都与教学活动的主体即教师和学生的改变相关。师生改变的主要内容涉及师生关系重构、师生角色调整和师生行为改变三个方面。其中,师生关系重构的核心内容是,教师和学生在教学过程中发挥的功能及其关系(即师生功能关系)的调整。这三者之间的关系是,师生功能关系的重构是师生角色调整和师生行为改变的前提;反过来讲,通过教学行为改变实现师生角色调整,可以落实师生功能关系的重构。

摘要： 近年来,随着教育信息化进程的加快和教学资源的丰富完善,教师与学生间突破空间限制的线上教学活动已成为特殊时期的主要教学形式。如何对线上教学的效果进行有效监控和管理,保证线上教学质量,促进线上教学良性发展,已成为各校教研工作的重要课题之一。1线上教学面临的挑战线上教学具有资源多、互动性强、可反复观看等诸多优势,但同时也存在硬件设备不统一、软件应用培训不足、教学模式转变调整不顺畅、师生关系重构组建不协调等问题,向线上教学的授课效果和质量保证提出了新的挑战。

摘要： 〕“双减”政策下,必须从三个维度重构课堂和作业之间的关系:从时空转换视角看,课堂就是作业,作业就是课堂;从点面互映视角看,课堂是点到面的作业,作业是面到点的课堂;从群己依存视角看,课堂是集体的作业,作业是个体的课堂。

摘要： 随着移动互联网技术的迅速发展和广泛应用,只要有移动网络和终端接收设备,人们就可以实现不受时空的限制,随时随地观看文艺演出和参与演出互动。特别是后疫情时代,由于防疫的需要和文艺消费的变化,以演出为中心的观演生态、演出市场、文艺传播等发生了深刻变化,以第十一届广西剧展活动为分析对象,可探讨传播学视域下文艺观演的重构与传播力再造。

摘要： 本文立足智媒时代背景,主要探讨智媒思维与创新框架的关系重构问题,围绕完善培养体系、壮大师资队伍、推动实践创新等三个维度,探索智媒时代新闻传播人才培养的创新路径,着力将学生培养成全媒化复合型新闻传播人才,使得新闻传播学教育能够更好地适应媒介实践的现实需求。

摘要： 产业扶贫因其具备“造血功能”被认为是实现脱贫效果可持续的重要路轻,“嵌入性”是理解扶贫产业及其所在的乡土社会间关系互动的分析框架,基于关系重构视角,以扶贫车间为案例,关注外部植入性扶贫工业类产业发展,探究其自身与乡土社会间的关系重塑,通过人情化管理机制、协调担保机制以及企业文化机制,与村庄的社会网络关系、利益联结关系、观念认知关系实现再造,重塑乡村产业结构、治理格局以及农民行为,从而实现扶贫产业的“本土化“运行,为今后乡村振兴战略奠定良好的产业与治理基础,丰富扶贫车间在全面脱贫攻坚胜利后的时代内涵与价值.

摘要： 亲师矛盾是指家长在与教师直接或间接的互动交往过程中,由于一方或双方的原因引发的沟通信任危机、情感关系疏远,或是不满意对方的专业水平和匹配程度,继而引发的亲师问题[1]。不可否认的是,现今家园关系中存在着家长与教师的矛盾和冲突,但家长与幼儿教师对亲师矛盾的归因却存在差异。本研究尝试剖析了亲师矛盾中亲师双方归因的现实样态,有针对性地从幼儿园、幼儿教师与家长三方面为解决亲师矛盾提出重构建议,以推动学前教育质量的进一步提升。

摘要： 民间环保组织是重构环境治理多元社会关系的重要主体.面对差异化的利益主体,民间环保组织必须提升话语技艺,并适时调整行动策略."绿水"的探索与实践表明,共情式营销与专业化嵌入在重构良性的社会关系和推动协同治污方面发挥了重要作用.共情式营销包括政府面向的情感化互动、企业面向的共鸣性互动以及公众面向的亲和性互动,专业化嵌入则包括深化专业合作和依托权威平台.这种实践策略改变了民间环保组织在"环保小世界"方面突而不破的困境,推动了政社与社企关系重塑以及环境治理体系现代化的建设进程.

摘要： 民族互嵌式社区是各民族同胞共建共治共享的基层单位,是新时代建立新型民族关系、铸牢中华民族共同体意识的重要场域.情感的回归既是社区自身情感属性的召唤,也是各民族居民情感释放的题中之义,更是提高社会治理现代化水平的现实要求.制度治理和技术治理取向研究和实践的欠缺导致民族互嵌式社区出现情感互嵌程度浅、社区参与度低、社区认同感和归属感不强、治理形式和载体不适应等问题.建立在本土深厚民族情感资源基础上的情感治理提倡回归社区的情感属性,实现人和情感的解放,可有效解决现存问题.民族互嵌式社区情感治理应注重各民族居民主体性激发、社区内各主体间关系重构和结构性情感再生产的多层次有效互动的实践路径,打造邻里守望的社区共同体.

摘要： 师生关系贯穿于整个教育过程中,并且对教师的教学效果以及学生的身心发展有着不可替代的作用。随着互联网的普及和新冠疫情的影响,线上教学模式又再次成为热议话题。面对教育场域的改变,新时代的师生关系将出现异化。针对“互联网+”背景下师生关系出现的异化现象,可以从四个方面来构建新型师生关系:积极重塑教师角色,以确保教学活动的效率;努力转变学生观,以提升教育活动的质量;拓宽师生线上交往的渠道,以保障师生交流的时间;扩展师生线上交流的内容,以增进师生之间情感的融入。

摘要： 收入分配是经济社会中最基本的激励机制，收入分配关系直接影响社会的公平与正义。本文考察了当前收入分配关系失衡的主要表现，分析了收入分配关系失衡的成因，探讨了重构收入分配关系需要把握的几个问题，并在此基础上提出了一些对策建议。

摘要： 收入分配是经济社会中最基本的激励机制，收入分配关系直接影响社会的公平与正义。本文考察了当前收入分配关系失衡的主要表现，分析了收入分配关系失衡的成因，探讨了重构收入分配关系需要把握的几个问题，并在此基础上提出了一些对策建议。

摘要： 收入分配是经济社会中最基本的激励机制，收入分配关系直接影响社会的公平与正义。本文考察了当前收入分配关系失衡的主要表现，分析了收入分配关系失衡的成因，探讨了重构收入分配关系需要把握的几个问题，并在此基础上提出了一些对策建议。

摘要： 收入分配是经济社会中最基本的激励机制，收入分配关系直接影响社会的公平与正义。本文考察了当前收入分配关系失衡的主要表现，分析了收入分配关系失衡的成因，探讨了重构收入分配关系需要把握的几个问题，并在此基础上提出了一些对策建议。

摘要： 本文以教育管理改革的新思维、新理论为指导，重新审视政府、学校、社会与评估机构之间的相互关系，探索管办评分离的有效运行机制。

摘要： 本文以教育管理改革的新思维、新理论为指导，重新审视政府、学校、社会与评估机构之间的相互关系，探索管办评分离的有效运行机制。

摘要： 本文以教育管理改革的新思维、新理论为指导，重新审视政府、学校、社会与评估机构之间的相互关系，探索管办评分离的有效运行机制。

摘要： 本文以教育管理改革的新思维、新理论为指导，重新审视政府、学校、社会与评估机构之间的相互关系，探索管办评分离的有效运行机制。

摘要： 本文重点讨论公、检、法刑事及诉讼关系之重构.首先讨论了检侦一体化的若干理由与实现途径,然后讨论了法院对公、检刑事强制措施的司法审批的依据和原则.

摘要： 本文重点讨论公、检、法刑事及诉讼关系之重构.首先讨论了检侦一体化的若干理由与实现途径,然后讨论了法院对公、检刑事强制措施的司法审批的依据和原则.

摘要： 本发明公开一种可重构机器人的模块接口间位姿关系主动测量方法，包括步骤：建立包括公口特征几何体、公接口和空间几何体的公口模块和包括母接口、测距传感器和母口特征几何体的母口模块；测量所述空间几何体与所述公口特征几何体之间的位姿；对所述母口模块进行标定测量；测量所述公口模块和所述母口模块之间的位姿；本发明只需一次标定公口模块输入输出端位姿关系以及事先在母口模块上建立测量系统；在两模块每次重新装配后，仅需读取测距传感器示值，通过数据处理即可获得两模块间位姿关系而无需其他标定操作；为实现模块化可重构机器人重构后精度的快速补偿奠定基础。

摘要： 本发明公开了基于点对关系学习和重构的图像特征二值编码表示方法，包括：步骤1，将数据转换为字典表示形式，求解约束问题得到表示形式中的系数矩阵；步骤2，对步骤1中获得的系数矩阵构造表示图的权值矩阵，在这个图上通过谱聚类将字典项分割成k个组，从而实现字典分割；步骤3，给定新样本，计算它在所有字典项组上的重构残差，选取最小的重构残差对应的最优字典项组来进行线性表示，从而完成点对关系的学习；步骤4，求解最优模型，学习保持点对关系的最优的二值编码，实现点对关系的重构。

摘要： 本发明提供了一种动力电池开路电压‑荷电状态函数关系的重构方法，该方法中通过实车采集数据按照停车充电过程分割得到数据片段，建立电池模型，辨识获取各数据片段中所有采样点下的OCV值，进而基于预设的SOC参考值，建立各数据片段对应的OCV‑SOC散点映射关系片段。在SOC‑OCV坐标系下，固定具有最高OCV值的OCV‑SOC散点映射关系片段，不断沿SOC轴方向平移其余OCV‑SOC散点映射关系片段，并对平移后的OCV‑SOC散点映射关系片段进行整体拟合，直至达到最优拟合效果，从而得到OCV‑SOC散点映射关系片段拼接的最优解，即最优的OCV‑SOC函数关系。该方法无需传统耗时的电池实验，可直接采用实车采集数据重构OCV‑SOC函数关系，大大缩短算法开发周期、减少算法开发成本。

摘要： 本发明提供了一种可重构智能一体化网关系统及重构方法，包括：可重构智能一体化网关系统，其特征在于，包括：串口、网口、级联网关、RS485总线、SBUS总线、继电器和TF卡；所述串口用于本地调试，所述网口用于本地或远程连接，所述级联网关用于网络扩展，所述RS485总线为本地终端总线，所述SBUS总线为本地电力总线，所述继电器用于本地开关设备扩展，所述TF卡用于网关日志的存储；所述串口、网口、级联网关、RS485总线、SBUS总线、继电器和TF卡均与网关系统连接，进行总线重构和应用重构。通过重构技术，提高网关的灵活性，同时不影响网关总体系统的稳定性，使应用系统取得比较好的效益。

摘要： 本发明适用于关系抽取技术领域，提供了基于包重构的远程监督关系抽取方法及系统，在生成句子表示阶段，充分利用了实体信息，得到了质量更高的句子表示；在基于全标签的预训练阶段，考虑句子和所有关系的相似度，计算句子包的句子基于所有关系类型的注意力权重；在基于句子包重分组的训练阶段，使用预训练方法得到的句子包分类到某个关系类型的概率，预测句子包最可能表达的关系类型，将含有相同预测结果的句子包进行重新分组，得到实例质量更高的分组；同时在句子包分组内使用了多头自注意力，为句子包生成融合分组内跨包信息的新表示，充分学习了句子包分组内其他所有句子包的信息，有效地降低了噪声句子包对方法的消极影响。

摘要： 本发明涉及人工智能技术，揭露了一种基于血缘关系的数据模型重构方法，包括：对数据表进行打标，得到数据表多级主题及数据表粒度；对原始应用报表的指标及维度进行分类，得到指标类别属性及维度类别属性；利用图数据库生成核心及非核心血缘关系图，基于核心及非核心血缘关系图、数据表粒度、数据表多级主题、指标类别属性、维度类别属性、业务需求，结合原始数据模型，生成初步数据模型，并利用初步数据模型与所述原始数据差异性调整初步数据模型，得到数据模型。此外，本发明还涉及区块链技术，血缘关系图可存储于区块链的节点。本发明还提出一种基于血缘关系的数据模型重构装置、电子设备以及存储介质。本发明可以提高数据模型重构效率。

摘要： 本发明公开一种可重构机器人的模块接口间位姿关系主动测量方法，包括步骤：建立包括公口特征几何体、公接口和空间几何体的公口模块和包括母接口、测距传感器和母口特征几何体的母口模块；测量所述空间几何体与所述公口特征几何体之间的位姿；对所述母口模块进行标定测量；测量所述公口模块和所述母口模块之间的位姿；本发明只需一次标定公口模块输入输出端位姿关系以及事先在母口模块上建立测量系统；在两模块每次重新装配后，仅需读取测距传感器示值，通过数据处理即可获得两模块间位姿关系而无需其他标定操作；为实现模块化可重构机器人重构后精度的快速补偿奠定基础。

摘要： 本申请公开了一种海底地形要素空间关系重构方法及系统，属于海图制图技术领域。该方法包括：对目标区域数据建立海底地形要素拓扑模型，所述海底地形要素拓扑模型包括海底地形要素拓扑关系和要素状态参数集；根据所述海底地形要素拓扑模型中的参数，对目标区域的等深线进行形状化简；根据化简后的等深线以及与其相交的要素，重构海底地形要素空间关系。本申请实施例中采用建立拓扑模型的方式，对目标区域的要素进行化简，将海底地形要素空间关系进行重构，可以简化各制图要素之间关系，通过上述过程，可以提升自动化程度。

摘要： 本申请公开一种数据关系重构方法、装置、计算机设备及存储介质，包括：获取交易网络中表征各交易节点之间交互关系的节点特征图；根据所述各交易节点之间交互关系，将所述节点特征图转化为邻接矩阵；将所述节点特征图和所述邻接矩阵输入至预设的图神经网络中，生成所述节点特征图的重构矩阵，基于预设的相似度计算公式，对所述重构矩阵中的各交易节点进行关系重构；根据所述各交易节点之间重构后的关系，筛选出符合预设条件的目标交易节点。图神经网络在将数据节点特征图和邻接矩阵进行打散‑重组的过程中，验证了其学习到的各交易节点之间隐藏的关联关系的正确性，通过图形处理技术，深入的解读出数据背后的逻辑关系。

摘要： 本申请公开了一种海底地形要素空间关系重构方法及系统，属于海图制图技术领域。该方法包括：对目标区域数据建立海底地形要素拓扑模型，所述海底地形要素拓扑模型包括海底地形要素拓扑关系和要素状态参数集；根据所述海底地形要素拓扑模型中的参数，对目标区域的等深线进行形状化简；根据化简后的等深线以及与其相交的要素，重构海底地形要素空间关系。本申请实施例中采用建立拓扑模型的方式，对目标区域的要素进行化简，将海底地形要素空间关系进行重构，可以简化各制图要素之间关系，通过上述过程，可以提升自动化程度。