新教育时代电子杂志(学生版) >2019年第46期
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新教育时代电子杂志(学生版)2019年第46期封面封底目录
封面封底目录
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全园混龄式操场角色游戏的创设策略
沈晨麟
(P.1-2)
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初中语文教学中如何发挥想象的积极作用
田益升
(P.1-1)
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论多学科融合在小学语文教学中的应用
徐静
(P.1-1)
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初中化学作业的多元化设计
卢邦辉
(P.1-1)
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论中职德育教育新策略
李满兴
(P.1-1)
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对烹饪与营养教育专业教学方法的思考
郑将峰
(P.1-1)
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论美术创意在生活和成长教育中的意义
梁斌
(P.1-1)
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翻转课堂在《学校音乐教育导论与教材教法》课程中的运用
赵欢
(P.1-1)
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高职院校公共体育课程功能阐释与实践路径研究
岳腾
(P.1-1)
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让爱走在教育的前头
徐金兰
(P.1-1)
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一米阳光的温暖——离异家庭学生教育案例
卢琼霞
(P.1-1)
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农村低年级小学数学自主学习能力的培养
金建兰
(P.1-1)
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课堂教学高潮的巧妙设计
李红
(P.1-1)
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体育游戏在中小学体育教学中的运用
吴俊伟
(P.1-1)
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让学生“亲其师”之策略
徐云平
(P.1-1)
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他山之石 可否攻玉——小学数学教学给小学语文教学的启示
肖志敏
孙艳文
(P.1-1)
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职业院校学前教育专业数学课程开展思路
郭卫红
(P.1-1)
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问题导学法在初中数学教学中的应用
张坚荣
(P.1-1)
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研学后教理念下的小学语文作文教学策略
张咏梅
(P.1-1)
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利用课堂生成资源突破计算教学难点
刘震
(P.1-1)
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用赏识目光看世界——赏识教学在小学体育课上的应用与实践
岳安华
(P.1-1)
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个性化阅读在小学语文课堂中的应用
王月冬
(P.1-1)
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高中语文教材中女性形象及教育价值
张雪松
(P.1-1)
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课堂游戏在小学英语教学中的必要性
存海霞
(P.1-1)
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奏响有效教学的旋律——提高小学语文课堂教学有效性的策略
迟影
邢永梅
(P.1-1)
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新课程背景下如何转变小学语文课堂教学方式
张春荣
(P.1-1)
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基于核心素养的小学作文教学研究
段春燕
(P.1-1)
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小学体育教学中的合作意识训练
曲宪军
(P.1-1)
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中专音乐教学中如何激发学生的主观能动性
田晓晗
(P.1-1)
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核心素养下小学数学高效课堂的构建
杨迷
(P.1-1)
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幼小衔接中大班课外阅读的问题与思考
郭姗姗
(P.1-1)
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学校教育为留守儿童成长赋能
钟斌鼎
(P.1-1)
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网络经济环境下企业管理模式和运营效率的探析
王增波
(P.1-1)
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核心素养在小学语文写作教学中
熊育芽
(P.1-1)
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初中语文教学中多元化教学方法的运用与研究
冯国金
(P.1-1)
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实施尊重教育,构建幸福校园
辛红梅
(P.1-1)
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初中数学教学与信息技术高效融合的实践研究
黄爱美
(P.1-1)
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当下佛山琴童钢琴学习的几点现状与问题
康宇光
(P.1-1)
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信息技术与小学数学课程整合现状调查研究
龙燕
(P.1-1)
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协德之手,与音同行——小学音乐教学德育渗透解析
许井新
(P.1-1)
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网络环境下中职思想政治教育现状及对策研究
李凯华
(P.1-1)
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互动式教学模式在高中计算机教学中的有效运用
徐翔
(P.1-1)
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提高小学语文课堂效果的几种途径
明雪
(P.1-1)
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新课改下小学数学教学方法的创新
任桂华
(P.1-1)
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新时代背景下中小学班主任职业幸福感的提升策略
浦琼多
(P.1-1)
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基于校企合作的《汽车服务工程》实践教学模式改革与实践
魏岳
李宝昌
(P.1-1)
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聋儿语训教学中的几点注意事项
万文颖
(P.1-1)
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初中化学学科核心素养的培育逻辑与路径
张小娜
(P.1-1)
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新形势下公共图书馆少儿阅读推广策略研究
吴月英
(P.1-1)
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课外阅读在小学语文作文教学中的重要性分析
刘艳芳
(P.1-1)
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论语文课堂中以诵读经典进行传统文化教育的必要性
刁昀凤
(P.1-1)
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现代信息技术在幼儿园语言教学中的运用
李云霞
(P.1-1)
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陶然以乐 学而生趣——小学数学课堂教学的有效性
杨玉华
(P.1-1)
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生活情境在小学高年级数学教学中的运用
张玉学
(P.1-1)
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以工作过程为导向的高职室内装饰设计教学分析
高婷
冯丹
(P.1-1)
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略论以人为本的中学教学管理
杨智龙
(P.1-1)
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小学低年级语文结合文本进行写话训练的探索
黄东林
(P.1-1)
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教育公平—— 一个不容回避的学前教育问题
王菲
(P.1-1)
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浅谈赏识教育在农村小学教育教学的应用研究
赵进进
(P.1-1)
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提高新课标下的小学语文课堂教育教学质量的有效策略
方龙兴
(P.1-1)
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基于“儿童立场”的小学语文教学研究
曾睿
余畅
(P.1-1)
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班级管理之我见
肖洪亮
(P.1-1)
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初中体育教学中体育文化教育功能凸显的现状与对策研究
王伟
(P.1-1)
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在初中数学教学中培养学生的学习能力
乔良
(P.1-1)
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静待花开——听障儿童康复、融合教育之我见
徐梅
(P.1-1)
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基于核心素养下初中德育教育的思考
李金刚
(P.1-1)
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高中地理课堂教学中小组合作辩论学习实践
宋建华
(P.1-1)
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创新型人才的素质构成体系及其培养环境的研究
王琦
宋媛媛
(P.1-1)
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公共图书馆安全管理工作的策略研究
艾尔凡·甫拉提
(P.1-1)
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新媒体环境下图书馆深化读者服务研究
易元
(P.1-1)
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知识可视化在初中信息技术教学中的应用研究
肖敏
(P.1-1)
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基于“互联网+”思维的小学数学教学研究
王艳苹
(P.1-1)
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初中生在学习英语中的合作学习
黄志婷
(P.1-1)
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教师自我发展与教师专业化发展分析
高可心
(P.1-1)
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导其深思,促其乐学——浅谈古诗词教学中的“导”与“学”
孙颖
(P.1-1)
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基于核心素养的小学数学游戏教学研究
金凯
(P.1-1)
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小学语文阅读教学研究
林园春
(P.1-1)
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“新旧动能转换”背景下济南高校发展路径分析
华霞
(P.1-2)
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网络环境下中小学图书馆管理工作研究
王建荣
(P.1-1)
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高中数学主体性教学开展研究
才绒草
(P.1-1)
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灵活设置,激活提问——小学语文课堂教学中激发学生提问的方法与意义分析
杨鹏兴
(P.1-1)
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高中语文教学中构建引导型课堂的策略
董丽华
(P.1-1)
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从语言学习到情感体验——论小学语文教学中的情感教育
吴世富
(P.1-1)
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小学班级管理中的赏识教育艺术分析
黄健
(P.1-1)
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幼儿园教学中如何运用故事进行有效教学
王丹
(P.1-1)
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乐理与视唱练耳的整合教学之我见
沈才用
(P.1-1)
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依托小学数学课堂教学,助力弘扬中华民族传统文化
程兆湖
(P.1-1)
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趣味韵味滋味——小学美术国画教学之“三味”
任来选
(P.1-1)
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悦读——学好小学语文的必由之路
李莉萍
(P.1-1)
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提高小学生数学计算能力的策略
王团昌
(P.1-1)
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产教融合下翻转课堂在BIM课程教学中的实践与研究
王淑莹
(P.1-1)
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初中信息技术教学中游戏化教学的应用研究
王丽英
(P.1-1)
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论工笔画的色彩运用
王超
(P.1-1)
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在生活中寻找数学——小学数学生活化教学策略
富杰
(P.1-1)
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立足“自主”的幼儿户外游戏指导策略琐谈
朱臣
(P.1-1)
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小学数学创设情境与提出问题的策略
刘丽影
(P.1-1)
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放飞思维,让小学生在数学学习之路上走得更远——谈小学数学教育
谌璐
(P.1-1)
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小学语文阅读教学的现状和实施方法
张岩
(P.1-1)
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特殊教育学校体育教学改革
刘海成
(P.1-1)
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高等职业教育建筑设计专业教学改革的思考
冯丹
高婷
(P.1-1)
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教育政策民意表达的价值取向研究
马一先
(P.1-2)
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高职院校电子信息技术专业兼职班主任工作中的育人与育德
董林娜
(P.1-1)
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关于对初中语文统编教材及其教学的认识*
王心怡
刘悦
陈倩
(P.1-1)
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核心素养如何在作业中生根发芽——论高中生物作业体系的构建
傅晓露
谢燕
(P.1-1)
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论活动讨论法在德育中的价值
张小娟
(P.1-1)
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幼儿园角色游戏存在的问题及对策
贾文秀
(0076-0076)
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遵循以文化人规律,推进大学生全面发展的思想政治工作研究
杨磊
周强
(P.1-2)
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梳理知识结构 培养学科素养——探究思维导图在小学数学复习中的应用
王芳
刘静
刘榆
(P.1-1)
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阅读教学的根性觉醒——探寻小学语文阅读教学的本质
欧阳凌
(P.1-2)
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打造高职“金课”教学模式——以高职英语课程教学为例
颜红梅
(P.1-2)
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新形势下高中思想政治教学与思想道德教育
胡玲
(P.1-1)
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影响高职英语口语教学效果的因素评价
张薇
(P.1-2)
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初中体育教学中发展学生核心素养的策略
杨有刚
(P.1-1)
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生活情境在小学高年级数学教学中的运用研究
陈丽
(P.1-1)
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激发学生对美术课产生兴趣的几点看法
张兰香
(P.1-1)
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高职院校非学前教育教师专业实践能力评价指标体系初构
陈锐
曹婕
邢付科
孔萍
鲍顺萍
郭一磊
(P.1-1)
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新课标改革下小学体育教学水平的提升
李薇
(P.1-1)
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区域活动中对幼儿自主活动能力的观察初探
陈瑞婷
(P.1-1)
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多媒体教学在初中美术教学中的运用
李冬君
(P.1-1)
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初中英语词汇教学成果及巩固研究
张世忠
(P.1-1)
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建筑构造课程的动态多媒体教学模式研究
钱思如
(P.1-1)
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初中数学课堂教学中有效提问的技巧
夏岩
(P.1-1)
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小学数学高效课堂如何构建
焦爱平
(P.1-1)
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规范管理打造品牌——幼儿园后勤管理的措施
白慧
(P.1-1)
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基于核心素养的小学道德与法治课堂教学思考
徐建英
(P.1-1)
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小学数学课堂情境设计的几点思考
徐书兰
(P.1-1)
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小学数学课堂教学自主探究式学习的实践探索与尝试
姜岩
(P.1-1)
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打造快乐体育课堂——浅谈小学体育课堂中的游戏化教学
刘行
(P.1-1)
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体态律动教学在小学音乐教育中的应用
张青敏
(P.1-1)
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小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣
刘莉
(P.1-1)
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如何提高初中数学课堂教学质量
李想
(P.1-1)
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职业学校学生管理工作的现状考查与对策探讨
谭周杰
(P.1-1)
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让“六T”实务管理,内化于心,外化于行
尹光
刘明云
王跃明
(P.1-2)
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小学数学教学中创设问题情境的有效策略研究
王洪杰
(P.1-1)
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小学语文对话教学的有效开展
熊淑云
(P.1-1)
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优秀传统文化在中学生德育中的价值及其实现研究
尧孝波
(P.1-1)
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提升高中数学学习的方法和策略——以数列为例
李雪婷
(P.1-1)
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在小学英语课堂教学中引入翻转课堂
钟贞
(P.1-1)
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分层合作教学模式在初中英语教学中的探索与研究
史美云
(P.1-1)
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初中道德与法治教学中的政治素养培养
孟晓丽
(P.1-1)
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新课标下小学语文课前预习的有效策略
宋井娟
张守杰
(P.1-1)
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谈新课标下小学高段数学学法指导
张国珍
(P.1-1)
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实践教学法在高校基础钢琴教学中的应用
瞿爽
(P.1-1)
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时政生活教学研究
杜鹃
(P.1-1)
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如何活跃小学语文课堂氛围
赵玲
(P.1-1)
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微视频在中学信息技术教学中的应用研究
陈士忠
(P.1-1)
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未来中学新型课堂中微课使用的问题
曹丽宁
(P.1-1)
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谈楚辞与爱国主义文化教育
管晓琳
(P.1-1)
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代代诵经典 星火永相传——在“红领巾小书虫”读书活动中阅读经典名著弘扬传统文化
王益香
(P.1-1)
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小学数学教学如何进行有效导入
李文华
(P.1-1)
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历史图片在高中历史教学中的开发与运用
李碧霞
(P.1-1)
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班级财务管理小议
于菲
(P.1-1)
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小学数学生活化教学的途径和策略
刘进波
(P.1-1)
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初中物理如何提升学生的操作能力
李华强
(P.1-1)
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文质兼具,声情并茂——如何让高中语文课堂活力四射
李冶
(P.1-1)
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初中英语课堂互动教学模式
王琳琳
(P.1-1)
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“互联网+”下的初中美术课堂教学
周洪
(P.1-1)
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小学语文教学如何采用激励教学法
彭建国
(P.1-1)
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如何培养小班幼儿的语言表达能力
刘莉
(P.1-1)
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自然拼读法在乡村小学英语教学中的应用
张晓虹
(P.1-1)
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让兴趣引领学生阅读——小学语文阅读教学之我见
孟璐
(P.1-1)
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对小学美术教育中创意性写生教学的思考
许国辉
(P.1-1)
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小学美术教学中如何培养学生的动手能力分析
林琳
(P.1-1)
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阅读教学中学生思维能力的培养
李慧玉
(P.1-1)
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基于“翻转”理念下的初中英语课外阅读
虞丽萍
(P.1-1)
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核心素养下小学高段数学“解决问题”的教学研究
郭芬香
(P.1-2)
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新形势下高中数学教师的修养刍议
虞晓珍
(P.1-1)
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小学数学课堂中如何有效渗透数学思想
熊蓬珊
(P.1-1)
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读后续写对高中英语教学的实践和启示
中学教育
(P.1-1)
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信息技术推进学校教师管理新变革
陈陆
(P.1-1)
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高等职业教育实践教学体系构建研究
吾买尔江·阿不都热西提
(P.1-1)
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小学语文教学中写作训练的教学方法
张林
(P.1-1)
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初中历史新课导入存在问题与对策研究
李海月
(P.1-1)
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反馈教学法在健美操教学中的应用研究
杜延楠
(0003-0003)
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乡村资源在幼儿园本土课程中的运用研究
郑彬红
(P.1-1)
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微课在小学数学教学中的应用效果研究
徐娜
(P.1-1)
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初中数学教学中如何培养学生数学思维
沈思龙
(P.1-1)
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课改后探究式教学法在高中物理教学中的应用
中学教育
(P.1-1)
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高中课外文言文教学实践研究
郑康华
(P.1-1)
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小学数学生本教学的有效践行
万淑平
(P.1-1)
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小学数学教学中学生自主学习能力的培养
李海媛
(P.1-1)
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小议中途接班老师的教育管理
陈贵山
(P.1-1)
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高校图书馆智慧服务创新模式的构建
邱圣晖
(P.1-1)
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磨刀不误砍柴工
张文龙
(P.1-1)
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高等职业教育体育教学改革现状及对策研究
刘召辉
(P.1-1)
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“微课”不微——小学语文“微课”教学策略思考
熊红英
(P.1-1)
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核心素养背景下小学音乐课堂教学实践的研究
任艳荣
(P.1-1)
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新时期高职护理专业学生职业基本素养评价的实践分析
杨先彬
(P.1-1)
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高中数学教学如何培养学生的自学能力
罗绍章
(P.1-1)
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写出精彩英语作文——浅谈初中英语作文教学
文承红
(P.1-1)
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论新时期公共图书馆采编工作的变化与对策
张程
(P.1-1)
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幼儿园小班常规培养
马芳
(P.1-1)
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“绿色”玩教具融入角色游戏促进幼儿发展
王海英
王萌
冯雪
(P.1-1)
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应用赏识教育理念优化中小学课堂教学
郭兆军
(P.1-1)
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影响民族院校学生数学学习因素与分析
王云龙
(P.1-1)
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创设开放的教学空间 有效提升小学美术教学
张芸麟
(P.1-1)
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小组合作学习在小学语文写作教学中的构建研究
刘向南
(P.1-1)
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课本剧编演——小学英语口语教学的一朵奇葩
王雁群
(P.1-1)
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小学数学教育教学中问题情境的创设
熊清红
(P.1-1)
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冬日暖阳,沙漠甘泉——赏识之爱
卢佩
(P.1-1)