网络思维

摘要： 网络思维是与人们学习、生活、生产密切相关的一种现代新型思维。目前对网络思维的研究在其基本内涵、基本特征、基本内容等方面取得了一系列成就,但同时还存在着一些薄弱之处,如研究视域狭窄、研究深度不够、研究思路固化等问题。因此,需要多维度、多角度拓宽研究领域;深化基础理论研究,完善和优化网络思维的结构、要素、培养路径等;转换研究思路,注重主体思维方式研究,摒弃“以物为中心”的思想,深挖其理论本质和时代价值。

摘要： 媒体融合是信息时代背景下媒介发展的必然趋势,其基于互联网传播,把采编的文字、图片、视频产品有效结合起来,通过资源共享,集中处理,生成不同形式的信息内容,然后在不同平台传播给受众。因此,在抓好“内容”生产的前提下,做到“融合”传播,是真正推动媒体融合、扩大传播效应的关键。在以互动、交流为鲜明特征的新媒体传播业态下,传统媒体如何生产内容、如何把内容更好地传播出去,显得尤为重要。文章以互联网背景下信息传播变化形势为基础,重新审视传统媒体融合发展之路,结合媒体内容生产特点,从媒体互联网思维、抓好主责主业、打造传播平台、借助外部渠道等角度出发,对媒体融合现状和信息传播途径进行分析,提出传统媒体在强调“内容为王”的同时,应强化以融合传播为导向的发展思路,旨在为传统媒体更好适应互联网技术更新迭代而带来的信息传播、获取渠道多元化、交互化快速发展形式,不断健全完善融合传播机制,提供有价值的参考。

摘要： 在当前企业工作当中,网络已经成为主要的信息传播媒介和人际沟通的重要途径,更成为在企业工作当中不可或缺和无法取代的主要媒介。但是为了更好地顺应现代化信息技术的发展趋势,企业管理者在运营与管理工作过程当中也需要进一步提升对网络媒体的理解与使用能力,在网络时代也创造了大量资讯高速传递,而相比于以往,传统的纸媒、电台等资讯传递方式已经不是受众接收资讯的首选平台,这些重要的技术变革为企业政工师开展思想政治工作提出了新的任务与挑战,同时也带来了不少新的挑战。新形势下政工师企业要充分认识传播网络思想的重大意义、提升媒介素质,积极利用新型媒介提升思想政治工作。本文对政工师提高互联网思维及如何培养其媒介素养展开分析,并给出个人建议,以期对相关人员有所帮助。

摘要： 信息技术为教育教学改革提供了有力的技术支持,使教育教学向现代化方向发展.基于网络环境下的中学语文课堂教学与传统的教学模式有很大不同,教学资源更加丰富,教学模式灵活多变,教学方法多种多样.本文主要探讨了互联网思维与中学语文教学的联系,网络环境下中学语文教学的重要性以及基于网络环境的中学语文课堂教学新模式探析.

摘要： 在网络信息时代,各行各业面临的市场竞争压力不断增大,医院也不例外,应认识到网络信息时代带来的变化,利用网络信息技术从理念、内容、方式和队伍保障方面促进思想政治工作改革,进而提高医院思想政治工作的实效性,助推医院更快更好地发展.

摘要： 随着"互联网+"时代的到来,党建信息化进程不断加快,"网络党建"已作为一种新常态融入基层党组织活动的各个方面。"互联网+党建"成为融入网络新媒体、适应新形势,实现党建工作创新发展的新课题。首先,"互联网+党建"更新了工作理念。"互联网+"开放、透明、平等的网络思维,变革了基层党建工作传统模式。在信息技术还没有普及之前。

摘要： 一流课程是高等学校双一流建设的基础,为解决传统课程学生为考试而被动学习的弊端,秉承以学生为中心的教学理念,提出网络思维作为培养学生思维素养目标,采用产出导向的教学模式改革探索,以打造一流计算机网络系列课程.探讨了对网络思维的教学设计、基于OBE全流程的理论、实验模式构建以及取得的成效,对地方发展培养计算机网络理论实践并举的应用型和研究型人才做出了探讨.

摘要： 吉林省白山市长白县关工委把网上关工委工作建设放在全局工作的重要位置,做到整体布局与线上线下有机融合,成为关心下一代工作的新渠道、新途径和新手段。目前,县关工委采取多种举措推进网络阵地建设,建立微信工作群、QQ工作联系群、微信公众号平台,引导基层关工委主任和五老逐步学会用网络思维工作。全县有156名基层关工委主任做到会用智能手机微信收发信息、加入微信群互动,会用电脑或智能手机上网查询、下载关心下一代工作资料。

摘要： 知识之于现代组织化解环境风险、建构自己的适应性行动逻辑至关重要.对于正处于适应性变革过程中的网络时代的政党青年组织来说,获取、掌握并运用与网络生存与发展有关的知识,成为了政党青年组织适应网络时代生存与发展法则、提升自身网络适应度和组织行为能力的基本保障.政党青年组织需要掌握关于青年网络生存的整体性知识、网络应用和治理的领域性知识、网络传播的技术性知识;需要用网络思维指导组织获取和建构知识,在知识获取和建构过程中培养和深化组织对网络思维的应用.组织在构建专家咨询系统的同时,还需建立有效的知识合作网络,加强系统内知识生产机构建设并改进其知识生产模式.

摘要： 随着网络技术快速发展,网络直播在电子商务平台上掀起一阵热潮,成为各种产品销售的重要途径之一。而且在电商时代,网购已经逐渐成为人们生活中重要组成部分,为人们生活带来便利。在网络直播中,观众都只能看到主播在评说,而且也只能看到包装。因此,包装设计至关重要。本文阐述了网络直播与传统销售的区别,并对网络直播视野下产品包装设计进行探讨。

摘要： 本文从事物是相互联系的网络思维出发,以示例介绍了复杂格斗网络的表示、评估及其演化.提取和表示事物的联系结构是网络思维的前提与基础。网络的效能评估，包括网络整体评估和节点(或边)评估两个层次。试验结果表明，仅仅由于组织方式(拓扑结构)不同，无标度网络R的作战效能总体优于随机网络B，说明结构出战斗力;另外，有意思的是，相克的对抗单元之间在某种意义上又似乎相“恋”，可见“魔鬼”隐藏在网络中。

摘要： 分析网络时代对新的思维方法的需求,阐释网络思维的概念和方法,指出网络思维对当代大学生成长和未来发展的重要性,探讨大学生网络思维的培养途径,突出运用网络分析方法认识网络世界和基于计算方法改造网络世界的重要作用.在教学实践活动中培养大学生的网络思维，不能仅凭学生自己感悟，要明确阐释和清晰表达网络思维的概念，引导学生自觉把握网络思维方法，训练网络思维能力。系统的网络思维教育可以通过开设网络科学揽胜、网络思维导论等研讨课，将网络思维的内涵和方法分解到具体的教学内容中。

摘要： 从网络思维的角度分析本科生物联网管理能力培养问题,指出在构建物联网管理课程知识体系中,网络思维蕴含的意识模式有利于帮助物联网工程专业本科生在原理之上提炼思想,开拓物联网管理思路,进而培养物联网管理能力.

摘要： 分析网络时代计算机科学面临的新挑战,论述网络分析在数据探索这一科学研究新范式中的作用和地位,阐释网络计算的丰富内涵和新形式,揭示网络思维为认识和改造网络世界带来的新发展动力,指出网络思维是计算思维在网络时代的新发展.当代大学生为了有效实现创新和高效社会实践,需要将网络思维与计算思维有机结合.

摘要： 网络思维是网络化世界的思维方法,是运用网络科学的概念、原理和方法理解自然界和人类社会,求解自然界和人类社会的各种问题的一系列思维活动.本文首先讨论网络科学与网络思维、计算思维和网络思维之间的关系,然后着重阐述采用“自底向上”和“自顶向下”相结合的教学方法与网络思维，分析计算机网络协议之间交互过程与网络思维以及以太网二进制指数回退算法和TCP拥塞控制算法与网络思维，从而在计算机网络课程教学中培养大学生网络思维能力。

摘要： 马岛之战是第二次世界大战后在大西洋上的一次最大规模的海空联合作战,是一场现代意义上的战争,本文运用网络思维的方法分析马岛之战.英阿马岛之战打开了以体系对抗体系作战的大门，英军运用先进的对抗手段对阿军的指挥、控制、通信和情报系统展开了多方面的信息对抗并对阿军的通信联络实施了强大的电子干扰。破坏了阿军的指挥、通信类节点，从而占据了战争的主动权，虽然也付出了代价，但最终赢得了胜利，收回了马岛的主权。

摘要： 运用网络思维的方法,构建信息化条件下作战对抗网络模型,统一表示对抗双方的协作、攻击及其动态，分析评估网络化交战体系效能。以一个新的视角分析经典战例——1982年叙以贝卡谷地之战,探究影响现代战争胜负的关键因素.信息化条件下的作战体系网络，其最明显的特点是少量具有极高节点连结度的节点统治着整个网络，这样一些重要性巨大的节点通常被称为关键节点。此类节点应是作战双方重点防护对象，同时，也是敌方优先攻击目标，蓄意式攻击时则会使整个网络非常脆弱甚至不堪一击，所以有效地发掘作战网络的关键节点具有十分重要的意义。在贝卡谷地之战中，以军之所以大获全胜，正是因为他们采取了优先攻击叙军作战网络的关键节点、破击体系的策略。这与我军“整体作战，重点打击”的战役基本指导思想也是一致的。

摘要： 网络思维是计算思维的重要发展,是面向当代大学生的一种普遍的认识和一类普适的技能.针对网络思维能力培养的需求,分析网络思维的概念体系和教学模式的发展,将网络思维的概念体系贯穿于教学过程中,提出基于网络思维的教学模式,对其理论依据、教学目标、操作程序、实现条件和教学评价进行设计,并将之具体应用到计算机网络的课程教学中,取得良好的教学效果.

摘要： 过去几十年,出版业经历了从纸质出版向数字出版的巨大转型.虽然在大众出版与教育出版领域,纸质出版物仍占据主导地位,但是在学术和参考书出版领域,出版物已实现普遍的数字化.一直以来,人们对数字化进程关注的焦点集中在技术和经济视角,而忽视了一种更为重要的社会进程视角:那就是年轻一代的文化心态正在从基于纸质范式向基于互联网的范式转变."互联网一代"的生活准则就是"凡是能在网上做的事情全都在网上完成","凡是能够不通过中介完成的绝不通过中介".如何更好地理解"互联网一代"的这种心态,探索并适应这种需求,将成为出版商未来的重大挑战,尤其对大众出版来说.

摘要： 网络思维是公安机关构建新思维的重要基础。公安机关需要顺应网络时代和信息社会的呼唤，进一步构建运用自身的新思维推进、创新公安工作。这些思维主要包括网络平台是公安机关维护稳定、运行管理、文化角力、情报工作等工作领域斗争的新战场；网络社会是公安机关“三项建设”、民生等警务、体制机制改革等工作深入开展的新机遇；网络民主、创新等内核是公安机关对群体性事件、公权与私权的关系、管理与服务的关系、稳定与发展改革的关系形成科学认知的新富矿。

摘要： 本发明属于信息化教育技术领域，公开了一种思维导图形式的主题教学资源集成方法、网络存储系统，获取存储器所有教学资源文件名称，分词后生成关键词集合，根据TF‑IDF算法生成主题词集合，建立倒排索引；获取用户创建的知识节点主题名称，通过计算关键词相似度方式自动生成主题知识子节点，子节点根据倒排索引连接相关教学资源列表。本发明通过思维导图的形式，根据语义相似度算法自动建立知识主题与教学资源之间的关联，能够方便的按照知识点进行多种教学资源的展示，提供使用方便、实时、具有可视化交互功能的教学资源集成管理工具，实现用户之间对于知识结构和资源的交流和分享。

摘要： 本发明公开了一种基于思维地图的网络学习资源推荐方法，包括以下步骤：分析学习者访问基于知识地图的网络学习系统的学习行为日志，计算学习时长阈值，并对学习行为日志进行预处理；构建学习路径网络与学习事务图集合；然后，基于学习路径网络挖掘针对特定知识元集合的思维地图（起泡图或者双起泡图）；最后，将挖掘结果反馈给学习者，以实现基于思维地图的网络学习知识推荐。本发明可以为网络学习者提供基于认知策略的图式知识推荐服务，进而提高其学习效率。

摘要： 本发明公开了一种用卷积神经网络对概念衍生阶段设计思维脑电数据识别系统和方法。头戴脑电设备实时采集设计思维脑电数据；数据预处理模块对原始的设计思维脑电数据进行清洗与去噪；特征提取模块使用小波包变换提取设计思维脑电数据中的特征数据；训练模块采集不同设计思维下的脑电数据，处理后获得特征数据，获得标签化的脑电数据组成训练数据，输入训练得训练好的模型；分类显示输出模块将实时收集到的待分类的脑电数据输入训练好的模型中，输出分类结果。本发明构造包含时间、频率、极点位置三方面的脑电特征数据，能够快读高效准确地识别设计思维脑电数据的分类，有较高的读取精度与速度。

摘要： 本发明公开了一种用残差网络对概念衍生阶段设计思维脑电数据识别系统和方法。头戴脑电设备实时采集设计思维脑电数据；数据预处理模块对原始的设计思维脑电数据进行清洗与去噪；特征提取模块使用小波包变换提取设计思维脑电数据中的特征数据；训练模块采集不同设计思维下的脑电数据，处理后获得特征数据，获得标签化的脑电数据组成训练数据，输入训练得训练好的模型；分类显示输出模块将实时收集到的待分类的脑电数据输入训练好的模型中，输出分类结果。本发明构造包含时间、频率、极点位置三方面的脑电特征数据，能够快读高效准确地识别设计思维脑电数据的分类，有较高的读取精度与速度。

摘要： 本发明公开一种模拟思维逻辑的类神经网络构建方法的技术方案，其核心是在可视思维单元（TVU）中的思维视角定向的触点式分层计算（CLCPO）技术，分层计算分为两级触点，一级触点是思维过程的相对始点，从此点展开一个思维逻辑，并输出思维逻辑描述和二级触点，二级触点功能是调出其对应的TVU，一个TVU系列代表一个思维逻辑类，称为TVU网，一级触点是计算核心，通过一级触点操作获取关联的二级触点，有人工法、程序法及混合法，二级触点是组网的核心，TVU网通过二级触点打开系列的TVU，TVU之间能跨类和/或跨全局和/或跨域连接，形成复杂VTU网，本发明可延伸出一种模拟人脑思维逻辑的学习、理解及记忆技术架构。

摘要： 本发明提出了一种人的意识思维产生的电信号或者声波信号直接无线传递给电脑接收装置，电脑根据人的指令来完成各种动作，该技术是实现意念化生活方式的基础。通过代码逐个分析编程语言的关键字，进行组合，混合代码，然后统一编译成可运行的程序语言，实现每个人的意念的内容：主意，意图，要求，欲望，疑问，想象等各种意念所产生的电波信号或者声波信号传输到无线连接的电脑里，电脑感应编码的各种程序对传入的人的大脑思考及其人的大脑思考的语言文字表达进行翻译，使其为统一的各个词素，词，词组，句子各种数据进行编码，对编码的各种数据进行译码和计算机的程序对全过程进行各种的处理，转换文字排序的结果输入电脑里显示的表现形式。

摘要： 本发明公开了一种融合KPCA和思维优化BP神经网络的用水总量预测方法，包括如下步骤：运用相关系数法确定预测因子；利用核主成分分析(KPCA)对预测因子进行降维处理，解决数据之间的非线性特征；利用BP神经网络建立用水总量预测模型；利用模型对用水总量进行预测。本发明前两个步骤是数据预处理，目的是提取用水数据中的有用信息，消除冗余信息对预测造成的干扰。第三个步骤将BP神经网络到用水总量预测中，同时采用思维进化学习算法优化BP神经网络的权值和阈值。最后一个步骤用于检验模型效果。本发明方法在国家统计局的年度开放统计用水数据中实验，结果表明，基于KPCA和思维优化BP神经网络的用水总量预测模型能很好的预测未来用水总量。

摘要： 本发明公开了一种基于思维进化算法优化小波神经网络的光伏功率预测方法。从光伏功率预测系统数据库模块获取光伏历史数据及空气质量数据；对历史数据建立小波神经网络的预测模型，通过引入尺度和平移两个新的参数，提高预测模型的函数逼近能力；并采用思维进化算法对BP神经网络的权值和阈值进行优化，有效的解决了现存预测模型中存在的光伏功率超短期预测精度不足，容易陷入局部极小值问题。同时在权值修正环节采用附加动量项方法进行改进，从而提升收敛速度；将预测好的数据作为输入数据进行滚动预测，从而可以实现跨时间间隔的多步预测。该预测方法与传统光伏预测方法相比，预测精度更高，收敛速度更快。

摘要： 本发明属于信息化教育技术领域，公开了一种思维导图形式的主题教学资源集成方法、网络存储系统，获取存储器所有教学资源文件名称，分词后生成关键词集合，根据TF‑IDF算法生成主题词集合，建立倒排索引；获取用户创建的知识节点主题名称，通过计算关键词相似度方式自动生成主题知识子节点，子节点根据倒排索引连接相关教学资源列表。本发明通过思维导图的形式，根据语义相似度算法自动建立知识主题与教学资源之间的关联，能够方便的按照知识点进行多种教学资源的展示，提供使用方便、实时、具有可视化交互功能的教学资源集成管理工具，实现用户之间对于知识结构和资源的交流和分享。

摘要： 一种基于采用改进思维进化算法的BP人工神经元网络的喷射器性能的预测方法，对于给定的喷射器收集相关参数；思维进化算法初始化参数设置；根据得分函数计算最初种群中得分最高的若干个优胜个体和临时个体，以这些个体为中心产生新的个体，得到优胜子种群和临时子种群；趋同操作并异化操作；将得分较低的子群体中保留得分相对较高的子群体进行交叉变异得到新的个体，再将剩余的子群体淘汰掉并在全局范围内重新进行搜索并形成新的临时群体，产生的评分最高的个体即为所求最佳个体；神经网络结构建立与参数初始化；改进BP‑MEA神经网络的训练；采集给定喷射器的实测数据，输入到改进BP‑MEA神经网络中，得到输出向量即预测值。本发明预测精度较高、耗时较短。