高职数学教育

摘要： 高职教育在我国教育体系中扮演着极其重要的角色.在高职教育中,数学学科非常重要.学生通过学习数学能够掌握更多的知识.但是,实际高职数学教学过程中存在许多问题,其影响高职数学教学的效果.因此高职数学教学融入数学史,可以帮助学生了解数学学习的重要性,调动学生学习高职数学的积极性与主动性,为学生下一步的数学学习奠定坚实的基础,培养学生良好的高职数学学习习惯.本文首先讲述数学文化的含义,其次讲述高职数学教育中的数学文化,再次讲述高职数学教育融入数学史的重要性,最后讲述高职数学教育融入数学史的具体措施,以此供相关人士参考与交流.

摘要： 随着我国教育体制改革工作的持续深入推进,如何充分发挥出职业教育的积极作用,为我国社会主义现代化建设输送一批优秀的专业型人才,成为当前社会普遍关注的问题之一.高职教育作为我国职业教育的重要组成部分,为了能够进一步提升专业人才的综合素养,越来越多的高职院校意识到数学教学的重要性.将数学文化与高职数学教育教学融合在一起,能够让学生更好地理解数学理念,构建系统化的逻辑思维.论述了数学教学在高职教育中的重要性,并探讨了高职数学教育教学存在的问题以及数学文化的渗透策略,希望能够为高职院校数学教育教学活动的开展提供新的参考思路.

摘要： 随着教育制度的持续发展,需要高职院校不断提升自身的教育水平,创新教学方式。而数学作为高职教学中难度较大的科目,由于其方法较为复杂,需要教师在教学实践中不断提升自身的专业素质,转化教学思维,以培养学生良好的数学学科思维。在教学中融入数形结合思想,可以培养学生良好的数学思维,让学生的综合素质得到全面发展。

摘要： 在高职的教学体系中,数学是其中至关重要的组成部分,也是特别基础的学科,在中职数学教育过程中,要从根本上有效培养学生的数学应用技能,同时要在教育教学环节充分融入工匠精神,以此使学生有效适应时代发展需求,在应用技能和实践能力等方面显著增强,在岗位实践中具备应有的"工匠精神",而这也是高职教育教学过程中的大势所趋.结合这样的情况,下文重点探讨和分析工匠精神的主要内涵以及在高职数学教学过程中的融合策略等相关内容.

摘要： 由于高职学生数学基础差距较大,以往统一的教学模式难以符合每一个学生的学习需求,常顾此失彼。近年来,通过分层教学的方法,高等数学实现了因材施教。但是随着分层教学的进一步实践,其瓶颈也渐渐显露,亟待解决。在当今网络教学资源充沛、网络教学技术成熟的新环境下,通过SPOC模式和翻转课堂,使高等数学分层教学得以突破其瓶颈、彰显其优势。

摘要： 如今，随着我国教育事业不断发展，素质教育已经成为了当前我国教育领域中重要的理念之一。所以，要想在素质教育的背景下，提高高职数学的教学质量，数学教师就要结合实际的教学情况，创新自己的教学理念，让学生掌握数学知识与技能，进而为促进学生的综合发展提供基础。

摘要： 素质教育改革背景下,高职院校人才培养工作不能仅停留在增强学生专业知识和技术技能方面,而是通过培养学生思维创新能力和核心素养等方式,推动学生全面发展.在高职数学教学中,需要提升对学生思维创新能力和逻辑思维能力培养工作的重视,还要加强对学生在文化素养和核心素质方面的培养工作.当前以茶文化为主的教学理念和思维被广泛的应用在高职教学中,其目的是通过茶文化中的茶式思维、传统文化、育人精神,实现对学生的全面培养.基于此,本文在分析茶文化对高职数学教育价值基础上,指出当前高职数学教育面临的教学问题,最后结合茶文化中茶式思维的哲学内涵,提出茶文化在高职数学教育中的应用策略,以期促进教学改革工作创新发展.

摘要： 中国传统文化与欧洲文艺复兴时期的西方传统文化深刻影响着人类的思想,数学的发展、科学的进步、教育观的生成都是由思想的改变引导的,并且由思想确立的原则塑造的。如儒家的“天人合一”“学以致用”思想,道家的“道法自然”思想,“九章算术数”为代表的“机械化”思想,“几何原本”为代表的“公理化”思想等等。这些思想对高职数学教育的改革与实施具有借鉴、启发或引导作用。

摘要： 本实用新型公开了一种高职数学教师用数学作图器，包括直板，所述直板顶部一侧开设有通孔，所述通孔的中部穿插连接有转轴，所述转轴的底部固定连接有橡胶垫，所述直板底部的一侧开设有凹槽，所述凹槽内部的一侧开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有滑块，所述滑块的一侧固定连接有固定块，本实用新型通过直板，半圆板，以及移动活动块带动粉笔孔中的粉笔与转轴的距离画圆半径，以此将直尺圆规和量角器三者功能结合在一起，省去更换工具的时间，提高作图效率，另外转轴在轴套内转动，减小旋转时的阻力，橡胶垫抵住黑板保持不动作为圆心，不会破坏黑板，且不会与黑板之间发生偏移，使作图画出的圆更加完整。

摘要： 本实用新型公开了一种高职数学教师用数学作图器，包括第一直尺和第二直尺，所述第一直尺的一侧固定连接有第一连接块，所述第一连接块的中部通过阻力转轴活动连接有第二连接块，所述第二连接块的一端固定连接有第二直尺。该一种高职数学教师用数学作图器，通过第一连接块、阻力转轴和第二连接块的配合设置，起到了方便转动第一直尺和第二直尺角度的作用，且增长了绘图尺寸，通过插孔、复位弹簧、第一弧形板、固定螺栓、转环和第二弧形板的配合设置，使用时将粉笔放置在插孔内，继而转动固定螺栓，使得转环带动第二弧形板向前移动，对粉笔进行挤压，从而起到固定粉笔的作用，方便老师绘制圆形进行教学。

摘要： 本实用新型涉及数学作图器技术领域，具体为一种高职数学教师用数学作图器，包括作图器本体，所述作图器本体包括架板、圆弧板，其中架板长度方向远离圆弧板一侧截面开设有矩形螺纹槽，在矩形螺纹槽内侧通过螺纹连接粉笔固定夹，在架板的两个垂直夹角处两侧设有插槽，在架板的底部三个拐角处设有转轴，在每个转轴的底部设有用于将作图器本体进行固定的吸盘，通过设置的架板、圆弧板以及粉笔固定夹，使得该装置使用时更加高效便携。

摘要： 本实用新型公开了一种用于高职数学教育的多功能计算器，涉及计算器技术领域。其技术要点是：包括底座,底座上连接有支撑架，支撑架上铰接有转动杆，转动杆上开设有贯穿槽，贯穿槽内滑动连接有第一套杆和第二套杆，第一套杆套设有第一转动板，第一转动板插设有第一转轴，第一转轴连接有第一支撑板，第一转动板与第一支撑板之间设有驱动机构，第二套杆贯穿有第二转动板，第二转动板插设有第二转轴，第二转轴连接有第二支撑板，第二套杆通过固定组件活动连接有放置板，放置板上开设有凹槽，凹槽内放置有计算器本体，计算器本体与放置板之间设有调节组件。本实用新型具有可以调整计算器本体的角度，灵活方便的优点。

摘要： 本实用新型提供一种基于高职数学教育的多功能计算器。所述基于高职数学教育的多功能计算器，包括：计算器收纳箱，所述计算器收纳箱的内部通过调节组件设置有计算器组件，所述计算器组件包括安装板。本实用新型提供的基于高职数学教育的多功能计算器，通过在计算器本体的底部设置纸张槽，可方便工作人员在使用计算器本体时，通过纸张槽内部的纸张和笔可方便对其进行记录，同时，通过计算器收纳箱和防尘盖板组件的配合设置，可方便对计算器本体进行防护，避免外部的冲击力对其造成损害，同时，通过在计算器收纳箱的内部设置调节组件，可方便对计算器收纳箱的倾斜角度进行调节，从而可进一步方便工作人员的使用。

摘要： 本实用新型提供一种用于高职数学教育的多功能教具，包括U形架，U形架的顶端固定安装设有挂钩，U形架的顶部开设有第一凹槽，第一凹槽内部固定嵌设有水平仪，U形架的底部活动穿插设有两个连接销，U形架内部通过连接销活动穿插连接设有第一支撑腿和第二支撑腿，第一支撑腿和第二支撑腿的顶部均开设有第一连接孔，第一支撑腿和第二支撑腿的两侧均开设有第二连接孔，第二连接孔内部嵌设有量角板。本实用新型提供一种用于高职数学教育的多功能教具，可以实现多种功能的使用，教师在授课时只需携带一件教具即可，无需占用更多的空间方便拿取设置的折叠等功能将更多功能教具集合在一件教具上，实现更多的作图功能。

摘要： 本实用新型公开了一种用于高职数学教育的多功能计算器。其技术要点是：包括计算器本体，计算器本体后壳体一侧铰接有安装板，计算器后壳体另一侧铰接有调节机构，调节机构固定连接于安装板，安装板靠近计算器本体一侧铰接有笔筒靠近安装板一侧的外壳体一侧，笔筒靠近安装板一侧的外壳体另一侧设有复位机构，复位机构固定连接于安装板，笔筒远离安装板一侧的竖直侧壁上开设有卡接槽，卡接槽内卡接有卡接件，卡接件固定连接于安装板，安装板靠近地面一侧沿水平方向滑动连接有抽屉。本实用新型具有的优点：可对计算器的角度调节，便于计算，便于放置和取用书写笔以及草稿纸，可以及时记录计算竖直，具有较强的实用性。

摘要： 本实用新型属于计算器技术领域，尤其为一种高职数学教育的多功能计算器，包括计算器本体、按键区、阻尼转轴、文具放置板和底座；计算器本体底部一体成型有轴套，轴套上穿设有阻尼转轴，且通过阻尼转轴转动安装在底座的凹槽内，计算器本体正端面上安装设置有第一显示屏和按键区，在按键区下方设置有电源开关和扩音器开关，计算器本体背面上安装有第二显示屏、太阳能电池板和扩音器。本实用新型计算器本体通过阻尼转轴与底座连接，计算器本体上设置有第一显示屏和第二显示屏同时显示按键区输入的内容和结果，方便教师和学生直观看到计算过程；底座侧面设置文具放置槽安装文具放置板实现文具收纳；并将测量文具与计算器结合，方便了使用者使用。

摘要： 本实用新型涉及一种高职数学教育的多功能计算器。现代的电子计算器是必备的运算用品之一。本实用新型其组成包括：计算器壳体（1），所述的计算器壳体连接计算器上盖（4），所述的计算器壳体上安装有显示屏（2）、计算键盘（3），所述的计算键盘右侧安装有第一太阳能电池板（5），所述的计算键盘下方安装有发声开关（6）、激光灯开关（7）、扩音器（8），所述的计算器壳体的右下方内侧安装有激光灯（9），所述的计算器上盖上安装有第二太阳能电池板（10），所述的计算器上盖左侧安装有刻度尺（11），所述的第二太阳能电池板下方安装有量角器（12）、图形尺（13）。本实用新型用于多功能计算器。

摘要： 本实用新型涉及一种用于高职数学教育的多功能教鞭。教鞭是指教师讲课时指示板书、图片用的工具。老师在讲课画图的时候，经常用到量角器、圆规等画图设备，但是讲课的时候量角器、圆规和教鞭通常都是分开设置的，使得教师在教学的时候非常的不方便。本实用新型其组成包括：第一教鞭杆（1），所述的第一教鞭杆连接第二教鞭杆（3），所述的第一教鞭杆上安装弹出开关（2），所述的第一教鞭杆左边连接转轴架（4），所述的转轴架连接手柄（5），所述的转轴架上安装有转轴（9），所述的转轴固定连接圆规副杆（6），所述的第一教鞭杆侧面连接有量角器（8）。本实用新型用于高职数学教育的多功能教鞭。