课程教育研究:外语学法教法研究 >2018年第3期
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课程教育研究:外语学法教法研究2018年第3期封面封底目录
封面封底目录
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浅谈小学数学计算教学中“构造算法”的建模教学策略
王秀锦
(P.168-168)
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“分层教学法”在小学语文教学中的实施策略探究
占鸿钟
(P.172-173)
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高三艺术生高效复习之我见
温雪梅
(P.285-286)
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对生物课堂教学的几点认识与思考
姚新桂
(P.292-292)
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中职幼儿教育学教学的现状探析与建议
王红瑞
(P.62-63)
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学前教育的创造力培养与提升
骆明涛
(P.94-94)
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浅谈高中数学教学
孙良海
(P.178-178)
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运用思维导图进行思想政治高考复习对学生的意义——以我校艺术生教学为例
张朝圣
(P.183-183)
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试论小学思想品德教学的生活化研究
吴崇庆
(P.167-167)
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动画专业实行“工作室一体化”教学改革的思考
周庆
蒋莹莹
(P.52-53)
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小学三年级数学生活化教学的研究
黄覃兢
(P.81-81)
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农村中学教师自主学习的激励原则探析
王艳群
(P.104-104)
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如何在小学数学教学中帮助学生建构方程模型——以《方程的意义》教学为例
赖敏贤
(P.156-157)
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巧用乡土资源,实施中职德育渗透的研究
符燕群
(P.231-231)
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幼儿园家园合作中存在的问题及解决方法
邢燕芬
(P.247-247)
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“八项规定”后三公费用的下降提高了地方国企的经营绩效吗?——基于双重差分方法的验证
张力
(P.297-297)
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浅谈历史教学中学生创新能力的培养
黄文超
(P.68-68)
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对幼儿教育“小学化倾向”的探究与思考
徐海峰
(P.115-115)
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浅谈校园足球在技工学校体育教学中的开展
方洪璇
(P.251-251)
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基层电大教师如何开好专题讲座
苏中祥
(P.282-282)
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高校图书馆微信公众平台服务发展研究
谢蕴
(P.28-28)
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浅谈农村初中学生辍学的成因及对策
陆朝堂
(P.96-96)
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高中物理教学中怎样提高学生的创新能力
吴岗林
(P.114-114)
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在课堂教学中培养形象思维能力
闻功山
(P.113-113)
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师欲善其教,必先精其技 技欲善其用,必先得其法
周开春
(P.126-126)
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交互式电子白板在小学教学中的有效应用
王俊华
(P.160-160)
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小组合作学习在中职电工技能实训课上的实践
张正武
(P.184-184)
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论如何有效做好小学语文课外阅读
闫益鹃
(P.214-215)
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高职院校公体武术教学方法的有效性探讨
何超
(P.254-254)
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从“河南机电”模式看校企合作发展
陈宏章
(P.287-288)
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高职类院校机械基础课程教学探索与实践
李超
(P.24-25)
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提高初中物理实验教学有效性的策略
李大勇
(P.140-141)
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如何在小学数学教学中充分发挥小组学习的优势
熊意志
易长英
(P.159-160)
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浅谈课外阅读在小学语文教学中的重要性
胡丽红
(P.194-195)
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高职院校班主任高效率管理班集体策略研究与分析
王丽荣
(P.227-227)
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试析幼儿心理健康与家庭功能的特点及关系
姚迪
(P.232-233)
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崇德向善,奋发向上——浅谈在小学语文教育中弘扬和培育社会主义核心价值观
周春兰
(P.248-248)
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企业参与校企合作的现状及对策分析
于维霞
(P.291-291)
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英语教学中如何正确培养学生的价值取向
徐潇
(P.5-5)
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浅谈初中英语课堂教学有效性提升策略
陈国思
(P.11-12)
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案例教学法在建设工程内业资料课程教学中的应用探索
杨玉荣
(P.30-30)
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论中学文言文教学的人文关怀
辛桂英
(P.116-116)
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如何在教学实践中培养小学生语文语言综合运用能力
颜思湘
(P.124-125)
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如何在地理教学中提高学生创新思维能力
李汉友
(P.137-138)
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电机与电气控制课程考核方式改革研究
赵瑞芹
(P.139-139)
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论如何加强高中历史教学与现实的联系
李泽林
(P.144-144)
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如何在小学语文阅读教学中激发学生主观能动性
张芳
(P.193-194)
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浅谈对幼儿进行爱心教育的途径
张秋鹏
(P.245-245)
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挖掘文化传承切入点,培养学生文化感受力
彭静
(P.87-88)
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壮族地区中职语文教学改革及思考
农振凤
(P.98-99)
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浅谈小学语文课堂中的情感教育
邹善英
(P.131-132)
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高中物理信息化教学设计与实施——以限流VS分压为例
杜康
(P.150-150)
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三视图不能唯一确定一个形体的原因及解决方法探讨
苏学辉
(P.56-57)
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民族地区小学口语交际能力的培养
赵敏
(P.293-294)
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移动互联技术对高校教学效率的促进
贾力维
南洋
黄楠楠
付蕾
马一达
(P.34-34)
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工程教育理念下电子商务专业课程改革与教学资源建设研究——以《电子商务数据分析与挖掘》课程为例
张永礼
强海彦
(P.50-51)
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课堂教学改革带给我的思考
张洪霞
(P.60-60)
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浅析高中数学中如何渗透情感教育
徐亮
(P.67-67)
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给“记忆”插上“翅膀”——浅谈历史教学如何减轻记忆负担,提高记忆效率
赖金群
(P.79-79)
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新课程标准下对高中生物实验教学的思考
吴俊
(P.102-103)
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小学数学教学中培养学生多方法解决问题能力
谢坚志
(P.109-110)
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浅谈数形结合思想在小学数学教学中的运用
张来成
(P.122-122)
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微课在书面表达中的应用之连词的运用
付玉峰
(P.187-187)
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幼儿园管理中的领导艺术探析
刘谦
(P.229-229)
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赏识教育,让我更省心
文志凤
(P.234-235)
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任务驱动教学法在高职体育武术课堂中的实践探索
赵长华
(P.275-275)
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浅谈中学道德与法治课堂教学中的情境创设
杨帆
(P.173-173)
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营造师专学校学术氛围途径的实践研究——以湘南幼儿师范高等专科学校为例
邓文琳
(P.33-33)
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基于工程教育认证的“过控”专业人才课程配置研究——以贵州大学过控专业为例
王琬
(P.41-42)
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高中物理课堂中渗透物理核心素养的几点思考
蒲永松
(P.95-95)
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新课改下初中历史课堂教学效率提升对策
吴冀军
(P.101-102)
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浅谈如何在小学数学教学中培养学生自主探究能力
马文广
(P.165-166)
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有效记忆词汇方法——“以词生词”——以英语、日语为例
王东晨
(P.186-187)
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巧妙补白 提高小学语文阅读教学效果
廖美娟
(P.197-198)
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如何激发学生的阅读兴趣
韦艳
(P.209-210)
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浅析提高小学班主任德育工作实效性的途径
祝锐斐
(P.241-242)
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高职美术教学中学生创新能力的培养
赵金洁
(P.261-261)
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浅谈新高考改革对高中地理教学的影响
王新珠
(P.70-70)
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称谓文化与高中学校教育研究
银玲1
林军2
(P.112-112)
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中职电子商务专业实训教学探究
焦文博
(P.145-145)
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大学生创业方向的规划与实施路径探析
顾奇誌
李蕊
张奔设
彭妍
(P.279-279)
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论对偶法在不等式证明中的运用
刘裕华
(P.284-285)
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关于软件工程学院《高等数学》教学改革的研究
吴金鹏
(P.38-39)
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浅析新课标下高中语文教学研究
高磊
(P.61-62)
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自媒体时代工科大学生文化素养教育的生态化运作模式研究
舒佳
(P.64-64)
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小议微课在提高信息技术课堂效率方面的作用
张志成
(P.177-177)
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初中语文教材例文选文类型对写作能力的影响
程冬莲
(P.208-208)
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浅议班主任的管理艺术
杨德山
罗艳
(P.219-219)
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学生自主管理在中职班级管理中的应用探索
邓婕
段永珂
(P.226-226)
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小学生音乐素养的培养研究
王伟红
(P.272-272)
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信息技术支持的小学数学教学创新研究
李枝叶
(P.85-86)
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浅谈汽车电气维修教学现状及其改善举措
赵云
(P.283-283)
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中国优秀传统文化融入党员干部思想教育的现状与对策研究
卓艳铭
(P.290-290)
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翻转课堂模式下的高职教师角色转化研究
吴霜
(P.294-295)
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大学英语教师翻译教学能力提升路径
李妍
(P.10-11)
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英语对话教学中情境应对能力的培养
张秋芳
(P.14-15)
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关于小学信息技术微课教学应用分析
徐腾飞
(P.174-174)
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情境教学法在护理学教学中的应用
郑雪
(P.176-176)
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基于语篇意识的高中英语词汇教学探讨
张红娟
(P.188-188)
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谈班主任与学生谈心的艺术
康凤飞
(P.223-224)
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如何改善中职德育课教学效果
李晓琼
(P.244-244)
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快乐体育教学模式在小学低年级体育教学中的有效应用
胡爱民
(P.258-259)
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高校网络常见网络故障与维护管理方案
杨江林
(P.53-54)
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论翻译目的与翻译选择
王晓辉
(P.3-3)
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提高农村小学生英语口语交际能力的策略
陈倩倩
(P.9-10)
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新目标英语语感培养的好办法——背诵
杜美玲
(P.14-14)
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浅谈现代化教学方法在中职教学中的应用
江辉
(P.135-135)
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小学古诗词教学策略浅尝
何花
(P.149-149)
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唱响好声音 叩开朗读窗——浅谈阅读教学之朗读策略
潘灵雪
(P.203-204)
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浅谈中学语文人文化教学策略的实施
朱俏玲
(P.222-223)
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引导学生想学、会学的方法及策略研究
魏海燕
(P.169-169)
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一种快速精英化多目标遗传算法:NSGA-Ⅱ
韩蕊
(P.25-26)
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工程教育专业认证背景下软件工程课程设计教学的改革与探索
王勇
杨静
张健沛
(P.27-27)
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在阅读教学中发展小学生个性
陈英剑
(P.191-191)
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农村“学困生”形成原因及应对策略
甘新梅
(P.228-228)
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如何让幼儿礼仪渗透在日常生活中
武薇薇
(P.236-237)
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中专英语教学中应如何应用翻转课堂模式开展有效教学
张茜瑜
(P.12-13)
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“互联网+”背景下高校网络育人的对策研究
赵相萍
(P.45-46)
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小学数学课堂教学质量优化策略浅析
贝共英
(P.138-139)
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论小学数学开放式教学的策略
陈艳
(P.152-152)
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如何指导小学生阅读和欣赏名著
陈文英
(P.201-201)
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音乐文化模式理论下对我国中小学音乐教育的思考
黄容
(P.253-253)
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如何提高少儿学习器乐的兴趣
吴晓春
(P.273-273)
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浅析高职院校职业指导工作存在的问题和对策
余湘
(P.44-45)
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案例教学在建筑法规教学中的应用研究
陈秋炎
(P.151-151)
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浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
艾学花
(P.195-196)
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浅谈小学语文古诗词群文阅读教学的有效性
牟卫荣
(P.212-213)
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高考美术教学中提高学生速写能力的策略探讨
郭景锋
(P.252-252)
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中学数学教学中融入数学史的调查研究
肖琼玉
(P.57-58)
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中学生英语学习兴趣初探
王秀新
(P.4-4)
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基于项目的专业融入创新创业教育课程体系建设研究
刘笑笑
(P.29-29)
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初中物理教学中学生自学能力的培养探讨
韩艳丽
(P.75-75)
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小学生自主学习习惯和能力培养初探
贾红
(P.80-80)
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小学语文教学中培养学生创新思维的路径思考
徐衡
(P.103-103)
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“部编本”小学低段语文“1+x”阅读教学的多元价值——以浙教版《小学语文同步阅读》为例
张哲
(P.123-124)
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基于学生已有经验的政治教学模式探究
高红
(P.148-149)
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浅谈小学语文阅读教学
教荣花
(P.204-205)
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导学案在初中英语教学的应用
钟颖
(P.16-17)
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从“要我发展”到“我要发展”
许鲁闽
(P.47-47)
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浅谈基于心理健康教育视角下的农村中学语文教学
袁春玲
(P.72-72)
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如何在小学数学课堂教学中渗透数学文化
陈仪
(P.90-90)
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浅谈高中新教师如何对待课前化学实验准备的问题
吴宝宽
(P.107-107)
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浅谈初中语文作文教学困境分析及对策研究
曾水红
(P.198-199)
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美好课堂从诗歌开始
杨建辉
(P.293-293)
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小学数学《圆柱的表面积》的教学反思
林玉萍
(P.71-71)
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新高考背景下地理教学方法策略
蒋旭光
(P.141-142)
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微课在小学美术粘土教学中的有效应用
谢少芬
(P.268-268)
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幼儿园生态式户外自主游戏的设计与实施
沈佳佳
(P.274-274)
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山区初中英语的教学困境分析及对策研究
曾志强
(P.1-1)
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初中英语教学要注重学生能力的培养
肖敬
(P.7-8)
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高等数学视角下的中学数学研究
裘庆庆
(P.58-58)
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陶行知教育思想对幼儿园科学教育的启示——以主题项目式课程《水》为例
周艳
(P.65-65)
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数学教学中学生自主探究能力的培养策略
蓝芳
(P.82-82)
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新课程下的语文教学
王廷霞
(P.105-105)
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合作学习在小学语文教学中的应用
黄孝勇
(P.157-158)
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小学语文课外阅读中的价值观问题研究与策略解读
曾文
(P.196-197)
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浅谈以学生为主体的多文本阅读教学
汪学贤
(P.209-209)
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让合作朗读教学方式融入语文阅读课堂
于洋
(P.215-216)
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分层教学模式在高中数学教学中的应用
徐东静
(P.171-172)
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浅析社会主义核心价值观下基层党校干部培训
张志勇
(P.298-298)
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初中历史有效学习活动研究
关耀胜
(P.76-76)
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以就业为导向的职业高中语文教学创新探索
杨宏斌
(P.111-112)
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小学教育专业学生技能改革实践研究——以哈尔滨学院小学教育专业为例
张辰祎
龚苏忆
尹娜娜
(P.118-118)
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激活创新思维“错答”也鼓励
张婷婷
(P.182-182)
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亲近大自然,写作不再难
何泽华
(P.200-200)
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新时代学校后勤管理工作的思考
叶晓明
(P.224-224)
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浅谈如何培养幼儿的交往技能
杨彩珍
(P.239-239)
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初中数学课堂教学有效性的研究
吴善民
(P.110-111)
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初中语文作文教学实用性与创新性研究
徐少霞
(P.199-200)
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依托文本,学会表达技能
郑琼
(P.218-218)
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幼儿心理健康及抗挫折能力的培养
王佳芳
(P.246-246)
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追寻有温度的教育,做时刻能温暖学生的教师——品读叶圣陶先生著作《如果我当教师》随感
张志群
(P.295-296)
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叙事视角理论在初中语文小说教学中的应用
王雨晴
(P.42-43)
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浅谈中小学信息技术教学策略
王艳红
(P.166-166)
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创设情境提高小学语文课堂教学的实效性
杨丽红
(P.179-180)
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新形势下高职院校体育足球教学改革的思考
张祁帆
(P.255-256)
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音乐在小学体育课堂教学中的应用研究
赵宇峰
(P.262-262)
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高校武术段位制实施的制度保障与制度创新
李敏1
张继生2
(P.269-270)
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高职高专英语听力教学分析
叶红
(P.6-7)
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高职英语教学“六要素”价值评价模式的构建
周立国
(P.13-13)
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谐振子模型在量子系统本征值计算中的应用
谢小涛
董元浩
王建康
(P.48-49)
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浅析中职学校招生萎缩的原因及对策
何代其
(P.78-78)
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小学数学作业面批策略有效性探究
李柳嫦
(P.83-83)
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如何在小学语文教学中激发学生的学习兴趣
樊丽婷
(P.89-90)
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数学核心素养与有效教学的认识及思考
文兵
易炳俊
王凯
(P.108-109)
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基于FIAS的高中数学同课异构教学分析——以《利用函数性质判定方程解的存在》为例
张丽
(P.120-121)
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在幼儿教师培养中开展微课教学的策略
张华
(P.146-147)
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奏响三步曲 成就高效课堂
宋清华
(P.158-159)
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任职岗位类基础性课程学习方法探讨——以军用车辆构造课程为例
赵梦伟
陈艺升
(P.179-179)
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落实班级文化建设,提高学校发展品质
高化平
(P.221-222)
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浅谈体育教学之兴趣班教学
敖俊敏
(P.256-257)
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翻转课堂在中职英语教学中的应用研究
张欣
(P.19-19)
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小学数学课堂教学中培养学生思维能力的策略
魏志敏
(P.100-101)
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小学语文阅读教学有效性的研究
陈玉
(P.190-190)
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浅谈学校班主任的班级管理问题
柳振挺
(P.220-220)
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中职班主任开展班级心理健康教育之我见
毕泗红
(P.240-241)
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六代乐舞《大武》研究
霍诗嫣
(P.260-260)
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浅析远程教育资源在小学英语课堂中的运用
周向明
(P.18-19)
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初中历史教学中培养学生学科素养的策略
杨敏红
(P.132-133)
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立足话题的高三英语词汇复习与写作结合的实践
易毅娟
(P.189-189)