教育特色

摘要： 将STEM教育理解为一种“学习方式”,主要包含:基于项目的学习;解决真实的问题;有目的的学习;为了理解而学习;建立学习共同体;鼓励持续探究;记录探索的发现。我们认为,这些方式在主题活动的开展中也能被充分运用,落实到幼儿的一日活动中,教师只要能做到其中一点,就会在教学实践上前进一大步。

摘要： 在日本通识教育的发展过程中,二战后的东京大学通识教育在教育理念、课程体系、教学方法和师资培育等方面显示出自身的独特性.面对二十一世纪国际化人才的竞争,东京大学制定了新的行动方略,探索通识教育的未来发展,同时也带给我们关于通识教育新的经验与启示.

摘要： 班主任班级管理对整个班级向心力的凝聚特别是引导班级学生学习的发展起至关重要的作用。在《中小学教师惩戒规则(试行)》正式开始实施的大背景下,如何充分发挥班级正能量引领、学习氛围的创建和学习动力的激发是班主任的重中之重,充分把握班级管理特别是惩戒运用的适度性和创新性,树立学生正确的人生观和价值观,严以修身,遵从学生发展特点,以构建班级的管理模式和教育特色。

摘要： 河南作为一个极富历史底蕴,有着浓厚红色基因的地方,在建党百年的时代背景下,当地高校思想政治教育工作应充分挖掘本土红色资源,广泛传承和弘扬河南红色文化,激发学生本土文化自信,引导学生树立高尚理想并身体力行,打造河南高校思政教育品牌优势。这个过程离不开国家与政府的基础性支持、学校的关键性支持、教学的专业性支持以及载体的传播性支持,因地制宜,协同发展才能借助本土红色文化创新思政教育。

摘要： 劳动教育是中国特色社会主义教育体系的重要内容。涪陵区深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《中共重庆市委市政府关于加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》精神,针对劳动教育中出现的若干问题,结合涪陵本地教育环境与教育特色,制定《关于深入推进中小学劳动教育的实施方案》,明确“11346”工作思路,即明确一个目标,围绕一个核心,做亮三大品牌,建构四大课程,落实六大机制。整体推进涪陵区中小学校劳动教育工作,着力打造区域劳动教育特色。

摘要： 形成双创教育特色是推进高校双一流建设的要求,是深化高等教育改革的突破口,是探索人才培养模式的新途径.校本资源挖掘是创新创业教育特色形成的重要基础,而形成双创教育特色是提高校本资源质量的重要途径.目前,高校双创教育特色模式主要可以归纳为磁石模式、聚焦模式、辐射模式和融合模式四种.各高校可因地制宜地充分挖掘校本资源,通过定位特色、提升特色、强化特色、彰显特色等四步打造双创教育"新名片".

摘要： 教师教育特色是新时期师范大学办学必须坚守的特质,教师教育特色不能泊来也不能凭空想象,而是植根于长期的教师培养培训实践.对教师教育特色的判断和认定,既需要澄清其立论依据,更要在坚守底线和发扬传统基础上大胆改革和创新,并强化必要的条件保障.

摘要： 教师教育特色是新时期师范大学办学必须坚守的特质,教师教育特色不能泊来也不能凭空想象,而是植根于长期的教师培养培训实践。对教师教育特色的判断和认定,既需要澄清其立论依据,更要在坚守底线和发扬传统基础上大胆改革和创新,并强化必要的条件保障。

摘要： 湛甘泉一生所修建的书院近40所,遍及南京、扬州、贵池、衡山、罗浮、西樵、广州、增城等地,影响广泛.除了热衷修建书院,他为各地数十所书院撰写了记、序、铭、引、文、启等不同文体的文章,涉及教育宗旨、教师管理、会讲、课程、教学方法等问题,充分说明他对书院教育的关心和支持.由于湛甘泉大力兴办书院,使得广东书院数量后来居上,在有明一代跃居全国第三,首开明代广东书院的创兴局面.同时也通过书院教育展现出岭南地域文化的个性以及岭南学者的文化诉求,推动了岭南学术文化的发展与繁荣.

摘要： 包括高等职业院校在内的大学文化建设正在引起越来越多的重视，本文系统地探讨了大学文化与高职文化、学校文化与校园文化、学校文化与企业文化、文化传承与文化创新等的关系。高职院校文化是“一种类型”的大学文化，具有鲜明的文化个性。学校文化是一所学校在长期发展过程中逐步形成的学校特有的精神环境和文化形态，是学校师生员工普遍认同并遵循的价值观念、思维方式和行为准则的综合反映。校园文化则强调活动和氛围，注重第二课堂，提升大学生文化素质。文化传承是有源的，文化创新是有基础的，只有这样高职学校的文化才会是有特色的。高等职业院校文化要植根于自身办学的类型文化，培育学校文化的高职教育特色。

摘要： 英国伦敦金斯顿大学是英国公认的教学质量卓越的高等学府之一，该校的风景园林系以独特的培养方式，得到了广泛的好评，同时获得英国风景园林学会硕士研究生培养资格认定。从英国伦敦金斯顿大学风景园林系教育理念、课程设置、教育资源和教学环节及管理4个方面出发，分析了其在理论教学、实践教学、设计表达培养、设计任务安排、设计展览、教学管理方法6个方面的特色，旨在为中国建设国际认可的风景园林系起到一定的参考作用。

摘要： 云南民族博物馆是直属于云南省民族事务委员会的公益性文化事业单位，是收藏、保管、展示和研究民族文物的专门机构，是对外宣传云南民族文化的重要窗口。该馆倡导应明确科普教育主要对象，建立本馆科普教育特色；认真研究和拓展科普工作思路；积极探索科普实践活动。

摘要： 英语作为世界通用语言的重要性已受到越来越广泛的关注，英语的学习是世界发展的需要。我园摸索出自己的双语教学规律和方法，逐步形成了自己的双语教育特色。

摘要： 随着我国高等教育进入大众化阶段,高等职业教育也步入了快车道.尤其随着我国当前经济发展方式的转变,应用型、技能型人才逐渐成为社会需求的主流群体,而这正恰恰契合了高等职业教育以服务经济社会发展为宗旨,培养高素质、高技能专门人才的发展方向.然而,从目前我国高职院校发展现状看,却普遍存在办学定位不准、办学特色不明显以及由此带来的就业率与就业质量不高、不完全适应区域经济发展需求等诸多问题.鉴于此,笔者在综合国内外高等职业教育发展定位、发展特色的基础上,结合京津冀地区产业结构、用人需求、高职教育发展现状分析的基础上,总结出廊坊职业教育发展的现状与问题,建议廊坊职业技术学院要立足廊坊，面向河北，服务环渤海地区;立足基层，面向生产、建设、管理和服务第一线。要把学院建设成为办学条件优良、管理规范、人才深受社会欢迎，在环渤海地区具有一定影响力、特色鲜明的高等职业技术学院。可与京津某些相关院校联合成立教育机构，通过访问学者、定向代培研究生和客座教授等形式来帮助廊坊职业技术学院培育优秀人才和提高教学质量;组织廊坊职业技术学院的优秀教师和学生到京津高校和企业进修等。共同鼓励区域内高职院校积极开展校际教学合作，推动学分互认、师资互聘，联合办学、联合攻关等;共同调研高职毕业生就业情况，做到三地毕业生就业政策协调一致，促进三地毕业生逐步实现无障碍流动以互相为对方输送当地急需人才。

摘要： 随着我国高等教育进入大众化阶段,高等职业教育也步入了快车道.尤其随着我国当前经济发展方式的转变,应用型、技能型人才逐渐成为社会需求的主流群体,而这正恰恰契合了高等职业教育以服务经济社会发展为宗旨,培养高素质、高技能专门人才的发展方向.然而,从目前我国高职院校发展现状看,却普遍存在办学定位不准、办学特色不明显以及由此带来的就业率与就业质量不高、不完全适应区域经济发展需求等诸多问题.鉴于此,笔者在综合国内外高等职业教育发展定位、发展特色的基础上,结合京津冀地区产业结构、用人需求、高职教育发展现状分析的基础上,总结出廊坊职业教育发展的现状与问题,建议廊坊职业技术学院要立足廊坊，面向河北，服务环渤海地区;立足基层，面向生产、建设、管理和服务第一线。要把学院建设成为办学条件优良、管理规范、人才深受社会欢迎，在环渤海地区具有一定影响力、特色鲜明的高等职业技术学院。可与京津某些相关院校联合成立教育机构，通过访问学者、定向代培研究生和客座教授等形式来帮助廊坊职业技术学院培育优秀人才和提高教学质量;组织廊坊职业技术学院的优秀教师和学生到京津高校和企业进修等。共同鼓励区域内高职院校积极开展校际教学合作，推动学分互认、师资互聘，联合办学、联合攻关等;共同调研高职毕业生就业情况，做到三地毕业生就业政策协调一致，促进三地毕业生逐步实现无障碍流动以互相为对方输送当地急需人才。

摘要： 随着我国高等教育进入大众化阶段,高等职业教育也步入了快车道.尤其随着我国当前经济发展方式的转变,应用型、技能型人才逐渐成为社会需求的主流群体,而这正恰恰契合了高等职业教育以服务经济社会发展为宗旨,培养高素质、高技能专门人才的发展方向.然而,从目前我国高职院校发展现状看,却普遍存在办学定位不准、办学特色不明显以及由此带来的就业率与就业质量不高、不完全适应区域经济发展需求等诸多问题.鉴于此,笔者在综合国内外高等职业教育发展定位、发展特色的基础上,结合京津冀地区产业结构、用人需求、高职教育发展现状分析的基础上,总结出廊坊职业教育发展的现状与问题,建议廊坊职业技术学院要立足廊坊，面向河北，服务环渤海地区;立足基层，面向生产、建设、管理和服务第一线。要把学院建设成为办学条件优良、管理规范、人才深受社会欢迎，在环渤海地区具有一定影响力、特色鲜明的高等职业技术学院。可与京津某些相关院校联合成立教育机构，通过访问学者、定向代培研究生和客座教授等形式来帮助廊坊职业技术学院培育优秀人才和提高教学质量;组织廊坊职业技术学院的优秀教师和学生到京津高校和企业进修等。共同鼓励区域内高职院校积极开展校际教学合作，推动学分互认、师资互聘，联合办学、联合攻关等;共同调研高职毕业生就业情况，做到三地毕业生就业政策协调一致，促进三地毕业生逐步实现无障碍流动以互相为对方输送当地急需人才。

摘要： 随着我国高等教育进入大众化阶段,高等职业教育也步入了快车道.尤其随着我国当前经济发展方式的转变,应用型、技能型人才逐渐成为社会需求的主流群体,而这正恰恰契合了高等职业教育以服务经济社会发展为宗旨,培养高素质、高技能专门人才的发展方向.然而,从目前我国高职院校发展现状看,却普遍存在办学定位不准、办学特色不明显以及由此带来的就业率与就业质量不高、不完全适应区域经济发展需求等诸多问题.鉴于此,笔者在综合国内外高等职业教育发展定位、发展特色的基础上,结合京津冀地区产业结构、用人需求、高职教育发展现状分析的基础上,总结出廊坊职业教育发展的现状与问题,建议廊坊职业技术学院要立足廊坊，面向河北，服务环渤海地区;立足基层，面向生产、建设、管理和服务第一线。要把学院建设成为办学条件优良、管理规范、人才深受社会欢迎，在环渤海地区具有一定影响力、特色鲜明的高等职业技术学院。可与京津某些相关院校联合成立教育机构，通过访问学者、定向代培研究生和客座教授等形式来帮助廊坊职业技术学院培育优秀人才和提高教学质量;组织廊坊职业技术学院的优秀教师和学生到京津高校和企业进修等。共同鼓励区域内高职院校积极开展校际教学合作，推动学分互认、师资互聘，联合办学、联合攻关等;共同调研高职毕业生就业情况，做到三地毕业生就业政策协调一致，促进三地毕业生逐步实现无障碍流动以互相为对方输送当地急需人才。

摘要： 博物馆学习活动设计是博物馆教育工作者一直潜心研究的重要领域.本文将通过分析多个案例,总结、归纳出博物馆学习活动设计要素和设计特色,以期对开展博物馆学习活动的设计人员、研究者等提供一定的参考.

摘要： 本发明属于奶品分析技术领域，具体涉及特优优质奶、高蛋白特色奶、高乳脂特色奶和普通奶的光谱分级方法。与中红外光谱分析领域相关。本发明的发明点在于：优选建模波段为925‑1597cm‑1和1712‑3024cm‑1的波段；发明步骤为：(1)以待测的牛奶样品作为检测样本；(2)采集中红外光谱数据；(3)选择光谱波段；(4)对原始中红外光谱数据进行预处理；(5)提取中红外光谱特征波长；(6)利用模型对测试集中的样本进行预测；(7)对模型进行比较和评价；(8)经过对比分析，选择最佳分级模型。本发明利用特征变量组合建立模型，简化了模型，提高了模型精度和检测速度。

摘要： 本发明涉及教学设备技术领域，公开了一种教育用多功能教育设备及教育设备用吸尘装置，所述教育设备用吸尘装置，包括毛毡、活塞体和橡胶棒，所述活塞体内部滑动设有活塞板，所述活塞板靠近所述活塞体顶部的端面的中间位置固定设有所述橡胶棒，所述橡胶棒可在所述毛毡内部摩擦，通过活塞板在活塞体内的移动，产生气体吹出灰尘的同时，通过橡胶棒摩擦毛毡产生静电，方便毛毡在外侧擦拭黑板时收集灰尘，有效抑制扬尘。

摘要： 本发明提供一种基于五种新型育人教育理念的教育体系及教育方法，该基于五种新型育人教育理念的教育体系，包括校园文化系统、学校管理系统、课堂改革系统、教师培养系统、学生发展系统；校园文化系统：包括精神文化子系统、物质文化子系统。该基于五种新型育人教育理念的教育体系及教育方法，通过提供精神文化子系统、物质文化子系统，提供给学生发展的成长条件，通过一体化规划德育、模拟分班、目标管理、体验生命校本课程、建立学生实践基地活动，提高学生发展水平，完善教育体系，使其特色性、针对性的教育，进一步实现持续改进，通过高标准设备，提高智能性与新一代信息技术水平，关注教师专业成长，达到良好的培养效果。

摘要： 本发明涉及一种高端特色烟叶精细化手工特选流程，属于打叶复烤生产技术领域；所述高端特色烟叶精细化手工特选流程包括下列工艺步骤：原料初分，根据不同生态区域的生态条件、前几年轮作物、种植卷烟，确定高端特色原料等级；精片选，确定等级后的烟叶原料进行烟叶水分平衡，随后进行逐叶精选；特选，精选后的烟叶通过人工识别进行叶面瑕疵精准剔除完成特选；物料检测，将烟叶汇总运输带上，检测烟叶的水分数据以及烟碱数据定时取样，离线检测；本发明通过确定高端特色原料等级，将符合要求的高端特色原料进行单叶平整，确保烟叶无折叠、卷曲，并针对不同的模式设计不同的加工路径，确定不同加工路径的终产物，从而满足不同生产需求。

摘要： 本发明公开了一种喀斯特环境紧缺药材‑特色景观‑生态修复三维模式构建方法，首先对对喀斯特地貌区山地进行调研，选择处需要修复的喀斯特生态脆弱区山地，在岩石与岩石之间的土壤区种植黄枝油杉，在岩石表面的石缝中种植地枫皮和/或剑叶龙血树，在岩石基部的土壤层种植广西地不容和块根紫金牛，利用多种类型的植物分区域进行修复，生态修复效果好、景观效果好、经济价值高。

摘要： 本发明公开了一种具有灯光秀展示功能的民族特色景观灯，涉及景观设备技术领域。该具有灯光秀展示功能的民族特色景观灯，包括灯座，所述灯座的表面连接有第一固定筒，所述第一固定筒通过固定框连接有第二固定筒，所述第一固定筒的内部设置有驱动机构，所述第一固定筒的表面设置有转筒，所述驱动机构用于驱动转筒，所述转筒的表面设置有LED显示屏，所述第二固定筒的表面设置有支撑板，所述支撑板的表面通过传动装置设置有展示辊。本发明通过设置转筒、驱动盘、主动齿轮以及传动齿轮，解决了一些景观灯在晚间不便进行文化展示，不具有灯光秀的功能，而且大部分景观灯都是一体化的，造成拆装不便，不便进行维修的情况，导致景观灯实用性低的问题。

摘要： 本发明公开了基于GIS、BIM和IoT的数字孪生海岛特色乡镇管理平台，涉及土地管理规划领域，能够将海岛特色乡镇的物联网IoT数据、地理信息系统GIS数据、建筑信息模型BIM数据进行统一汇总，形成一体化调度管理体系，解决传统乡镇管理手段中存在的数据繁复、信息易缺失的问题；根据数据采集模块的采集信息，建立孪生海岛特色乡镇管理模型，与实际海岛特色乡镇进行实时映射，在实际海岛特色乡镇数据信息可视化的基础上，还克服了传统乡镇管理手段中的用户与管理层信息不对等、信息传输不及时的问题。

摘要： 本发明公开了一种具有电网业务特色的多维度供应商风险实时预警方法，包括：准备历史电力物资供应商数据样本；构建电力特色的多维度预警；机器学习进行初始参数的模拟和计算；后期不断导入供应商新数据计算当前参数的误差，再将误差进行参数校正，根据参数校正的结果对阈值进行调整；开始迭代程序，直到训练误差已达到一个很小的值；实时导入供应商财务数据和电力特色数据，根据机器学习生成的参数和调整后，计算得出供应商的实时风险值。本发明能更加精确和前瞻性地预测供应商风险，变被动风险管理为主动风险防范，有效保障公司业务和资产安全。

摘要： 本发明公开了一种余甘子特色果醋的制备方法。本发明以余甘子、柠檬、砂糖桔三种营养丰富的浆果为原料，经果胶酶酶解、调整糖度、酵母菌驯化培养、酒精发酵(耐受酸和柠檬精油的酵母菌)、醋酸发酵(醋酸菌和乳酸菌混合)以及灌装杀菌，制备得到口味独特的余甘子特色果醋。本方法制备得到的产品具有独特的果香和醋香，果香浓郁，酸甜适宜，同时兼具余甘子、柠檬、砂糖桔三种浆果的营养特性，并且含有丰富的总酚、维生素C、总黄酮类物质，具有较高的抗氧化能力，市场前景广阔。

摘要： 本实用新型提供了一种用于教育平台的二维码教育信息传输系统，包括二维码处理模块以及分别与所述二维码处理模块连接的存储器、二维码显示模块、图像传感器和GSM网络模块，其中，所述二维码处理模块被设置为从所述存储器中读取数据并生成二维码，再送至二维码显示模块进行显示，以及在图像传感器接收到红外信号时取出下一组数据生成二维码并显示；所述GSM网络模块被设置为在SIM卡数据线路接通时，通过移动网络向教育平台传输数据。本实用新型还提供了一种远程教育设备。本实用新型可以在不连接网络的情况下通过二维码传输数据，并且可以通过图像传感器与外部设备交互以便传输多组二维码数据。