疲惫感
疲惫感的相关文献在1991年到2022年内共计167篇,主要集中在预防医学、卫生学、中国文学、社会学
等领域,其中期刊论文164篇、会议论文1篇、专利文献39166篇;相关期刊137种,包括心理与健康、齐鲁护理杂志、医药食疗保健等;
相关会议1种,包括第八届中国管理学年会——中国管理的国际化与本土化等;疲惫感的相关文献由177位作者贡献,包括任秀贞、倪合一、匡海云等。
疲惫感—发文量
专利文献>
论文:39166篇
占比:99.58%
总计:39331篇
疲惫感
-研究学者
- 任秀贞
- 倪合一
- 匡海云
- 叶天蔚
- 唐乐瑶
- 朱桂菊
- 杜娟
- 毛志成
- 笛子
- 葛凯峰
- Crystelie
- Essa
- Panda
- ZHANG Hongyu
- ZHANG Jianjun
- ZHOU Yanhua
- ully
- 丁帆
- 丁爱华
- 万笑笑
- 东方文化周刊东方全媒体记者
- 乙申
- 任勇
- 任锦龙
- 何烨
- 何鲁
- 佚名
- 侯觉
- 全景
- 兰海(口述)
- 冬日问影
- 冯燕琳
- 刘俊
- 刘嘉洁
- 刘宝侠
- 刘小兵
- 刘建
- 刘慧
- 刘星
- 刘映芬
- 刘涓
- 刘瑾妮
- 刘素华(摘)
- 刘芸
- 卓立涛
- 向倩雯
- 吴欣
- 吴琳霞
- 周奇
- 周燕华
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李雪铭
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摘要:
美国分析公司认为功能饮料未来几年可能会会出现以下趋势。(一)提神醒脑美国消费者平均每天摄入约220毫克的咖啡因,但是传统形式的咖啡因会有一些不必要的副作用,比如焦虑紧张的感觉,咖啡因阻断了大脑神经细胞接收疲惫感,但让人很难坐下来集中精力。这是因为咖啡因是通过刺激肾上腺素在体内的释放,让身体产生类似于我们的“战斗或逃跑”的反应。虽然在短期的维持精神很有效,但在准备大型考试或重要工作的前夕,这些紧张焦虑的感觉是没有好处的。
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刘嘉洁
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摘要:
信息技术的盛行,为教育行业的发展带来了翻天覆地的变化,也将网络与信息技术设备带到教室里,让小学英语教学由简单的语言文化转变成了视觉文化、听觉文化,让小学生有机会接触到了全新的图像时代,为学生多重感官的运用创造了有利条件。当教师通过图形方式展示知识,学生也会在学习中收获良多,这对社会文化的传播,减少阅读产生的疲惫感,提高阅读的效率,为人们提供更加艺术化的情感表达方式,也提升了人们的审美能力。
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宋继红;
王涛;
王玉洁;
李蓉;
牛思甜;
卓立涛;
李小妺
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摘要:
肿瘤已经成为全球第二大死因,由此造成的经济负担超过1.16万亿美元。癌因性疲乏(cancer-related fatigue,CRF)是一种痛苦的、持续的、主观的、有关躯体、情感或认知方面的疲乏感或疲惫感,与近期的活动量不符,与肿瘤或肿瘤的治疗有关,并且妨碍日常生活。
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摘要:
热点追踪真相揭秘:频繁使用眼药水对眼睛无益随着各种电子产品的广泛使用,以及生活方式和工作条件的改变,人们用眼的时间越来越长,各种眼病的发病率也逐年上升。于是,眼药水成了一些消费者拯救眼睛的“万能药”,滴完后眼睛清清凉凉,疲惫感一扫而空。但眼药水,还真的不能随便用。
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蔡晓臻
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摘要:
有诗云“烟花三月下扬州”,疫情过后的第一个节日清明节,相信很多人都会选择用这三天的假期出去放放风。外出旅游可以让人放松身心,开阔眼界,洗涤心境。离开自己所熟悉的环境,换换地方,放松一下紧张工作的疲惫感。当然江苏不是只有扬州一个美景,南京也是旅游的不错选择。
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旻夕
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摘要:
我一直觉得我和别人好像不太一样。我的感官很敏锐,会比别人更早感受到雨滴落下,也会更快地体会到别人的情绪。我受不了过度的喧嚣,强烈的声音、刺眼的灯光和过于闷热的天气都会让我产生一种疲惫感。我也比别人更能共情,新闻里报道的悲剧事件会影响我好几天。
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李萍
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摘要:
提问是故事教学活动中最为常见的教学方式,也是教师与幼儿互动的主要形式,它的目的在于启发幼儿思考、观察和探索。传统的故事教学提问,大都“针对文学作品的名称、角色、主要情节及重要对话,把内容肢解成若干个知识点。这种模式化的提问方式势必导致幼儿形成模式化的思维方式,从而降低幼儿对语言的敏感度,造成学习上的疲惫感”。
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刘星
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摘要:
英语学习离不开单词和词组的学习,所以初中英语教师进行单词和词组教学非常有必要。传统的教学方法以"填鸭式"和"处罚式"为主,在课堂上,教师只采用一种方法教学单词和词组,学生难免会产生疲惫感。为此,笔者认为,教师应掌握一套能够激发学生学习单词和词组兴趣的教学方法,帮助学生记忆单词和词组。下面,笔者探讨了初中英语单词和词组兴趣教学的有关策略。
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马小璐
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摘要:
日常教学中,教师讲授和学生活动如何合理分配仍然是许多老师困惑的地方.若教师讲授为主、学生被动接受导致学习产生疲惫感,缺乏探究性.若以学生活动为主,又无法把握活动的"度",容易出现"玩耍式课堂",导致学生只有感受没有思考.为此,教师需要有效的将引导与自主探究相结合,分段式目标驱动教学模式正是针对此问题的一种探索和尝试.
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周奇
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摘要:
中学阶段对学生来说至关重要,由于中学生心理尚未完全发育成熟,且在学习过程中还面临着考试、升学、人际等各方面压力,很容易致使学生出现学业倦怠。如自我效能感下降、疲惫感增强、行为意识上产生偏差等。所以,本文主要针对如何有效干预中学生学业倦怠展开了探索研究,望为相关工作人员提供一些参考意见。
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ZHANG Hongyu;
张宏宇;
ZHOU Yanhua;
周燕华;
ZHANG Jianjun;
张建君
- 《第八届中国管理学年会——中国管理的国际化与本土化》
| 2013年
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摘要:
基于对广东省75家企业1764名农民工的问卷调查数据,本文采用多层次线性模型(HLM)和Logit回归分析方法,探究工会和企业社会责任8000(Social Accountability 8000,即SA8000)认证对缓解农民工工作压力和疲惫感的作用.在理论框架上,本文用制度主义理论的视角来探索缓解压力的制度性因素,突破了以往从微观视角来寻找和控制压力源的局限,对制度理论和工作压力与疲惫感的研究具有理论意义.本研究发现,企业的某些“仪式性”行为,如设立工会和通过SA8000认证,能够帮助农民工缓解工作压力和疲惫感,并且SA8000认证缓解工作压力的作用更强;另外,在内部设立工会的企业更可能通过SA8000认证。