层次教学法
层次教学法的相关文献在1989年到2022年内共计149篇,主要集中在体育、教育、常用外国语
等领域,其中期刊论文147篇、会议论文2篇、专利文献96442篇;相关期刊114种,包括才智、中国校外教育(理论)、教育教学论坛等;
相关会议2种,包括第二届全国高等学校计算机实践教学论坛、2008年全国高等学校城市规划专业指导委员会年会等;层次教学法的相关文献由169位作者贡献,包括朱青青、李安昆、李艳青等。
层次教学法—发文量
专利文献>
论文:96442篇
占比:99.85%
总计:96591篇
层次教学法
-研究学者
- 朱青青
- 李安昆
- 李艳青
- 杨胜宏
- 柳帅
- 段红允
- 程建军
- 赵蕙
- 邓更生
- 郭琳琳
- 韦忠孝
- 马汉达
- 高阳
- 黄斌
- 严向峰
- 乔璐
- 于克明
- 于江
- 云起风
- 任慧莹
- 何洲娥
- 何海飞
- 余宏
- 余芳
- 关成雪
- 刘亚东
- 刘建武1
- 刘志强
- 刘日良
- 刘朋
- 刘永杰
- 刘永进
- 刘海山
- 刘银辉
- 刘镇伟
- 卞文琰
- 卢珊1
- 史玉成
- 吕巍然
- 吴丽华
- 吴乔
- 吴文贵
- 吴晓芳
- 吴献
- 吴琦
- 周文龙
- 周燕
- 唐红
- 唐重阳
- 喜忠锋
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王贝贝;
黄佩丽
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摘要:
实训教学是公安院校专业课程实战化教学改革、培养学生创新思维、培育应用型警务人才的需要。公安院校专业课程的实训教学必须以实战为导向、以学生的学习能力提升为出发点,通过精心设计,规范化地实现课程的实训效果。“分层次结构化”教学法基于对学生的认知结构进行学情分析,对课程实训内容进行结构化设计,通过多向评价为导向的结构化演练,实现专业课程实训的最优效果。
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赵冬梅
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摘要:
众所周知,在小学语文教育之中,阅读教学工作占据着关键的位置,但由于不同小学生所具备的认知能力及理解水平等方面存在着显著的差异性,因而则难以切实保障阅读教学工作的开展效果。对此,若能够将层次教学法应用至小学语文阅读教学之中,那么则有助于解决上述问题,也可使得不同层次小学生均可在实际学习之中形成正确的语文阅读习惯。
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韦忠孝
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摘要:
篮球运动在高职院校广受学生的欢迎,通过篮球教学不仅能够帮助学生锻炼强健的体魄,更能够帮助学生感受体育精神。从而更好的促进学生的成长,从学生学习的实际情况来看,一些学生在此前已经具备了一定的篮球运动水平,也有一些学生在高职院校初次接触篮球,学生的这些不同水平决定了,在篮球教学中需要采取层次教学的方法才能取得良好的效果。基于此,本文探讨了层次教学法在高职篮球教学中的应用。
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谷彬
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摘要:
素质教育全面推进的当下,应该以发展学生各方面的综合应用能力为重点,高校乒乓球教学活动,应该主动认识学生的差异性特点,遵循一定的认知规律,优化教学流程.层次教学法则是基于学生的认知差异,根据人的认知需求,将学生划分为多个不同阶段,在不同情境下完成相应的教学任务,既能让综合能力强的学生变得更好,又能让一些基础薄弱的学生获得一定的提升.基于此,文章首先简要地介绍了层次教学法在高校乒乓教学中的运用优势,接着分析了层次教学法的运用优势,最后重点静态分层、动态分层、分层次训练和评价分层四个方面提出了一些有效的运用策略,以供参考.
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韦忠孝
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摘要:
篮球运动在高职院校广受学生的欢迎,通过篮球教学不仅能够帮助学生锻炼强健的体魄,更能够帮助学生感受体育精神.从而更好的促进学生的成长,从学生学习的实际情况来看,一些学生在此前已经具备了一定的篮球运动水平,也有一些学生在高职院校初次接触篮球,学生的这些不同水平决定了,在篮球教学中需要采取层次教学的方法才能取得良好的效果.基于此,本文探讨了层次教学法在高职篮球教学中的应用.
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沈培梓
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摘要:
学生都是独立的个体,受生长环境和个人身心发展影响,学生的学习能力是存在一定区别的,从孔子到现在都在提倡因材施教,只有将学生作为独立的个体进行教学才能保证学生能够健康长远发展。在小学语文阅读教学中,需要培养学生的阅读理解能力与分析能力,还要激发学生学习语文的兴趣,让学生得到适合自己的教育方式,层次教学法的提出满足当前学生个性化发展的需要,因此,教师应该深入思考怎样更好地将层次教学法落实在小学阅读教学中。
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张丽
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摘要:
初中学生在学习过程当中由于个人因素、环境因素等原因,进而使得在学习上存在一定的差异性.加之在初中进行篮球课程教学之时,大部分都是通过统一的方式进行,并没有充分考虑学生的实际情况而进行因材施教,进而阻碍了最终的教学质量和学习效率.
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李艳青
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摘要:
随着社会主义现代化建设不断完善,人们对于体育运动的关注度也随着社会的发展而不断提升,随着羽毛球的传播率逐渐加大,在学校中开展羽毛球运动也逐渐成为高中体育教学中的主要内容.而层次教学法则是通过当前学生的学习状态,理论知识以及自身学习能力等方面的因素,针对不同的学生状态提出的针对性的教育教学方式,以帮助不同的学生在不同的学习状态下完成不同层次的教育教学内容.在全民运动的普及之下,高中体育课程中将羽毛球运动也提升为学校的主流运动项目之一,但是由于受到学校基础设施、场地、教师综合素质、教师教学水平等的制约,羽毛球运动的教授也逐渐成为高中体育运动普及过程中较为重要的一环.为此从层次教学的角度出发,通过结合当前我国高中院校对于羽毛球教授普遍观念,以寻求更好的羽毛球专项化教学方式为核心,探究层次教学法在高中羽毛球专项化教学中起到的实际意义.
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马汉达;
赵蕙
- 《第二届全国高等学校计算机实践教学论坛》
| 2010年
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摘要:
从高校计算机组成原理实验教学的实际出发,在分析目前计算机组成原理两种实验方式特点的基础上,阐述基于FPGA实验方式可以激发学生实验兴趣和创新能力的观点,结合6年来的实验教学情况,论述在实验方式、实验内容的设置、实验教材的编写、实验教学方法等方面进行的一系列改革.
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马汉达;
赵蕙
- 《第二届全国高等学校计算机实践教学论坛》
| 2010年
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摘要:
从高校计算机组成原理实验教学的实际出发,在分析目前计算机组成原理两种实验方式特点的基础上,阐述基于FPGA实验方式可以激发学生实验兴趣和创新能力的观点,结合6年来的实验教学情况,论述在实验方式、实验内容的设置、实验教材的编写、实验教学方法等方面进行的一系列改革.
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马汉达;
赵蕙
- 《第二届全国高等学校计算机实践教学论坛》
| 2010年
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摘要:
从高校计算机组成原理实验教学的实际出发,在分析目前计算机组成原理两种实验方式特点的基础上,阐述基于FPGA实验方式可以激发学生实验兴趣和创新能力的观点,结合6年来的实验教学情况,论述在实验方式、实验内容的设置、实验教材的编写、实验教学方法等方面进行的一系列改革.
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马汉达;
赵蕙
- 《第二届全国高等学校计算机实践教学论坛》
| 2010年
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摘要:
从高校计算机组成原理实验教学的实际出发,在分析目前计算机组成原理两种实验方式特点的基础上,阐述基于FPGA实验方式可以激发学生实验兴趣和创新能力的观点,结合6年来的实验教学情况,论述在实验方式、实验内容的设置、实验教材的编写、实验教学方法等方面进行的一系列改革.
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段琪庆;
刘永进;
于江
- 《2008年全国高等学校城市规划专业指导委员会年会》
| 2008年
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摘要:
本文从地理信息系统的数据获取,数据处理,空间分析以及GIS在城市规划中的应用入手,结合目前我国本科院校城市规划专业特点,论述了在城市规划专业的基于工具的GIS在城市规划中的操作应用和基于GIS在城市规划中的应用研发两种应用模式下的教学内容设置,提出了在城市规划专业的本科和研究生教育阶段进行GIS课程的教学内容和教学方法.
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段琪庆;
刘永进;
于江
- 《2008年全国高等学校城市规划专业指导委员会年会》
| 2008年
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摘要:
本文从地理信息系统的数据获取,数据处理,空间分析以及GIS在城市规划中的应用入手,结合目前我国本科院校城市规划专业特点,论述了在城市规划专业的基于工具的GIS在城市规划中的操作应用和基于GIS在城市规划中的应用研发两种应用模式下的教学内容设置,提出了在城市规划专业的本科和研究生教育阶段进行GIS课程的教学内容和教学方法.
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段琪庆;
刘永进;
于江
- 《2008年全国高等学校城市规划专业指导委员会年会》
| 2008年
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摘要:
本文从地理信息系统的数据获取,数据处理,空间分析以及GIS在城市规划中的应用入手,结合目前我国本科院校城市规划专业特点,论述了在城市规划专业的基于工具的GIS在城市规划中的操作应用和基于GIS在城市规划中的应用研发两种应用模式下的教学内容设置,提出了在城市规划专业的本科和研究生教育阶段进行GIS课程的教学内容和教学方法.
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段琪庆;
刘永进;
于江
- 《2008年全国高等学校城市规划专业指导委员会年会》
| 2008年
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摘要:
本文从地理信息系统的数据获取,数据处理,空间分析以及GIS在城市规划中的应用入手,结合目前我国本科院校城市规划专业特点,论述了在城市规划专业的基于工具的GIS在城市规划中的操作应用和基于GIS在城市规划中的应用研发两种应用模式下的教学内容设置,提出了在城市规划专业的本科和研究生教育阶段进行GIS课程的教学内容和教学方法.