竞赛活动

摘要： 新时代社会更需要德智体美劳全面发展的人才,因此各阶段教育开始更多关注美育,重视学生美育的发展。而在小学生美育中美术课堂无疑扮演了重要角色,其既传授学生美术知识,又培养学生感知美、表达美及创造美的能力。但就实际情况而言,小学美术课堂的美育功能发挥并不理想,之所以如此,很大程度是因为课堂教学枯燥、乏味,难以让学生感受美术学习的趣味,进而学习过程较为被动,自然难以取得理想的教学效果。鉴于此,教师应采用多种教学方法,构建起美术趣味课堂,激发学生的美术学习兴趣,强化学生的学习体验,取得更良好的教学效果。

摘要： 目前中等职业学校英语教学存在诸多问题,如何提高学生兴趣、改善现状是每一位英语教师的责任。本文从开展校园英语竞赛入手,对竞赛活动进行细致、周密的策划、布置,探讨其对中职英语教学的促进作用。

摘要： 培养学生的创新能力是小学美术素质教育的一项重要目标。利用美术课堂中的色彩、线条、构图等各种元素,激发学生在美术审美、美术思维方面的创造能力,对于提升学生的整体美术素养具有重要作用。教师可在分析小学美术教学中创新能力培养现状的基础上,从发挥主体意识、利用媒体展示、巧用本土材料、白板同步教学以及开展竞赛活动几个方面来培养学生的美术创新能力。

摘要： 编辑同志:每逢参加军事训练,或进行一场军事竞赛活动,自己经常感到肌肉酸痛,影响正常的工作和训练。请问:遇到这种情况,该如何应对才好?

摘要： 5月28日,由农业农村部南亚热带作物中心、国家荔枝龙眼产业技术体系主办,中国荔枝产业联盟、茂名市人民政府承办的2022年中国荔枝产业联盟年会在茂名召开。广东省农业农村厅领导、各省农业农村部门领导、专家学者、国家荔枝龙眼产业技术体系代表、荔枝一二三产业代表等约60人参加会议。联盟副理事长、国家荔枝龙眼产业技术体系首席科学家陈厚彬出席会议并作讲话。会议通报了2021年中国荔枝产业联盟工作、前5届“全国优质荔枝擂台赛”总结、全国荔枝龙眼高产园竞赛活动方案以及2022年全国荔枝、龙眼生产形势等情况。各省荔枝主管部门和产业链代表围绕各自领域进行了工作情况交流,并对联盟工作提出建议。

摘要： 该给中小学竞赛动一场大手术秦川撰文指出:深受“竞赛”之苦的家长,等来了一个好消息。据报道,教育部正会同相关部门对《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法(试行)》进行修订和完善。但凡家有学童的,恐怕都逃脱不了各类竞赛的“绑架”。有的借机开展培训,有的收费或变相收费,有的评奖过程不够规范,还有的名不正言不顺,违法违规举办……中小学竞赛乱象丛生,备受诟病。

摘要： 一项小创造,可以让物业项目一年节约5.8万度电;一项小革新,可以让物业项目一年创造经济效益260万元……许多看似不起眼的小创新却能带来大效益。近期,在招商积余工会开展的“五小”创新成果竞赛活动中,近100项微创新成果参与角逐,收获了满满的惊喜。

摘要： 男,苗族,中国农工民主党党员,1969年出生,1991年毕业于贵州师范大学地理系。2000年开始从事科学教育及竞赛活动,社会实践高级教师,国家一级社体指导员(科技类),国家一级航海模型裁判员,国家一级车辆模型裁判员,国家一级航空模型裁判员,国家二级机器人裁判员,DI国家级裁判员,DI-Icms(DI国际级挑战题专家)。

摘要： 为进一步传承弘扬治江先辈的创新精神,推动青年党史学习教育见实效、出成果,长江水利委员会直属机关党委、长江工会于2021年8月联合发文开展长江水利委员会首届青年“创新创效创优”项目竞赛活动。2021年12月3日,竞赛“收官战”——现场展示活动在武汉举办。

摘要： 为确保全省粮食高质高效发展,充分挖掘山东省小麦单产潜力,营造高度重视粮食生产的良好氛围,今年,山东省农业农村厅在全省层面启动了粮油作物高产竞赛活动。按照粮油作物高产竞赛工作方案,进入6月份以来,省厅组织省内农业科研院所、高校、技术推广单位成立5个专家组,分赴各市开展小麦高产竞赛的地块实打测产工作。各专家组在县级自测、市级复测的基础上,选取集中连片的白亩方作为基本单元,随机抽取3亩以上地块,采用机械实收,通过称重、去杂、测定籽粒含水量等步骤,计算实打产量。

摘要： 本文主要是针对理工科大学生,尤其是以电专业学生为主的创新能力提升为目的,以开放专业实验室组织各种电子竞赛活动为思路,实践探索并总结了一套行之有效的工作思路.通过开放专业实验室,组建学生科技团体,解决学生缺乏自主学习动力的问题.通过组织各种电子竞赛活动,配合创新学分、奖励证书、物质奖励结合的方式提高了学生综合运用多学科知识的能力,从而提高了创新能力.通过指导学生参赛,实现师生互动,解决了教与学之间的矛盾,提高了教学水平和效果.

摘要： 全面推进素质教育和创造教育,提高边疆民族地区的科技教育水平,广泛开展校内外青少年科技创新竞赛活动,从而实现科学梦,青春梦,强国梦.青少年科技创新竞赛活动遵循青少年学生身心发展规律和校内外科技教育特点,坚持面向全体青少年、坚持青少年全面发展的原则,充分发挥校内外科技教育的良好态势,以“活动为主”、以“实践为主”、以“学生自愿为主”的科技优势,不断拓宽科技创新领域,为青少年学生打造陶冶情操、磨练意志、塑造自我、全面发展的平台,为科技教育事业的蓬勃发展做出积极的贡献.

摘要： 根据“应急演练竞赛应不断创新完善”的要求,乌石化公司开展了四年的应急演练竞赛.通过不断摸索改进竞赛的组织形式、演练内容、考评方法等工作,使应急演练竞赛由预先指定科目演练到“双盲”演练,再发展到以“情景构建”为模式的应急演练竞赛.目前,应急演练竞赛活动已成为推进基层单位不断提高应急能力、应急水平、应急意识的助推器.

摘要： 本课题主要研究目标为开发和应用体育课程资源,规范教学计划,充实和拓展现有的小学体育与健康教材,落实《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》的基本理念;激发教师和学生的创新意识和实践能力,提升教师的专业素质,促进学生身心健康,发展体育特长,拥有终身体育的意识;丰富学校大课间和社团活动,形成学校体育特色.研究对象为天津市津南区13所小学的体育课程资源开发与利用,主要围绕民间、民族传统体育,新兴体育项目,体育活动小区,体育教材的拓展与延伸及自制体育器材等内容进行开发与利用.研究方法主要有问卷调查法、访谈法、文献资料法、行动研究法、案例分析法、数理统计法、总结法等.通过三年的研究和实践证明:体育课程资源的开发与实践,实现了体育课程资源的开发,充实了学校体育教学内容;实现了体育教师教育教学观念和教育行为的转变;实现了学生综合素质的整体提高;大课间及"2+1"阳光体育活动内容更加丰富;竞赛活动如火如荼;社会反映良好,得到了各个层面的肯定.

摘要： 校园足球基本上形成了以小学、初中、高中和大学为依托的四级竞赛体系，对推动校园足球的发展起到了积极的作用。但对于校园足球这种以普及足球运动、提高足球人口和育人为根本宗旨的学校体育或学校教育的重要组成部分而言，如果仅以足球竞赛活动的规模和成绩来衡量校园足球的发展水平，得出评价的结果，必然会对校园足球的发展造成不良影响。因此，本文拟对校园足球竞赛活动的本质进行审视，并对其价值进行定位，使校园足球的竞赛能够沿着正确的轨道进行，促进校园足球的健康发展。研究表明，校园足球的健康发展需要规范、有序的竞赛活动体系给予鼎力支持。在功利主义盛行的社会主义市场经济初始阶段，面对社会转型期纷繁复杂的价值世界，校园足球竞赛活动必须建立科学的价值取向，才能保证校园足球既定目标的顺利实现。因此，在推行校园足球的实践中，足球竞赛活动必须摒弃历史上形成的根深蒂固的锦标主义的功利观，以激发学生对足球运动的兴趣为出发点，立足于校内足球竞赛活动的开展，并着眼于学生竞争性运动习惯的养成，这是促进校园足球健康发展的必要条件。

摘要： 本文介绍了建国初期西安市职工体育发展与国家建设的战略布局有着密切关系。正是由于两次大规模的工厂建设，转变了西安市的经济形态，建设成立了以军工、轻工等为主体的西安工业格局，工厂中国有企业占有统治地位。企业的大力发展造就了职工队伍。由于内迁大部分工厂来自东北、华北以及华东地区。这些地区工厂原有的体育运动比较发达，他们将这种文化传统一并带入西安市，塑造了建国初期西安体育文化新样态，并带动了西安体育文化发展。在发展过程中，建设体育组织、完善体育设施、加强体育活动、培养体育队伍等发挥了重要作用。其中，工会组织的作用极为重要。同时，通过积极创办各类丰富的竞赛活动，激发了人们参与体育的积极性和热情，极大地推动了西安职工体育文化发展。职工体育发展也产生了极大地辐射效应，带动了全民体育发展。从研究的情况可以看出，建国初期西安职工体育文化得到了迅猛发展，为后期西安体育文化打下来坚实基础。在发展职工体育的过程中，政府和国有企业发挥了核心领导作用。

摘要： 采用文献资料、访谈等研究方法,旨在探究特定时间段中国朝鲜族体育发展的状况和特征.结果表明,移民的急剧增加为中国朝鲜族体育的开展奠定了基础,近代学校的兴起成为其开始普及的原点,多层面竞赛为普及创造了良好氛围.因此,现实需求为中国朝鲜族体育赋予了“斗”的显性文化特征,并“育”出了中国朝鲜族热爱体育、团结坚韧、自主办赛的良好传统.

摘要： 采用文献资料、访谈等研究方法,旨在探究特定时间段中国朝鲜族体育发展的状况和特征.结果表明,移民的急剧增加为中国朝鲜族体育的开展奠定了基础,近代学校的兴起成为其开始普及的原点,多层面竞赛为普及创造了良好氛围.因此,现实需求为中国朝鲜族体育赋予了“斗”的显性文化特征,并“育”出了中国朝鲜族热爱体育、团结坚韧、自主办赛的良好传统.

摘要： 采用文献资料、访谈等研究方法,旨在探究特定时间段中国朝鲜族体育发展的状况和特征.结果表明,移民的急剧增加为中国朝鲜族体育的开展奠定了基础,近代学校的兴起成为其开始普及的原点,多层面竞赛为普及创造了良好氛围.因此,现实需求为中国朝鲜族体育赋予了“斗”的显性文化特征,并“育”出了中国朝鲜族热爱体育、团结坚韧、自主办赛的良好传统.

摘要： 采用文献资料、访谈等研究方法,旨在探究特定时间段中国朝鲜族体育发展的状况和特征.结果表明,移民的急剧增加为中国朝鲜族体育的开展奠定了基础,近代学校的兴起成为其开始普及的原点,多层面竞赛为普及创造了良好氛围.因此,现实需求为中国朝鲜族体育赋予了“斗”的显性文化特征,并“育”出了中国朝鲜族热爱体育、团结坚韧、自主办赛的良好传统.

摘要： 本申请涉及一种业务活动竞赛方法、装置、计算机设备和存储介质、产品。所述方法包括：根据业务活动从竞赛方案配置表中，获取业务活动的目标竞赛方案；竞赛方案配置表中包括与多个业务活动对应的竞赛方案，且各竞赛方案为基于标准的竞赛方案模型所预先生成的；从业务系统中获取与目标竞赛方案对应的目标业务数据；基于目标竞赛方案，对目标业务数据进行分析生成分析结果。采用本方法能够降低业务活动竞赛方案的开发成本以及缩短开发周期。

摘要： 披露了一种在竞赛或活动环道设施的内场场地建造热带风格游泳潟湖的场地改造和建造方法，该内场场地包含在竞赛或活动环道周界之内。改造包括拆除该内场场地的至少一部分；从该内场场地的区域挖掘材料；以及形成用于具有至少3,000m2的表面积的大型水体的盆地。在第一段上建造水围墙，并且在沙滩盆地的第二段上形成倾斜通道区域。包括阻碍物以控制进入沙滩。在盆地周围建造至少一个附加休闲设施，并且提供连通来将竞赛或活动环道的外场与内场场地连接起来，以允许车辆和/或人员通行。

摘要： 本发明提供了一种网络安全竞赛平台、竞赛实施方法和竞赛实施系统，解决现有人才的培养和选拔缺乏优质、可靠的网络教育资源的技术问题。平台，包括：基础设施层，用于通过至少一个公有云资源形成竞赛平台基础硬件资源的部署；云资源层，用于建立配置基础硬件资源的应用管理资源，通过应用管理资源完成竞赛平台基础应用的部署形成业务软件资源；应用中间层，用于通过竞赛业务逻辑调度业务软件资源建立竞赛业务资源，并形成竞赛业务实施过程的业务数据保障资源；平台业务层，用于在竞赛业务具体实施过程中通过业务数据保障资源形成竞赛辅助业务。通过上述资源形成竞赛业务的有效规划和调度，使得竞赛观赏性、公正性和维护性得以大幅提高。

摘要： 基于云竞赛服务平台的竞赛数据处理和执行方法，参赛者通过填写个人信息将报名数据传输至报名模块中进行存储，报名管理员验证参赛者的报名信息通过后，参赛者在规定时间内将参赛作品上传至作品上传模块中，评审专家通过评审模块的分数统计算法对参赛作品进行打分，得到参赛作品的分数和排名，参赛者的参赛作品可晋级至高等的竞赛中，从校级至省级，再到国家级竞赛，且参赛作品的分数和参赛团队的信息数据联通共享。本发明基于多种赛事组织形式和竞赛规程的调研，具有通用性和灵活性，且支持国、省、校三级数据联通和一站式执行，可以在系统中直接从校级开始竞赛，并晋级到省赛，再从省赛晋级到国赛，整个评审流程和参赛团队的情况可以进行追踪。

摘要： 本发明提供一种电厂用绩效竞赛系统，包括中央数据处理系统，所述中央数据处理系统包括值际小指标竞赛模块、指标限值奖励考核模块和小指标展示模块；所述值际小指标竞赛模块包括值际小指标统计方法与惩戒、竞赛小指标项目和小指标竞赛项目模块界面，涉及电厂管理技术领域。本发明提供的电厂用绩效竞赛系统，可以根除小指标管理目前存在的问题，结合生产实际对小指标竞赛指标的统计、排名、奖惩分配进行优化，同时利用DCS系统在操作员站进行实时显示、实时计算、实时排名，并关联奖惩金额，实时显示当值指标竞赛奖惩金额，对指标超限进行考核，激励运行人员勤调细调，将小指标控制在最佳状态，有利于激发员工积极性，提高生产效率。

摘要： 本发明适用于计算机技术领域，提供了一种网络安全竞赛系统的数据展示方法及网络安全竞赛系统，包括：从与预设的竞赛类型对应的题库中筛选得到竞赛题目，创建竞赛线程；配置参与所述竞赛线程的角色用户，启动所述竞赛线程，所述角色用户包括参赛者用户和裁判员用户；在所述竞赛线程的运行过程中，控制外接屏幕展示所述竞赛线程的实时运行信息；在所述竞赛线程的运行过程中，控制所述参赛者用户的操作终端展示其所属竞赛团队的实时操作信息；在所述竞赛线程运行结束后，将所述竞赛线程运行过程中生成的竞赛数据进行分析，并将分析结果通过可视化图表的方式进行展示。本发明提升了网络安全竞赛系统的直观性、全面性和及时性。

摘要： 本公开是关于一种学习竞赛中的竞赛对象匹配方法、装置、电子设备以及存储介质，涉及计算机技术领域。该方法包括：根据用户在学习竞赛中设置的参赛状态信息以及参赛形式信息获取用户的学习竞赛习惯信息，根据用户的历史参赛信息获取用户的学习竞赛参与信息，根据所述学习竞赛习惯信息以及学习竞赛参与信息计算并生成用户互动对比指标，在预设所述竞赛覆盖规模中查找与所述用户互动对比指标匹配的对象，并将所述匹配的对象作为所述用户进行学习竞赛的竞赛对象。本公开可以根据学习竞赛中的用户学习竞赛习惯信息以及学习竞赛参与信息自动匹配学习竞赛的竞赛对象。

摘要： 本发明公开了一种玩具车竞赛系统和竞赛裁判台，该系统包括：至少一个赛道；RFID读取器，设置在至少一个赛道上，用于读取玩具车中RFID芯片中的RFID标识；红外测速装置，设置在所述至少一个赛道的上，用于检测玩具车经过时的车速；通信装置，用于接收RFID标识，并将相应RFID标识对应的玩具车经过所述红外测速装置时的车速生成比赛数据，并将比赛数据上传给服务器，并接收服务器发送的第一比赛结果并提供给用户；服务器，用于根据比赛数据生成第一比赛结果，并发送至通信装置。本发明具有如下优点：可以记录玩具车在赛道上竞赛的行驶成绩，将行驶成绩至服务器与其它玩家或自己的历史记录进行对比，可以实现竞技，增加趣味性。

摘要： 本发明公开了一种远程人群体育竞赛测量系统及竞赛成绩测量方法，包括运动器械，其特征是：所述运动器械上设置有运动信息发射装置，所述运动信息发射装置通过无线网络与无线电信号接收模块通信，所述无线电信号接收模块连接电脑或者手机，所述电脑或者手机通过互联网连接服务器，所述的服务器对电脑或者手机传递过来的信号进行累计、排序、储存，并将结果反馈到指定客户端。本发明简洁实用，不受运动场地的限制，方便记录运动者的运动量，促使人们长期进行体育竞赛和运动，增强人们的体质。

摘要： 本实用新型公开了一种玩具车竞赛系统和竞赛裁判台，该系统包括：至少一个赛道；RFID读取器，设置在至少一个赛道上，用于读取玩具车中RFID芯片中的RFID标识；红外测速装置，设置在所述至少一个赛道的上，用于检测玩具车经过时的车速；通信装置，用于接收RFID标识，并将相应RFID标识对应的玩具车经过所述红外测速装置时的车速生成比赛数据，并将比赛数据上传给服务器，并接收服务器发送的第一比赛结果并提供给用户；服务器，用于根据比赛数据生成第一比赛结果，并发送至通信装置。本实用新型具有如下优点：可以记录玩具车在赛道上竞赛的行驶成绩，将行驶成绩至服务器与历史成绩进行对比，可以实现竞技，增加趣味性。